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教学资料范本让孩子在争执中学会成长编 辑：_时 间：_班上有个孩子叫毛毛.他妈妈在个人博客上写了一篇文章叫微妙感想.说的是同事教育孩子的事情。大致情行是这样的：毛毛妈妈的同事告诉孩子.如果有人欺负你和打你时一定不要懦弱.不要害怕.别人打你一下要还别人两下.甚至更狠点.所以她儿子从小就很大胆.心也挺狠.不哭.即使哭也不流眼泪.而且经常是把别的小朋友打了.家长经常被找。但他们回家对孩子依然是他们的教育。他们从孩子很小的时候就告诉孩子.人善被人欺.马善被人骑.现在这个社会就是这样.不要太懦弱。这事件背后.凸显出新生一代父母们的育儿理念：我不能让我的孩子吃亏！然而.这种鼓励和诱导的做法.会把孩子引向歧途。心理学研究表明.在打架斗殴犯罪的青少年中.攻击行为可追溯到幼儿期。因此.对孩子在争执中出现的攻击行为.爸爸妈妈必须坚决制止。不能放纵孩子施以拳脚.更不能亲自出马为孩子讨回公道。在成人社会里.真正具有竞争力的并不是比谁的拳头硬.或者谁的手很.而是比知识和能力。所以.孩子间的这种一般性的攻击行为.都应该采取大事化小.息事宁人的态度.完全不必要用暴力去抗衡。身体长大了.能力强了.别人自然也不会轻易地欺负你了。如果孩子之间发生冲突.父母也不必去干涉.那样会剥夺他们自己探索的权利.并且会让他们对父母产生依赖感.在这样的环境下长大的孩子.将来一旦遇到什么问题.他们最先想到的不是自己解决问题.而是寻求父母的帮助。争执是一门功课.是孩子相互学习.相互适应.提高交往能力而付出的代价。相信
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