七年级语文半期考试.doc

考号： 姓名： 班级： 得分： 密封线内不得答题七年级半期测试试卷语文（考试时间：150分钟，满分：100分）题号一二三总分答案温馨提示：亲爱的同学，经过半学期的努力学习，今天这一套试题就是对你所付出的努力的一次检测，也是给你提供一个展示的机会，相信你一定能出色地完成，加油吧！一、积累与运用（22分）1、 下列加点字注音全部正确的一项是 （ ）（2分）A、镌刻（jun）屏气（bng）矗立（ch）陌生（m）B、地窖（jio）颓唐（tu）风靡（m）挑衅（xng）C、殷勤（yn）占卜（b）倔强（jing）汲取（j）D、颤动（chn）窘迫（jing）脸颊（ji）参天（cn）2、 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项 （ ）（2分）A、溱潼会船的高潮在上午九时，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的轩然大波，千支鼓槌，敲出惊心动魄的声浪。B、人民商场重新开业后，由于商品种类齐全，各种档次都有，顾客仍像过去一样络绎不绝。C、周老师一心为学生着想，常常饿着肚子辅导学生，她的丰功伟绩得到了学生家长的赞扬。D、小王总是心直口快，可是他的牢骚却让我们内心顿生异曲同工之感。3、 根据课文选择恰当的词语填空（2分）（1）理想是火， 熄灭的灯。（燃烧 点燃 点亮）（2）理想是罗盘，给船舶 方向。（导引 指明 指示）（3）理想是闹钟， 你的黄金梦。（打碎 敲碎 吹灭）（4）世界上总有人 了理想 ，理想却从来不抛弃任何人。（失去 忘记 抛弃）4、 从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（ ）（2分）有人说，宽容是一种润滑剂， ，宽容是一幅镇静剂， ，宽容是一束阳光， ，宽容是一座桥梁， 。可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的磨擦可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静A B C D5、默写（6分）（1）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑， 。风 ，草 。（2）雨是最寻常的，一下就是三两天。 。看 ， ， ，密密地斜织着， 。(3)舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神， 。 ，刚起头儿， ， 。6、请按音同音近的原则，把下列广告语还原回正确的成语。（4分）（1）皮鞋广告无鞋可及 球鞋广告步步为赢 （2）咳药广告咳不容缓 痔药广告有庤无恐 （3）电脑广告无网不胜 电灯广告一明惊人 （4）摩托广告骑乐无穷 证券广告股往今来 7、下列诗句朗读停顿不正确的一项是（ ）（2分）A、日月之/行，若出其中；星汉/灿烂，若/出其里。B、海日/生/残夜，江春/入/旧年。C、几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。D、夕阳/西下，断肠人/在/天涯。二、阅读理解（43分）(一)（17分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。 ，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽， ，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。8、按原文默写： 。 。 （2分）9、解释下列加点的词语。（4分）（1）故时有物外之趣（ ） （2）昂首观之，项为之强（ ）（3）鞭数十，驱之别院（ ） （4）徐喷以烟（ ） 10、翻译下面的句子。（4分）（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 （2）舌一吐而二虫尽为所吞。 11、请从文中至少找出两个成语： 、 。（2分）12、童趣一文的作者是 （1分），选自 （1分）。13、作者在童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?（3分）（二）（14分）a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引 （A、绊B、伴C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天 （A、嘹B、缭C、燎）亮地响着。14、请给段文字拟一个小标题： （1分）15、解释段中加点的词。（2分）（l）卖弄：（2）宛转：16、在段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（ ）（ ）（填序号）（2分）17、第段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）a、句：b、句：18、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？（2分）19、段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（3分）答： （三）（12分）八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。考号： 姓名： 班级： 得分： 密封线内不得答题接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。20、给加点的字注音：（2分）厄运（ ） 精辟（ ）21、第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问： “那件事”是指 。（1分）“这种兴致”是指 。（1分）22、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？（1分）请你评价一下“我”的这种做法。（2分）23、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（2分）24、读过这篇文章你有什么想法？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。（3分）三、写作（35分）25、题目：享受 的乐趣提示：生活中，你一定享受到很多乐趣，如读一本好书，和某人进行一次愉快的交谈，和伙伴们一起做某件事情请你写下来和大家一起分享你的乐趣。要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于600字。（3）写作中不得出现真实的姓名、班级。题目：_100200300400500600七年级半期测试试卷语文参考答一、1、A 2、B 3、指引、敲碎、抛弃 4、B 5、C 6、（1）无懈可击、步步为营；（2）刻不容缓、有恃无恐；（3）无往不胜、一鸣惊人；（4）其乐无穷、古往今来。7、A二、8、见藐小之物 以土砾凸者为丘；9、(1)所以(2)同“僵”僵硬(3)鞭打(4)慢慢地；10、（1）我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么一想,眼前果真出现了千百只白鹤.（2）瘌蛤蟆舌头一伸出来,两只小虫全被它吃掉； 11、明察秋毫 怡然自得 庞然大物12、沈复 浮生六记闲情写趣13、只要言之成理即可给分14、春花图15、炫耀 形容声音圆润柔媚。16、B、A17、a拟人，写出花的争奇斗艳，竟相开放。B比喻、排比，写出花的色彩，突出花的艳丽。18、春风19、引用诗句，绘出了一幅明快优美、赏心悦目的美丽画面