天上的街市专项训练.doc

天上的街市专项训练【专项训练】：1、解词：A定然B陈列C珍奇D不甚2、多音字注音、组词：A骑B奇C提3、填空：（1）天上的街市的作者是，他是我国著名的、 。他的主要代表作有诗集和话剧。天上的街市从体裁上看是一首诗，全诗共节；从表达方式看是诗。（2）“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”。这是句（修辞），“流星”是体，“灯笼”是体。4、判断下列说法的正误，正确的在括号里面画“”错误的画“”：A这首诗的第一小节用了对比的修辞方法B联想就是随意的联系想象。C这首诗的三四节是全诗的重点，作者描绘了想象中的牛郎织女幸福生活的画面，与神话传说中的牛郎织女的生活情况不同。D诗的第二节采用了想象的创作方法。E诗中多次用了“定然”，“定”等判断动词。5、选择判断：天上的街市要表达的中心是：A作者由现实生活，联想到美好的天街生活，表达对生活的热爱。B作者通过对天街美好生活的描绘，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达作者的郁闷。C作者借丰富奇特的想象，描绘天街景象表现诗人摆脱封建束缚、追求理想，向往自由幸福的感情。6、用“/”划分朗读节奏，有误的一项是：A我想/那缥缈的空中，B定然/有美丽的街市。C街市上/陈列的一些物品，D定然是/世上没有的珍奇。7、同原文完全一致的是：A远远的街灯明了，好像是点着无数的明星。天上的明星现了，好像是闪着无数的街灯。B我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，一定是世上没有的珍奇。C你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。D我想他们此刻，一定在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。8、默写：A天上的明星现了。B不信，请看那朵流星，。9、以下所列的是作者的美丽想象，试把顺序重新排列：街市上陈列着一些珍奇的物品牛郎织女提着灯笼在天街闲游街市定然美丽牛郎织女能够自由来往答：10、读读下列每组句子，说说为什么第二句不如第一句效果好。A我想那缥缈的空中 在那缥缈的空中答：B你看，那浅浅的天河 你看那浅浅的天河答：C是他们提着灯笼在走 那怕是他们提着灯笼在走答：11、第一节里有两个“街灯”，两个“明星”哪个是实写？哪个是联想。作者为什么这样联想？答：12、诗人为什么要想象天上的街市的美丽？答：13、作者笔下的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运有何不同？作者为什么要作这样的改写？这一内容属于联想还是想象？答：14、诗中既然说是“缥缈”，为什么又用了两个“定然”，是否矛盾？为什么？答：15、训练联想力和想象力：要求：学习课文中联想自然、想象丰富的特点，补充下边的叙述。A河滩上的鹅卵石说，我本来是高山顶峰的一块巨石，后来B水对桌子说，没有我就没有你【答案】：1、A，必定。B，把物品摆出来供人看。C，希有而珍贵。D，不很。2、骑奇提3、（1）郭沫若，文学家，历史学家。女神，屈原。新，四，抒情。（2）比喻，本，喻。4、ABCDE5、C。6、B。7、C8、A好像是点着无数的街灯。B是他们提着灯笼在走。9、10、A第句破坏了想象的意境。 B第句冲淡了引读者注意的意味，冲淡了天河的遥远感。 C第句语气有猜测意味，形象模糊，读来也不如句上口。11、第一个“街灯”和第二个“明星”是实写。第一个“明星”和第二个“街灯”是联想，街灯星星点点，时隐时现似明星，二者都是在夜晚出现的分散的小发光点，都能带来光明。12、是为了反衬人间的丑恶，表现他对黑暗现实的憎恨和美好理想的追求。13、传说中的牛郎织女受尽分离之苦，诗中的牛郎织女享尽团圆之乐。寄托自己对自由幸福生活的向往。想象。14、不矛盾。用两个“定然”是绝对肯定的语气，表明诗人坚信理想的世界是一定会有的。15、补充示例：A后来突然发生了地震，山崩地裂，我跌落到大河里，奔腾不息的河水推着我翻滚跌撞，不知经过了多少年多少代，我身上