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文档简介
语文s版三年级语文下册第五单元 救命骨骼 学习目标 1 认识本课 骨 俱 捐 赠 等生字 2 理解课文内容 体会人与人之间的那种深深的情感 体会救命骨髓所饱含着的两岸同胞的骨肉之情 学习生字 骨俱晕哀配辛勤烫港捐赠 理解词语 声泪俱下 边诉说边哭泣 形容十分悲切 动容 脸上出现受感动的表情 睛天霹雳 晴朗的天空响起了炸雷 比喻情况出人意料 令人震惊 谈何容易 原本指向君王进言不容易 课文里指骨髓移植困难很大 并不像嘴上说的那么容易 马不停蹄 马不停地急促向前走 课文里用来形容运送骨髓在路途上没有停歇 时间抓得很紧 1 课文主要是写什么事情 主要人物是谁 2 为什么叫 救命骨髓 1 默读课文 结合课文中的具体内容进行思考 为什么说两岩骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥 2 找出文中的句子 读一读体会其中的感情 共同探究1 两岸 指什么 2 为什么称之为 骨肉同胞 3 生命桥 指的是什么 学习课文倒叙的叙述方法 倒叙 先说明事情的结果后说事情的起因 经过的记叙的方法 1 找出课文中运用倒叙的语句 2 读一读这些语句体会这种写法的好处 拓展延伸 同学们课后再认真品味课文精美的词句 体会到跨越两岸的生命之桥 饱含着两岸骨
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