江苏文化产业人才需求调查分析报告.doc

江苏文化产业人才需求调查分析报告一、调查的背景与目的党的十七大作出了大力发展文化产业、提高国家文化软实力的战略部署。2009年9月国务院发布的文化产业振兴规划指出，要“进一步解放和发展文化生产力，推动文化产业又好又快发展，将文化产业培育成国民经济新的增长点”。国家“十二五”发展规划纲要也指出：推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力。弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求。江苏虽是文化资源大省，但面临着文化人才短缺的窘境，文化产业发展相对滞后。同样江苏面临发展文化产业难得的机遇，在未来相当长的时间内，对文化产业应用型人才的需求数量将会相当可观。近年来，江苏省委、省政府高度重视文化产业发展，提出把文化产业培育成江苏新的经济增长点、优势先导产业和支柱产业，加快推进文化强省建设，力争文化产业发展各项主要指标位居全国前列。为此江苏省政府明确提出把文化产业培育成为江苏省国民经济的支柱产业，全省文化产业增加值总量跻身全国前列，为建设文化强省提供强有力的产业支撑；同时，强调要加强高等院校文化产业人才培养和学科建设，根据文化产业发展需求增加文化产业相关专业设置，形成优势学科。然而，由于专业人才匮乏，江苏的文化产业，亟需大量的应用型文化产业管理人才。在上述国情、省情的背景下，为全面了解和准确掌握江苏省文化产业人才需求情况，促进江苏开放大学文化产业本科专业申报和建设工作深入开展，我们组织开展全省文化产业人才需求情况调查。本次调查主要是为了解江苏省对文化产业人才需求的现状，希望通过调查数据的分析，完善江苏开放大学文化产业本科专业的人才培养计划，提高专业和课程建设水平，为我省文化产业和文化事业的发展储备坚强的后备力量。二、问卷设计通过自编问卷的形式，问卷分为两个部分内容：（1）被调查单位基本情况（2）文化产业的人才需求情况两部分内容涉及文化产业的从业人员现状，人才需求以及需求人才的规格等，包括选择题，开放题共21个问题。三、调查过程 在调查的过程中，我们充分利用了电大的系统优势，委托系统电大的教师对自己所在地的文化企业下发问卷并进行调查。问卷经过被调查单位审查签章后，最终以快递形式收回。经过一个多月的调查，最终全省有17家单位接受了调查。剔除一家非文化企业，有16家文化单位符合调查要求，获得有效问卷16份。被调查单位涵盖了苏南、苏中、苏北的省域范围。四、数据分析 由于是小样本，在问卷的分析过程中，我们采用了人工统计，数据的图表形成，使用了微软的excel软件。五、数据的处理与分析（1）参与调查单位的基本情况1.参与调查单位的性质：参加调查的16家单位中，10家单位为企业，5家单位为事业单位，1家为政府机关。分别分布在苏南、苏北、苏中地区。2.参与调查单位从事的业务：参与调查的16家单位中，文化企业单位主要从事的是动漫制作、影视剧制作、旅游开发、图书发行、出版、广告、文化活动策划、艺术装修等；文化事业单位主要从事的是公共文化服务、电视播出（电视台）、文化市场管理；一家政府行政单位则是负责地区行政管理、文化艺术事业管理。3.参与调查单位的规模：参与调查的16家单位中，单位规模在11-50人8家，300人以上3家，10人以下2家，100-300人2家， 51-100人1家。4.单位从业人员学历水平的比例 个别表格这一项未填写，这里的数据按填写的计算：参与调查的16家单位中，初中及以下、高中（中专）、大专、本科、硕士研究生以上员工的比例为507：888:719:647: 66。5.单位近三年分别接受的大学毕业生数：参与调查的16家单位中，近三年每年接收1-3个毕业生的 6家，接收3-5个毕业生的3家，接收10-20个毕业生的3家，接收5-10个毕业生的2家，接收20人以上的2家。（2）文化产业的人才需求情况1.对需求人才的年龄要求： 参与调查16家文化单位对需求的新员工一致要求年龄在30岁以下，同时3家单位也表示愿意接受3040岁的新员工2.单位对于单位从事业务的员工学历要求：对于单位从事业务的员工的学历，所有参与调查的单位都要求专科以上（其中选择专科以上的13家，选择本科以上14家，选择研究生的1家）。3.单位最需要的人才类别如下图所示，参与调查的16家单位需求的人才排在前几位的职位是创意策划（12家单位）、项目策划管理（8家单位）、美术设计（7家单位）、演艺（5家单位）、动漫（5家单位）等，冷热不均，呈现多元化的态势。4.单位对需求人才的素质要求如下图所示，参与调查的16家单位对需求的人才的最看重的三项素质分别是艺术专业技能（15家单位）、组织策划能力（11家单位）和人际交往能力（8家单位），这几种能力都呈现出应用型的特点。5.单位对需求人才的理论修养要求如下图所示，参与调查的16家单位对所需求的人才的理论修养最看重的是两方面：艺术作品的鉴赏与评论（8家单位）、对传统文化的了解（7家单位），其他民族文化（6家单位）、政治修养（5家单位）也是这些单位次要看重的。6.单位对需求人才的技能要求如下图所示，参与调查的16家单位对所需求的人才在技能要求上，排在前四位的技能分别是创意策划（13家单位）、文案写作（10家单位）、美术设计（7家单位）、组织管理（6家单位）。8家单位要求对所需求人才要求“至少精通一项艺术专业技能” ，6家单位对所需求人才要求“掌握2-3项艺术专业技能”， 5家单位要求对需求人才要求“精通1项，其他的均需要掌握”。7.目前从事文化产业的人员素质与能力如下图所示，对于目前从事文化产业的人员，参与调查的16家单位认为他们缺乏的素质排在前三位的策划组织能力（12家单位）、文化素质（9家单位）、人际公关能力（7家单位）。8.当前文化管理专业毕业生在工作岗位中突出的问题如下图所示，参与调查的16家单位认为当前文化管理专业毕业生在工作岗位中突出的问题主要表现在：（1）所学专业知识与实际的工作需要脱节（12家单位）；（2）缺乏行业特点的专业知识背景（10家单位）；（3）实际能力弱（7家单位）；（4）理论知识和技术知识不扎实（分别为5家单位）。这也反映出我们现有的人才培养机制培养出来的毕业生和用人单位的实际需求还存在一定的差距。9.文化管理人员应强化的专业知识如下图所示，参与调查的16家单位认为作为文化管理人员必须强化的专业知识依次是专业技术知识（14家单位），行业分析与评比知识（8家单位），行业管理学知识（7家单位），其他知识如行业法律法规，学科基础理论、信息技术知识等也都不同程度得到用人单位的重视。10单位选择培养文化产业人才的方式对于单位所需求人才的培养方式，参与调查的16家单位多数选择半脱产（10家单位）方式培养文化产业人才，同时选择“网络兼面授”方式的单位也较多（7家单位）。选择与成人高校和普通高校合作培养文化产业人才的单位相当（分别为10家和12家），另有相当数量的单位选择利用文化部门的培训学院或培训机构培养单位所需的文化产业人才。11.单位吸收文化产业人才的渠道参与调查的16家单位，吸收文化产业人才的渠道主要是通过人才市场（12家单位）和自己培养(10家单位)，也有一些单位选择在校园招聘应届毕业生（8家单位）和召开公开招聘会（8家单位）。六、讨论与建议通过前面的调查分析，我们可以初步获得以下一些结论：1、高质量的人才需求数量大。调查显示目前单位从业文化产业人员学历水平主要还集中在大专以下，本科以上学历水平的比例还比较低。因此对高层次人才的需求必将会随着行业的提升出现一个大的增长。从行业的历史发展来看，以往计划经济时代没有文化产业，所以没有本专业的人才，改革需要人才，尤其需要具有战略眼光和创新思维综合素质高的人才，我国文化部门和文化产业方面受过系统文化产业管理教育和培训的工作人员微乎其微，高校本专业人才培养规模不足，随着文化产业市场的发展，高质量的人才需求必将会增加。2、需求的人才质量层次要求将进一步高。一般来说，人才需求质量高表现为：一是必须具备管理理论知识和实践操作技能相统一、专业知识和综合素质相结合的特点。二是不仅文化产业管理和服务需要应用型高级管理人才，而且也特别需要研究型高级人才。三是需要能够精通外国语言、文化，了解国际交往规则，懂现代信息技术和管理的跨文化管理的高级人才。四是本专业研究生教育还比较少，高学历、高职称、教学科研能力强的人才需求缺口大。通过调查，我们发现目前文化产业的人才需求正逐步呈现这一规律，培养专业复合型的、应用型的人才，同时具有多种能力、素质的人才是当前文化产业发展的需要，也是我们培养文化产业人才目标。3、人才的需求将持续时间长。随着我省文化产业的不断升级，人才的升级必将现行，这也是一个长时间的过程。从调查来看，当前文化产业管理社会需求广泛，目前人才培养无论是数量还是质量都不能满足社会的需要，因此，文化产业专业的人才需求持续时间将比较长。另外，我们也看到，社会发展文化产业需求增加，文化产业管理和服务的内容和范围也会不断扩大，会产生新的就业岗位需求，从而也会使文化人才需求持续时间长。4、学生就业前景预期