第二届全国中小学多媒体课件大赛.doc

附件一：第二届全国中小学多媒体课件大赛活动方案主办单位：国家基础教育资源共建共享联盟协办单位：正保远程教育集团大赛官网：中小学教育联盟网（）活动安排：本届课件大赛将与国家信息化示范项目“基础教育信息资源开发与服务试点工程”这一国家级重大课题项目的优秀课件评比活动相结合。 试点工程目标是整合国内优质基础教育资源，建设兼有共性和个性两种功能服务的国内优质基础教育资源远程教育平台，基础教育资源建设总量为9840课时的优质精品课程、特色课程、名师课堂等视频库及配套的电子讲义库、题库。本届课件大赛分初赛和决赛两个阶段。各地教育局和各加盟学校为单位组织的参赛作品进行初赛评比，由教育局或学校和联盟共同颁发获奖证书和奖品。初赛获奖作品与国家课题单位提交的优质课件一起进行全国决赛的评比，决赛获奖作品由教育部科技司和联盟共同颁发证书和奖品。活动时间：2011年2月20日2011年10月30日，初赛阶段 2011年11月1日2011年12月31日，决赛阶段参赛方式：参赛者须在2011年9月20日前将参赛作品登记表（附件二）及参赛作品以FTP上传、光盘等方式提交至大赛组委会，单位组织参赛需同时提交组织单位登记表（附件三）。本次大赛不收取任何参赛费用。评选方式：根据提交课件的适用对象，将参赛课件分为小学组、初中组、高中组。评审标准：参赛课件必须严格依据新课程标准的有关要求，并且重点突出，详略得当，适合教学。课件形式以普遍适用性为原则，格式以PPT、Flash动画、视频为主，也可以采用其它技术，但不得要求计算机系统提供特殊的运行环境。课件教学内容50%以上为作者原创，课件引用的图文资料应注明来源，如由此引起知识产权争议，应由作者承担责任。详细参评标准请参照大赛评比细则内容（附件四）。奖项设置：1、作品奖：小学组：一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名初中组、高中组各： 一等奖5名 二等奖10名 三等奖20名2、单位组织奖：根据组织单位报送的作品数量和质量，综合评出单位组织奖10名。活动颁奖：与“基础教育信息资源开发与服务试点工程”课题结题大会同时进行，教育部相关司局领导出席。联系方式：通讯地址：北京市海淀区中关村大街37号 国家基础教育资源共建共享联盟秘书处邮政编码：100080 网 址：FTP地址：ftp:/kejiands:1234569电子邮箱：联系电话7251徐老师、7252陈老师、7230程老师、7253赵老师7281金老直拨）注：本活动方案最终解释权归国家基础教育资源共建共享联盟所有，联盟保留对本方案调整的权利。附件二：第二届全国中小学多媒体课件大赛参赛作品登记表填表日期： 年 月 日参赛单位通讯地址邮编课件名称作者信息姓名部门及职务电话/手机Email参赛组别 （小学组 初中组 高中组）适用年级适用版本作品格式作品简介（评审参考）注：本表请以电子文档形式与参赛作品一起打包上传或刻录在光盘中。附件三：第二届全国中小学多媒体课件大赛组织单位登记表 填表日期： 年 月 日单位部门通讯地址邮编联系人电话Email传真参赛课件数量参赛课件清单序号课件名称作者姓名/联系方式12345678910注：每个参赛作品需另外完整填写“第二届全国中小学多媒体课件大赛参赛作品登记表”。附件四：第二届全国中小学多媒体课件大赛评比细则一、目的性（30分）1、教学目的明确，思路清晰，思维严密，详略得当，重点突出，符合教学。（18分）2、教学策略合理，有助于学生自主学习、协作学习或探究式学习，有利于激发学生的学习兴趣。（12分）二、科学性（20分）1、内容科学、表述准确、用语规范。（8分）2、内容呈现的结构符合学生认知规律。（6分）3、素材选用恰当，表现方式简洁合理。（6分）三、技术性（20分）1、媒体选用恰当，设计必要的交互，充分发挥计算机和网络的优势。（5分）2、学习进度可调控，学习路径可选择，交互参数可调整。（6分）3、程序运行稳定，无故障，响应及时，播放流畅。（5分）4、操作简便、快捷，符合习惯，交互标志明显。（4分）四、艺术性（20分）1、构图合理，色彩协调，风格统一。（6分）2、语言简洁、生动，文字清晰、版式规范、字体运