英语人教版四年级上册Dinner's ready Part A learn

设计理念：本课时为新版PEP四年级上册Unit 5A Lets learn的内容.学生要掌握五个单词beef chicken soup vegetables noodles 以及What would you like? Id like some-.2个句型。我设计了介绍并了解Miss Xu的一日三餐，用于贯穿整个课时。这条主线使整节课教学目标清晰明朗，教学过程环环相扣。首先观看三年级视频，复习之前学过的食物单词。然后我设计了单词书写，听力练习，自创歌谣吟诵等内容，用以配合新授课的教学。这些课堂练习，让师生之间的互动性更强，生生之间相互操练的内容更丰富。同时我在教授五个新单词时,还设计了各种单词听说读写练习，帮助学生更全面更强效地消化吸收新知识。接下来是本课时的教学设计：人教新版四年级上册Unit5 Dinners ready A Lets learn教学内容：本课时学习的单词是beef chicken soup vegetables noodles 操练的句型：What would you like?Id like some-。教学目标：1、学生能够听、说、认读上述单词，能熟练运用句型What would you like? Id like some-。征求和表达用餐意愿。 2、能熟练自如地表演自创的单词歌谣。教学重、难点：五个食物单词都比较长，让学生准确的发音是本课时的难点，同时能让学生自如的运用句型在实际场景中交际，也是本课时的重难点。教学用具：多媒体课件、单词卡片、部分单词图卡。教学步骤：一、 课前导学学生观看视频，完成问题What food in the video?通过生回答视频的答案来复习之前学过的食物单词rice fish juice milk bread等.二、 课中乐学1、 教授beef通过猜Miss Xu的午餐让学生说出牛肉，接着采用语音、书写教学beef的英文。buy some beef.操练beef 2、 教授chicken通过beef中隐藏单词bee，蜜蜂飞到了鸡肉上，以此导入chicken采用语音、书写、句型等活动来教学chicken的英文。通过设计eat some chicken的游戏来操练chicken.3、 教授soup用吃剩下的鸡肉做鸡汤，以此导入soup学习chant的第三句话Make some soup采用语音、书写、句型等活动来教学soup的英文。4、 巩固beef 、chicken、 soup练习chant的前三句话Buy some beefEat some chickenMake some soup5、 教授noodles通过猜想Miss Xu的晚餐，以此导入noodles采用语音、书写、句型等活动来教学操练noodles。学习Cook some noodles6、 教授vegetables通过烧蔬菜面条，导入vegetables游戏pick some vegetables，规定学生在制定的菜地内找出9个蔬菜单词。通过烧制不同口味的noodles（chicken noodles, beef noodles, vegetables noodles），这样即操练了noodles,又复习了beef和vegetables。7、 巩固操练提供所学食物单词图片，让学生说说自己的一日三餐，来复习所学食物单词。8、 课文展示，录音跟读课文。9、 歌谣展示将贯穿故事中的自编歌谣通过乐学单中的听力练习展示出