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文档简介
江苏省南京市第三中学2013届九年级物理10月阶段检测试题 苏科版(考试总分: 考试时间: )一、选择题(每小题2分,共24分)1、下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是( )图12、如图2,一根重木棒在水平动力(拉力)f的作用下以o点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l则: ( )a. f减小,l减小 b. f增大,l增大 c. f增大,l减小 d. f减小,l增大图23、一根杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,用它称得质量比被称物体的实际质量将( ) a. 偏大 b. 偏小 c. 相等 d. 无法确定4、聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机,在灾区上空喷洒生物农药。飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,飞机的( )a动能减小,重力势能减小 b动能不变,重力势能不变c动能减小,重力势能不变 d动能增大,重力势能减小5、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 ( ) a0的冰没有内能 b水沸腾时继续吸热,温度保持不变c物体的温度越低,所含的热量越多 d物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变6、用机械效率为90%的滑轮组提起270n的重物,加在绳子自由端的拉力为100n,则滑轮组上承受拉力的绳子的股数应为( )a.2股 b.3股 c.4股 d.5股 图37、跳绳是冬季的一种健身运动,旁人看起来似乎很简单,然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的。有位同学对此作了专门研究:跳绳者的质量m=50kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图3所示。根据所给条件可估算出此跳绳者在1分钟内克服重力做功的平均功率为:( )a168.75w b135w c75w d67.5w8、关于功率和机械效率,下列说法正确的是( )a功率大的机械,机械效率一定高 b做功多的机械,机械效率一定高c做相同的有用功,额外功少的机械,机械效率一定高d省力的机械,机械效率一定高9、用动滑轮提升重物时,做了420j的有用功,若滑轮的机械效率是70%,则额外功等于( )a680j b150jc180j d200j10、图4自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。下列说法中正确的是 ( )(1)车把相当于费力杠杆(2)刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识 (3)链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组 (4)轮胎制有花纹是为了增大摩擦 a(1) b(2)(4) c(1)(3) d(3)(4) 图411、图5中是一个两面光滑的斜面,大于,同一个物体分别在ac和bc斜面受拉力匀速运动到c点,所需拉力分别为fa、fb,所做功分别为wa、wb,则:( )图5afafb,wawb bfafb,wawbcfafb,wawb dfafb,wawb12、学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较,可行的是( )a.只有 b只有 c只有 d都可以二、填空题(每空1分,共27分)提着桶在水平地面上匀速前进 (d)举着杠铃原地不动 (c)推着小车前进 (b)用力搬石头但没有搬动 (a)13、下列现象中,力对物体做功的有 (填序号)14、将食物放入冰箱内,温度降低,则它的内能将 ,这是通过 方式改变物体的内能。15、生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指_高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加。16、某同学骑车在水平面行进,当自行车两个脚踏板转到_位置时,用力最小,这是因为这个位置的_最大。17、 如图所示,物体重60n,挂在杠杆的一端,要使杠杆平衡,可以在a点加一个方向为 的 n的力;也可以在b点加一个方向为 的 n的力。18、用10n的水平拉力拉着重为60n的小车在水平路面上前进3.5m,拉力做的功为 j,重力对小车做的功是 j;如果小明用力将该小车匀速举到1、5m的高度,则他对该小车做功为 j。19、请分析以下两个有关能量的问题。(1)“强弩之末势不能穿鲁缟者也。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,说明物体的动能大小与它的 有关。(2)旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了 能。20、如图所示,用两个完全相同的滑轮,匀速提升质量相等的物体。且物体质量大于滑轮质量,不计绳重和摩擦。比较甲、乙两种方式可知_更省力,_机械效率更高 (均填 “甲”或 “乙”)。21、“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向下俯冲时,动能_,重力势能_。)选题“增大”、“不变”或“减小”)22、如图所示,装修工人用滑轮组把重为300n的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上,所用拉力为125n,则工人做功的功率为w,该滑轮组的机械效率是。23、如图 所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆。他的中心在a点,重力为500n,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少为 n。若他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少为 w. 24、如图所示,有一重为100n的小球在桌面上滚动了10 cm后在空中沿弧线飞行了1.5 m后落到地面上,桌高l m 。在球的整个运动过程中,重力做了 j的功。bao25、如图所示,杠杆质量不计,o为支点,每小格的长度相 等。当a、b两物分别挂在杠杆两侧如图示位置时,杠杆在 水平位置上平衡。a物质量是4千克,则b物的质量为_千克。如果将a、b两物的悬绳同时往里移动一格,则杠杆_(选填:“仍能”或“不能”)平衡。三、作图题 (每图2分,共8分)26、如图所示,f1是作用在抽水机手柄a点处的动力,o为支点。请画出动力f1的力臂l1和阻力f2 27、如图所示,曲杆aobc自重不计,0为支点,ao=60cm,ob=40cm,bc=30cm要使曲杆在图示位置保持平衡,请在a、b、c三点上选出一点作出一个最小的力f的示意图及其力臂l28、如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,o是轮子的转轴,o是箱体的重心。以o为支点,画出力f的力臂和箱体所受重力的示意图。 29、小红学习了滑轮之后,用一根绳和一个滑轮,借助木桩设计出图16(甲)装置,将船拉上海滩,小明分析后,认为不太合理,请在图(乙)中画出你认为最合理的方法(把绳和滑轮画出来,并标出木桩的位置)四、实验与探究题(30题5分,31题2分,32题6分,33题5分,34题4分,35题4分,共26分)30、在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_。(2)如图甲所示,在杠杆左边a处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边b处挂同样钩码_个。(3)如图乙所示,用弹簧测力计在c处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(变大变小不变),其原因是_。31、小红想探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关,她先通过实验算出图19甲中滑轮组的机械效率,请你帮她在图19乙中画出下一步实验所需的完整的组装图(包含绳的绕法与提升的重物)。(甲、乙两滑轮组中的滑轮完全相同) 甲 乙 32、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。该实验要探究的是物体动能的大小与物体_的关系。该实验物体的动能是指物体_(选填“a”或“b”)。该实验物体动能的大小是通过_来反映的。该实验物体的速度是指物体a从斜面上静止滚下与物体b碰撞时_(选填“碰前a”、“碰后a”、“碰前b”或“碰后b”)的速度,它是通过_(选填“高度”或“质量”)来改变的。实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变_(选填“物体a”或“物体b”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。33、在“测定滑轮组机械效率”实验中,现有下列器材;弹簧测力计、钩码、铁架台、二个动滑轮和二个定滑轮、长约2m细绳。(1)为了完成实验,除以上器材外,还缺少的主要器材是 ;(2)在如图的实验装置中,画出滑轮组最省力的绳子绕线方法;(3)实验中,在测量绳端拉力时,必须 拉动弹簧测力计。(4) 实验测出弹簧秤示数为0.5牛,钩码重2牛,钩码上升高度为0.10米,动力移动距离为0.5米,则此滑轮组的机械效率为_。 .34、为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。(1)实验中通过观察_来判断物体重力势能的大小。(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_和图_进行分析比较。(3)图2和图3探究的问题是_。35、在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中,将重5n的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,移动1m(如图所示),改变斜面倾斜程度进行多次实验,记录数据如上表。(1)实验时,应控制斜面的_不变。(2)实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力f的大小关系为f f(选填“”、“=”或“”)。(3)通过实验得出的结论是:同一斜面的倾斜程度越大,机械效率越_,越省力。请举出一个应用斜面省力的实例:_。五、计算题(第36题4分,37题6分,38题5分;共15分)36、用100n的水平拉力,用时10s使重500n的物体在水平地面上匀速移动20m。求:(1)拉力所做的功; (2)拉力做功的功率37、如图所示是南京长江三桥工地上一台起重机吊臂上的滑轮组,它在50s内将重为2.4104n的钢材匀速提高10m.已知拉力f为104n.则这个过程中:(1)拉力f做了多少功?拉力f的功率多大?(2)滑轮组的机械效率多大?(3)题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率?38、工人利用图所示的滑轮组将重400n的物体向上匀速提起2m,。所用拉力为250n,滑轮组的机械效率是多少? 若用此滑轮组将重900n的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦的力) 学校 姓名 考试号 班级 装订线南京市第三初级中学2012-2013学年第一学期初三物理学业质量阶段性监测答卷纸二、填空题(每空1分,共27分)13、 。 14、 ; 。15、 ; 。 16、 ; 。17、 ; ; ; 。18、 ; ; 。 19、(1) ;(2) 。20、 ; 。 21、 ; 。22、 ; 。 23、 ; 。24、 ; 。 25、 ; 。三、作图题 (每图2分,共8分)26、 27、28、 29、四、实验与探究题(30题5分,31题2分,32题6分,33题5分,34题4分,35题4分,共26分)30、(1) ; 。 (2) 。 (3) ; 。31、32、(1) ;(2) ;(3) ;(4) ; ;(5) 。33、(1) ; (2) (3) ;(4) 。 34、(1) ;(2) ; ;(3) 。35、(1) ;(2) ;(3) ; 。座位号五、计算题(第36题4分,37题6分,38题5分;共15分)36、37、38、答案:一、 选择:(每小题2分,共24分)三、略四、实验(30题5分,31题2分,32题6分,33题5分,34题4分,35题4分,共26分)30、(1)左、便于准确测量力臂 (2)3 (3)变大、在阻力与阻力臂一定时,动力臂变小,则动力变大 31、略 32、速度与质量a物体b被撞击后移动距离的远近碰前a、高度物体a33、(1)刻度尺(2)略(3)竖直方向匀速(4)80% 34、(1)小方桌被撞击后在沙中下陷深度(2)1、2 (3)重力势能大小与物体质量的关系 35、
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