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文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年教师资格证考试综合素质(小学)题库检测试卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。 A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.由公安机关给予治安管理处罚 2、一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。” 小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来。听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 请问下述说法中哪一个是正确的?( ) A.小红说的是真话,小明的答案对了 B.小刚说的是真话,小明的答案错了 C.小明说对了,小红和小林的答案都不对 D.小明说错了,小红的答案是对的 3、学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。A人身权B人格尊严权C名誉权D受教育权4、“月有阴晴圆缺”,用科学的观点看待这件事,原因是( )。 A.人有悲欢离合 B.地球绕太阳转动,月球绕地球转动,两者转速不一样,出现偏角,使地球挡住了月球的一部分 C.地球绕月球转动偏角不同 D.太阳光照射不均匀 5、20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是( )。 万吨水压机研制成功 原子弹爆炸成功 人工合成牛胰岛素结晶成功 氢弹爆炸成功 A B C D 6、要用公式输入法在Excel工作表区域A1中输入起始值为1,公差为2的等差数列,操作过程为:先在A1单元格中输入数字1,然后在A2单元格中输入公式( ),最后将该公式向下复制到区域A3:A5中。 A.=A1*2 B.=2-A1 C.=A1+2 D.=$A$1+2 7、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。 A教书育人 B爱岗就业 C为人师表 D终身学习 8、一家人共有兄弟姐妹七人,但只知道甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七个人中如下情况:(1)甲有三个妹妹;(2)乙有一个哥哥;(3)丙是女的,她有两个妹妹;(4)丁有两个弟弟;(5)戊有两个姐姐;(6)己也是女的,但她和庚没有妹妹。请问,这七个人中谁是男性谁是女性?( ) A.乙、丁、戊、庚为男性,甲、丙、己为女性 B.甲、乙、丙、庚为男性,丁、戊、己为女性 C.甲、乙、戊、丙为男性,丁、庚、己为女性 D.甲、乙、戊、庚为男性,丁、丙、己为女性 9、下列不属于送别诗句的一项是( )。A感时花溅泪,恨别鸟惊心B又送王孙去,萋萋满别情C海内存知己,天涯若比邻D浮云游子意,落日故人情10、小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法( )。A合法,是学生违反校规B合法,是家长未尽监护职责C不合法,学校应派学生出去寻找D不合法,学校应及时与家长联系11、根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍12、音序法不包括( )。A汉语拼音字母法 B笔画法 C声部法 D韵部法13、徐霞客游记是一部以日记体为主的地理著作,记述了明末地理学家徐霞客三十多年的旅行经历。下列表述不正确的是()。A.详细考察并科学记述了喀斯特地貌的特征B.纠正了文献记载有关水道源流的一些错误C.调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路D.如实地记述了所到之处的人文地理情况14、有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。A谦虚为怀,自知之明 B团结协作,甘为人梯C严以律己,以诚相待 D学习先进,共同提高15、明朝时,我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作,它们( )。 反映了我国传统科技居世界领先地位 包含有当时中外文化交流的成果 内容反映了当时的资本主义萌芽 包含着反封建的民主思想 A B C D16、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是( )。A.可由李某所在单位给予处分B.可有李某所在单位给予劝诫C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府给予劝诫17、小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的相关规定,应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是( )。A.教育行政机关B.公安机关C.学校D.检察机关18、我国各民族都有自己的灿烂文化,民族舞蹈更是各有特色、精彩纷呈。下列选项中属于藏族舞蹈的是( )。A弦子舞B芦笙舞C扁担舞D孔雀舞19、教师要想满足学生发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习20、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“2、4、10、( )、17726”空缺处,符合该组数字排列规律的是( )。A122B222C322D42221、瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊( )时期的作品。A几何形风格B东方风格C黑色人像D红色人像22、吴哥窟位于( )。A柬埔寨B泰国C越南D新加坡23、根据义务教育法规定,国家实行( )义务教育制度。 A.九年 B.十年 C.十一年 D.十二年 24、课堂教学要紧密联系学生的( ),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A.生活环境 B.社会环境 C.实际问题 D.现实问题 25、在powerpoint中,新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是( )。A项目清单 B两栏文本 C标题幻灯片 D空白26、书信体小说少年维特之烦恼通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系、实现人生价值的心声。其作者是( )。 A、歌德 B、席勒 C、茨威格 D、格拉斯27、要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”,必须对其课以罚款,或者永久性地取消其裁判资格,或者 追究其刑事责任。事实证明,罚款的手段在这里难以完全奏效,因为在一些大型赛事中, 高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。因此,如果不永久性地取消“黑哨”的裁判资格, 就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。以下哪项是上述论证最可能假设的?( )A一个被追究刑事责任的“黑哨”,必定被永久性地取消裁判资格B大型赛事中对裁判的贿金没有上限C“黑哨”是一种职务犯罪,本身已触犯刑律D对“黑哨”的罚金不可能没有上限28、下列关于素质教育的表述中,正确的是( )。A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育29、下列作品与作者搭配不正确的是( )。A游子吟-孟郊 B泊船瓜洲-王安石C江雪-刘禹锡 D饮湖上初晴后雨-苏轼 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、周末我带学生去郊游.在一片野花丛中,同学们纷纷谈论着自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”小强大声说:“老师,我最喜欢的花是荆棘的花,荆棘虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话遭到了一些同学的反驳。“你们就看到他的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的“调皮大王”,见到同学不赞同他,便据理力争。“刺中有花!刺中有花!小强的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?我激动地走到小强身边,搂着小强的肩对同学们说:“小强说得有道理,荆棘虽然浑身是刺,但是它刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦。我们对待其他同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看到他身上闪光点。花有千万种,各有优缺点,你们说对不对!”说着,我拍了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声,小强也不好意思低下了头。活动结束后,我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因,鼓励他改掉缺点,同时安排班里几名学生与小强组成互帮小组,小强渐渐改正了自身的缺点。问题:【题干】请结合材料,从学生观的角度,评析“我”的教育行为。2、某县某村村民黄某的儿子,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。孩子到了入学的年龄,黄某带他到黄家屯小学报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝招收。为使儿子能够入学,黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝招收。 学校的做法是否违法?为什么? 3、某校小学五年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课常与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便未经家长同意,辍学回家。这位班主任做法是否合理?请加以分析。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、阅读下面材料,根据要求写作文。 东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候,识字的人发现这篇祭文完全弄错了,这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说:“古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。” 根据上面材料给你的启示,写一篇文章。 要求:请用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定。观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、D2、A3、D4、B5、D6、【答案】C 7、D8、【答案】D 9、A10、答案:D11、A12、B13、 答案:C14、B15、B16、B17、 答案:B18、【答案】A【解析】弦子舞。藏族称“谐”。流行于四川、云南等省藏族地区及西藏昌都一带。弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一种自乐性歌舞。在节庆、婚嫁、集会时,人们欢聚一堂,舞时围成圆圈,领舞者边歌边舞,拉着弦子(藏族一种拉弦乐器)伴奏,余者随之,时而向圈内聚拢,时而散开,双手甩动长袖,动作优美。19、D20、【答案】D【解析】42*20+2=42221、C22、A23、A24、A25、答案:C26、A27、A28、A29、C二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、“我”的教育行为遵循了以人为本的学生观的相关要求,值得肯定。首先。我的教育行为符合学生是独特的人这一要求。学生是独特的人。强调每个学生都是独特的个体,有其自身的独特性,有着与成人和其他学生不同的思维方式和观念。材料中,当小强提出与其他学生不一样的观点时,老师没有反驳这句话,而是予以接受,应加以肯定,这是对小强独特思维的肯定,尊重了学生的差异性。其次。我的教育行为符合学生是发展的这一要求。学生是发展的人强调学生是处于发展过程中的人。具有巨大的发展潜能。材料中。老师并没因为小强是调皮大王就对小强置之不理,而是从小强的答案出发加以引导。最终帮助小强改掉了缺点,获得了进步。综上所述,作为一名教师应当秉承以人为本的学生观,尊重学生个体,促进学生发展。2、中华人民共和国义务教育法规定,残疾儿童、少年有权要求普通学校接收其进入普通班级就读,并为其学习、康复提供帮助。黄某的儿子虽有残疾,但正常的学习和生活尚可自理,普通小学应给其学习的机会。黄家屯小学和龙门镇小学拒收残疾儿童入学.侵犯了残疾儿童的受教育权,学校的行为是违法的。 3、教师应做到依法执教。该案例中教师让学生自动退学,停止学生费某上课的做法是错误的,其做法侵犯了学生受教育的权利。停止违反纪律的学生的课程,应符合教育活动的价值要求,与对学生教育相一致,同学生违纪程度相适应,要有充分客观的事实依据和法律依据。班主任不得随意禁止学生上课,处理教学活动不能带有个人偏见和感情用事。后进生的进步需要教师的爱心、耐心和信心。教师对学生应一视同仁,不可偏爱,要讲究教育艺术。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、用生活丰富教材 在传统教育观念影响下,相当一部分教师“以教材为中心”的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生,把教材当“圣经”来使用,认为“书上有什么,我就讲什么;书上怎么写,我就怎么讲;写进书本的都是正确的。”不会把书本的知识,经过自己的处理,合理运用到生活中,以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中,对教材中每一个知识点都掰开揉碎,繁讲细讲,生怕有半点遗漏,认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务,课堂气氛单调、沉闷。 现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境”构成的复杂、开放系统,因此教材是实施教育的主要课程资源,但不是唯一的课程资源,教材只是学生学习的材料之一而不是全部材料。新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”,即“一切为了每一位学生的发展”,其精神告诉我们:教材应具有开放性和弹性,应有利于学生改变呆板的学习方式,引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等,从而实现其学习方式的多样化,拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质,只强调“教教材”是远远不够的。叶圣陶先生曾经
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