人教版2015-2016年小学二年级数学下册期中试卷_第1页
人教版2015-2016年小学二年级数学下册期中试卷_第2页
人教版2015-2016年小学二年级数学下册期中试卷_第3页
人教版2015-2016年小学二年级数学下册期中试卷_第4页
人教版2015-2016年小学二年级数学下册期中试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版 2015-2016 年小学二年级数学下册 期中试卷 _班 姓名 _ 成绩 _ 一、填空。( 20分) 1、 24 4=( ),口诀: ,被除数是( ),除数是( ),商是( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( )。也可以表示 24 里面有( )个( )。 2、 8+22 30, 54 30 24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、 如果一个图形沿着一条直线 对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做( )图形,这条直线就是( ) 4、风扇转动是( )现象,推拉抽屉( t)是( )现象。 5、将下列算式填在合适的( )里。 35 7 42 6 7 7 72 8 36 6 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6、 一共有( )个 ,每 3个分一份,可以分( )份。 7、请 在里填上适合的数: 4 =28 6=42 56 =7 49 =7 72 =9 5 =20 8、根据口诀 “ 四八三十二 ” 分别写出两道乘法算式和除法算式。 ( ) ( ) =( ) ( ) ( ) =( ) ( ) ( ) =( ) ( ) ( ) =( ) 二、判断下面的话对吗?对的画“ ”,错的画“ ”。( 10分) 1、计算 35-( 23-12)时,先算 23-12。 ( ) 2、 12 4=3,这道算式表示把 12分成 4份,每份是 3。 ( ) 3、风车转动是平移现象。 ( ) 4、计算 7 8 和 56 7 用同一句乘法口诀。 ( ) 5、被除数和除数相同,商是 1. ( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)。( 10分) 1、把 15平均分成 3 份,每份是( ) A 、 3 B、 5 C、 15 2、下面的图中是平均分的是( ) A B C 3、 36里面有( )个 6. A、 6 B、 4 C、 9 4、下面算式中,去掉小括号不会影响计算结果的是( )。 A、 9( 4+5) B、( 42 12) 5 C、 42( 6 6) 4、下列现象( )是平移。 A、电风扇旋转 B、拉抽屉 C、车轮转动 5、一支笔 9元钱,小明有 40 元钱,能买( )支笔。 A、 6 B、 5 C、 4 四、计算。( 30分) 1、直接写得数。( 12 分) 54 9 5 8 54 6 7 7 64 8 7 3 32 8 36 6 16 2 1 1 63 7 3 8 2、在 里填上“ 、 或 =”。 ( 6 分) 2 3 5 30 5 4 8 45 38 20 28 4 7 4 9 6 6 2 5 8 3 10 3、用脱式计算。( 12 分) 23 3 9 70 42 7 64 8 7 4 ( 9 9) 五、请画出把下面的图形 向上平移 2 格后,再向右平移 5 格的图形 。( 4 分) 六、解决问题: (共 26分 ) 1、算一算,我们班现在有多少个同学?( 4 分) 2、 4 人玩一副飞行棋,有 32 个同学,大家同时玩需要多少副飞行棋?( 3 分) 3、一件衣服要钉 9 粒纽扣, 7 件衣服要钉多少粒纽扣?现在有 45 粒纽扣可以钉几件衣服?( 6 分) 4、 ( 1) 明明用 36 元可以买几枝钢笔? ( 2) 8 个转笔刀的钱可以买几枝钢笔? ( 3)明明为班级同学买文具盒花了 30元钱,他买了几个文具盒? 去年我们班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论