通用能力考试11.doc

1当前公务员提高自身政治认识水平的最基本途径是（ ）。(分值:1/得分:0)认真学习国外的公务员制度，做一个面向世界的公务员认真学习社会、历史知识，做一个博学广见的公务员认真学习马克思主义理论，做一个马克思主义者认真学习中国特色社会主义理论，做一个学习型公务员2公共服务型政府的根本目标是（ ）(分值:1/得分:0)公众满意公平微笑服务效率3我国人民代表大会制度的核心内容和实质是（ ）。(分值:1/得分:0)少数服从多数国家的一切权力属于人民平等原则集体行使职权4树立终身学习观念，不断提高学习能力指标是公务员创新能力构成要素的（ ）(分值:1/得分:0)操作应用能力知识积累能力人格养成能力智力开发能力5根据中华人民共和国突发事件应对法的规定，新闻媒体擅自发布有关突发事件的真实信息，有关人民政府及其部门有权对其做出何种处理决定（ ）。(分值:1/得分:0)停止其业务活动警告罚款以上三项都错，无权对新闻媒体做出处理决定6如果发现某个机关中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这说明该组织（ ）(分值:1/得分:0)其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整领导善于运用非正式沟通渠道传递信息需要通过正式渠道沟通的信息比较少7公民张三在乘车出差途中，因翻车而下落不明，其家属可以向人民法院申请宣告他死亡的期限最早为从事故发生之日起满（）。(分值:1/得分:0)1年4年3年2年8我们党在一些重大的历史转折关头，总是十分重视加强干部学习，及时用（ ）武装党员干部，统一全党的认识，才能取得革命和建设的一个又一个的胜利。(分值:1/得分:0)丰富的经验惨痛的教训先进的理论革命的热情9在沟通障碍中，以下（ ）选项属于发送者的因素(分值:1/得分:0)听力弱字迹潦草扩音器不工作网络不通10（ ）是危机管理的精髓。(分值:1/得分:0)应对危机的经验发现危机中的机遇应对危机的措施危机的解决11突发事件应急处置工作结束后，（ ）应当立即组织制定恢复重建计划。(分值:1/得分:0)履行统一领导职责的人民政府国务院或者国务院授权的有关主管部门受突发事件影响地区的人民政府县级以上各级人民政府及其工作部门12赵六家住甲地，在乙地制作盗版光盘经过丙地运输到丁地进行销售。对赵六的违法行为要进行处罚，一般没有管辖权的是（ ）。(分值:1/得分:0)乙地丙地甲地丁地13公务员在大是大非问题不糊涂、方向问题不动摇、原则问题不含糊的表现，说明他（她）善于（ ）。(分值:1/得分:0)以职业习惯考察问题从人民根本利益看待问题从政治上观察、分析、处理问题从全局角度考虑问题14政府在危机沟通当中，第一要与当事人沟通；第二要做好发言人的角色；第三要（ ）。(分值:1/得分:0)引导群众，帮助政府处理好突发事件做出正确的决策启动问责程序引导媒体，做好信息发布工作15某村村民张某生产假酒进行销售，致使村民多人喝其酒后中毒，对身体造成严重危害。受害人亲属向当地县工商局举报，县工商局前来调查处理，调查结果认为，张某的行为已经构成犯罪。对此，县工商局应当（ ）。(分值:1/得分:0)自行定罪处罚对胡某进行最严厉的行政处罚自行进行侦查，然后移送司法机关移送司法机关，由司法机关依法追究胡某的刑事责任162002年诺贝尔奖得主卡里曼说过，“在可以计算的多数情况下，人们对所损失的东西价值估计要高出得到相同东西的价值（ ）倍。”(分值:1/得分:0)312417作为一种自律机制和软性约束的公务员自我规范能力指标是（ ）(分值:1/得分:0)对外在监督的回应性行为规范性道德规范性制度规范性18在调查研究中，理论分析与定量分析的关系是（ ）。(分值:1/得分:0)相互对立互为因果相互联系相互制约19自填问卷通常适用于（ ）(分值:1/得分:0)问卷调查访问调查民意调查通讯调查20政治鉴别能力是确保公务员（ ）的根本。(分值:1/得分:0)品质上过硬政治上合格作风上优良业务上精通21开展调研工作，需要有拟定科学、完整的调查方案，它属于（ ）(分值:1/得分:0)调查的准备阶段总结阶段研究阶段调查阶段22下列表现中哪一项不是在倾听？（ ）(分值:1/得分:0)欣赏对方适当复述对方所说的内容心里想着其他事情尽力了解对方的思想23在创新活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的创新方法是（ ）(分值:1/得分:0)反向思维法放松法转向思维法正向思维法24公务员公共服务能力的支撑性要素是（ ）(分值:1/得分:0)沟通协调能力联系群众能力角色意识信息收集能力25子曰：“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”，这句话与下列哪句话含义相同。（ ）(分值:1/得分:0)子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”子曰：“学不思，则罔；思而不学，则殆。”子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”26学习的作用不仅仅在于解放思想,更重要的是提高竞争力,我们要更加注重把学习放在一个竞争力的位置上，坚决实施（ ）战略。(分值:1/得分:0)人才发展经济大开发战略和谐发展27增强组织指挥、化解矛盾的协调能力是提高公务员创新能力途径的（ ）(分值:1/得分:0)完善人格养成能力拓展公务员知识积累能力提高公务员智力开发能力增强操作应用能力28人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（ ）。(分值:1/得分:0)激情表情身段表情声调表情面部表情29对公务员在行政执法、处理行政事务时必须遵守的具体工作程序、办事规则及言行规范属于（ ）(分值:1/得分:0)道德规范制度规范行为规范廉洁规范30子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话与下列哪句话含义相同。（ ）(分值:1/得分:0)子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子与人歌而善，必使反之，而后和之31我国第一部应对各类突发事件的综合性法律是（ ）。(分值:1/得分:0)中华人民共和国突发事件应对法国家自然灾害救助预案国家突发公共事件总体应急预案突发公共卫生事件应急条例32强迫观念指的是（ ）(分值:1/得分:0)在病理基础上产生的歪曲信念头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念在意识中占主导地位的错误观念外部强加于自己的错误观念33“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要？”其错误是（ ）(分值:1/得分:0)问题提法不妥问题有双重含义问题含糊不清问题带有倾向性34公务员在处理群体性事件过程中，要敢于面对当事群众，沟通时态度要（ ）(分值:1/得分:0)居高临下、盛气凌人果断、掌握话语权乐观、自信耐心、诚恳，善于倾听，有同理心35人类最基础或最原始的情绪没有（ ）(分值:1/得分:0)快乐激愤恐惧愤怒36下列（ ）是属于公共卫生事件。(分值:1/得分:0)气象灾害地震灾害禽流感水旱灾害37创新理论的奠基者是（ ）(分值:1/得分:0)泰罗熊彼特彼得圣吉德鲁克38突发事件的预警步骤分别为（ ）、突发事件监测、突发事件预警以及信息发布与媒体管理。(分值:1/得分:0)信息报告恢复与重建信息收集与分析隔离与控制39公务员作为党和国家各级各类服务机关的工作人员，当前最主要的职能就是（ ）。(分值:1/得分:0)深入贯彻落实科学发展观实践中国特色社会主义理论忠实地执行党的政治意志坚决贯彻国家的行政法律40（ ）选项属于口头沟通。(分值:1/得分:0)笔记议程备忘录辩论会41提高公务员想象力的途径包括（ ）(分值:2/得分:0)扩展知识面学会模仿保持饱满的热情提高文学修养42社会安全事件发生后，应采取下列应急处置措施（ ）(分值:2/得分:0)强制隔离使用器械相互对抗的当事人加强对易受冲击的核心机关和单位的警卫封锁有关场所和道路直接拘留参与冲突的当事人43公务员公共服务能力的支撑性要素指标有（ ）(分值:2/得分:0)正确的群众观良好的工作作风责任心诚信力44受到自然灾害危害或者发生事故灾难、公共卫生事件的单位，应当立即（ ）并采取其他防止危害扩大的必要措施，同时向所在地县级人民政府报告。(分值:2/得分:0)标明危险区域，封锁危险场所控制危险源组织本单位应急救援队伍和工作人员营救受害人员疏散、撤离、安置受到威胁的人员45监测与预警阶段要按照有关规定进行信息发布和媒体管理，其目的是（ ）(分值:2/得分:0)建立权威的信息传播渠道保障公民的知情权树立政府形象为决策者提供信息46测评一个公务员是否懂政治，就要看他（她）是否一贯地（ ）。(分值:2/得分:0)考虑工作、反映情况能从政治上考虑分析问题、解决问题能从政治上考虑认识问题、分析问题、处理问题都能从政治上考量认识、分析、处理问题都能从大局考虑47衡量公务员社会能力的主要指标是（ ）(分值:2/得分:0)自信心宽容性开放性沟通力坚持性48突发事件应对法蕴含的现代理念（ ）。(分值:2/得分:0)以人为本理念责任政府理念服务政府理念人权理念49我国中国当代名人成功素质报告中总结的创造性人格特质是（ ）(分值:2/得分:0)具有较强的主动性、好奇心敏锐的洞察力自信强烈的求知欲50下列（ ）属于行政处罚。(分值:2/得分:0)行政拘留拘役开除公职吊销驾驶证51访谈的技巧首先是提问的技巧，提问的方式主要有（ ）(分值:2/得分:0)含有第三者意见式开放式澄清式封闭式52创造工程所遵循的原则是（ ）(分值:2/得分:0)动态发展个体目的整体53人的能力可分几个层次,包括（ ）(分值:2/得分:0)存在一个效度能够做某事由能力发挥的客观条件决定与组织的功能相关联54文献研究的优点有（ ）。(分值:2/得分:0)文献包含着撰写者的倾向所得的资料质量高费用低可以采用较多的样本文件的不完全性会出现偏差避免研究者的任何影响55十七届四中全会指出了学习型政党的具体要求，分别是（ ）(分值:2/得分:0)善于把握规律富有创新精神科学理论武装具有世界眼光56沟通的构成要素包括（ ）(分值:2/得分:0)信息内容环境沟通者传递方式57心理健康的标志是：（ ）(分值:2/得分:0)在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活有幸福感身体、智力、情绪十分协调有效率适应环境，人际关系中彼此能谦让58下列（ ）人员不得录用为公务员：(分值:2/得分:0)曾因犯罪受过刑事处罚的曾被开除公职的感染过H1NI的得过肝炎的59公务员能自觉地以（ ）人民答应不答应作为自己政治取向的出发点和归宿点；也是其对党和人民有政治感情的具体表现。(分值:2/得分:0)人民赞成不赞成人民高兴不高兴人民喜欢不喜欢人民拥护不拥护60沟通中信息的接受主要是（ ）(分值:2/得分:0)倾听指示观察阅读61公务员公共服务能力是其他各项能力的落脚点（ ）(分值:2/得分:0)否是62心理变量与生理变量相互影响，互为因果。（ ）(分值:2/得分:0)是否63基层应急管理应以“五个早”的工作机制为重点，信息早报告、苗头早预防、隐患早排查、矛盾早化解、事件早处置。（ ）(分值:2/得分:0)否是64近年来一些地方的干群关系紧张（微妙）、群体事件多发频发，反映了一个事实：当地公务员的整体政治鉴别能力不强，政府服务效能不高。（ ）(分值:2/得分:0)否是65问卷调查中开放式问题的所得的资料比