农业经济管理教学大纲.doc

农业经济管理教学大纲课程编号052141A课程性质学科方向必修及选修学 时32学 分2适用专业农林经济管理 大纲本文一、课程内容（一）绪论1.案例2.经济学的基本问题3.从经济学角度讨论农业问题（二）农业及其生产过程分析1.农业的涵义2.农业生产过程分析及特点3.案例（三）我国农业的建立与发展1.我国农业发展历史概述2.我国农业发展的成就及问题3.世界农业发展主要问题简述4.可持续发展与农业（四）农业经营思想1.农业经营概述2.确定农业经营思想的依据3.农业经营理论概述4.农业经营形式5.社会农业（五）森林资源经济评价1.森林资源及其特性2.森林资源的经济评价（林地资源、立木资源、森林资源社会生态效益的经济评价）3.森林环境资源的补偿（六）林产品市场1.林产品市场概述2.中国的木材市场3.木材的供给、需求与价格（七）政府对农业的宏观调控1.政府对农业实行宏观调控的必要性2.农业宏观调控的手段3.政府失灵（八）农业企业经营与管理1.企业经营管理概述2.经营思想与目标3.农业企业经营决策及方法4.农业企业经营计划二、建议选用的教材及主要参考书教 材：谢家祜主编：农业经济管理学，中国农业出版社，1995年参考书：冉福祥著：农业经济管理概论，中国农业出版社，1997年邱俊齐主编：农业经济学，中国农业出版社，1998年尹丽萍 肖霞著：现代企业经营管理，首都经济贸易大学出版社，1999年党凤兰著：农业企业经营管理，中国农业出版社，1996年 大纲说明一、课程的目的和任务农业经济管理学属于社会科学，是行业经济学。作为一门专门知识，本课程的主要任务是让学生比较全面系统地掌握农业经济管理学的基本概念、基本理论和方法，具有经营管理农业的基本知识。课程目的是培养学生初步学会运用农业经济管理的理论与方法，分析和解决农业的现实问题，帮助学生提高应变能力和综合分析能力，培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。二、课程的具体要求（一）绪论本章通过案例分析，要求学生了解经济学的涵义及其要解决的问题，并体会如何从经济学角度讨论农业经济管理问题。（二）农业及其生产过程分析本章结合案例分析农业、农业生产过程及其特点等问题，要求学生把握农业的涵义和农业生产过程。（三）我国农业的建立与发展本章介绍我国农业的建立与发展，要求学生了解我国农业不同阶段的发展历史、成绩及存在的问题。通过对农业可持续发展的讨论，理解可持续发展的涵义和要点，把握农业的可持续发展问题及其影响因素等，在此基础上，归纳出世界未来农业的特点及我国农业发展的趋势。（四）农业经营思想本章介绍农业经营思想的相关内容，要求学生了解农业经营的概念、特点及国内外的农业经营理论，掌握确定农业经营思想的依据，把握农业经营形式及社会农业的实施。（五）森林资源经济评价本章介绍森林资源经济评价，要求学生掌握森林资源的涵义及其经济特点，把握林地资源和立木资源经济评价的基本方法，了解森林资源社会生态效益经济评价的基本方法，掌握森林环境资源补偿费的涵义、征收依据、征收途径及操作难点等问题。（六）林产品市场本章介绍林产品市场的相关内容，要求学生能分析一般林产品和我国林产品市场的特点，并了解我国木材市场的发展历程以及木材的供给、需求与价格问题。（七）政府对农业的宏观调控本章介绍政府对农业实行宏观调控的必要性以及对农业实行宏观调控的手段等问题，要求学生掌握矫正市场失灵的一般方法，了解农业宏观调控的基本原则和主要手段，把握农业宏观调控的重点及政府失灵的相关内容。（八）农业企业经营与管理本章介绍农业企业的经营与管理问题，要求学生了解农业企业经营管理的一般内容、经营思想与目标、经营决策方法及企业经营计划等内容。三、本课程着重讲解的内容（一）绪论本章通过案例分析，重点介绍经济学的基本问题以及如何从经济学角度讨论农业问题。（二）农业及其生产过程分析本章重点介绍农业生产过程及其特点。（三）我国农业的建立与发展本章重点介绍我国农业的发展历史以及可持续发展和农业的关系。（四）农业经营思想本章重点介绍确定农业经营思想的依据及国内外的农业经营理论。（五）森林资源经济评价本章重点介绍森林资源中林地资源和立木资源的经济评价以及森林环境资源补偿费。（六）林产品市场本章重点介绍一般林产品市场的特点以及中国的木材市场。（七）政府对农业的宏观调控本章重点介绍市场失灵及其在农业中的表现，给出矫正市场失灵的一般方法。（八）农业企业经营与管理本章重点介绍农业企业的经营决策方法。四、本课程与其它课程的联系与分工农业经济管理学是为林学类专业设置的专业课，也是其他相关专业的必修或选修课。它是以一般和专门经济学为理论基础，一方面从宏观角度研究整个农业行业的计划、组织和经营管理问题，另一方面从微观角度探讨农业企业的计划、经营和管理问题，以及农业中物质、技术因素的经济效果问题。因此，农业经济管理学涉及农业经济学、农业企业经营管理学和农业技术经济学等方面的内容，是一门综合性较强的学科。如果能以现代经济学和管理学等为先修课程，教学效果将会更好。五、学时分配表内 容课堂讲授课堂习作实验实习上机课堂讨论小计（一）绪论224（二）农业及其生产过程分析22（三）我国农业的建立