清华大学语言学及应用语言学真题.doc

2000年语言学及应用语言学古代汉语一、标点并翻译。 15分 1、下臣不幸属当戎行无所逃匿且擢奔辟而忝两君臣辱戎士敢告不敏摄官承乏 2、是故无冥冥之志者无昭昭之明无昏昏之事者无赫赫之功 3、臣闻始时吕尚之遇文王也身为渔父而钓于渭阳之滨而若是者交疏也已一说而立为太师载与俱归者其言深也故文王果收功于吕尚卒擅天下而身立为帝王即使文王疏吕望而弗与深言是周无天子之德而文武无与成其王也今臣笃旅之臣也交疏与王而所愿陈者皆匡君臣之事处人骨肉之间 4、古者疱牲氏之王天下也仰则观象于天俯则观法于地视鸟兽之文与地之宜近取诸身远取诸物于是始作易八卦以垂宪象神农氏结绳为治而统其事庶业其繁饰伪萌生黄帝之史仓颉见鸟兽归沆之迹知分理之可相别异也二、请正确读出下面的地名、人名。5分龟兹 月氏 吐番 镐京 涪陵米？ 女娲 皋陶 单于 ？食其三、请分析下面汉字的音节结构，包括声、韵（头、腹、尾）调。5分 光 安 要 学 英四、简要说明下面名著的作者、成书年代及其价值。5分 广雅疏证 说文解字注 切韵 广韵 中原音韵五、请为下列几组汉字正确标音，并解释形声字声符变读的原因。5分 帝？敌谪 虹豇贡扛 坻？邸？ 馥愎复六、请解释：5分 简牍 篇 卷 汗青 付梓 郑玄七、分析句子结构。20分 1、 昭王南征而不复寡人是问。 2、大哉尧之为君！ 3、虽使五尺之童适市，莫之或欺。 4、谁为为之，孰令听之 5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 6、谁为大王为此计者？ 7、老臣窃以为？之爱燕后贤于长君。 8、我无尔诈尔无我虞。八、解释下面文中加冒号的字词。10分 1、疆本而节用则天下不能贫 2、适彼苍者三食而反腹犹果然 3、故圣人以治天下为事者恶得不禁恶而劝爱？ 4、没死以闻 5、既而大叔命西鄙北鄙二于已 6、劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人 7、老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼天下可运于掌 8、人不难以死免其君我谬之不详赦之以劝事君者 9、惟天为大惟尧则之九、简答下面问题。30分 1、中国古代所谓“小学”指什么？包括哪些部门？二十世纪以后，“小学”演变为什么？主要在哪些方面有所不同？ 2、什么是联绵字？在汉语中的价值是什么？举例说明。 3、什么是反切？在汉语中的价值和意义是什么？举例说明。 4、为什么说中华民族有五千年的历史？ 5、什么是“六书”？始见于何处？有什么价值？ 6、什么是今体诗？什么是古体诗？什么是押韵？什么是平仄？yezi 于2002-06-15 下午 02:07:38修改此文yezi2002-6-15 06:02RE:jhgyezi 于2002-06-15 下午 02:03:21修改此文kiosk2002-6-15 06:54Re:研究生入学考试试题之清华、人大、首都师大这是考研究生的题吗？自考的题也比它难多了。yezi2002-6-15 07:01清华大学中文系考研试题之三 2000年语言学及应用语言学语言学概论一、填空。34分1、语言是（）。1分2、运用语言进行交际的过程，如果借用信息论的术语来说，大体上可以分为（）发送（）接收（）五个阶段。1.5分3、如果一个病人大脑（）半球发生损伤，他尽管说不出他家的住址，却认得自己的家门。相反，大脑（）半球发生损伤，他尽管能说出他家的住址，却找不到自己的家门。1分4、符号包括（）和（）两个方面。语言符号最大的特点是（）性和（）性。2分5、基频决定音高，（）决定音质。6、音位变体有两种：（）变体和（）变体。1分7、 是前高不圆唇元音， 是后高不圆唇元音， 是舌面后不送气清塞音， 是舌尖前清擦音。2分8、每一个音位都可以分解为几个不同的（），音位也可以定义为（）。分、常见的语流音变有（）、（）、（）、（）几种。分、根据语素在词中的不同作用可以把它分成（）、（）词尾三类。一个词除去词尾，就是（）。1.5分、由一个词根语素构成的词称为（）词。由两个或两个以上构词语素组成的词称为（）词，其中由词根语素按照一定规则组合起来的，叫（）词，而由词根语素和词缀组合起来的，叫（）词。分、语法形式的主要手段有（）、（）、（）和（）。分、常见的语法范畴有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。分、按语法结构特点，一般把世界上的语言分成（）语，如（）语、（）语；（）语，如（）语、（）语；（）语，如（）语、（）语；（）语，如（）语。分、基本词汇的词的主要特点是（），（），（）。1.5分、“谱系分类法”根据语言的亲属关系对语言进行分类，世界的语言可以分为汉藏语系，包括汉语，（）语族，（）语族和（）语族；印欧语系，包括拉丁语族，如（）语、（）语，（）语族，如英语、（）语，（）语族（如俄语），和（）语族；此外还有（）语系，（）语系和（）语系等。分、词义的演变发展一般有（）、（）和（）三种情况。1.5分二、名词解释。分、语言和言语分组合关系和聚合关系分、音位和音位变体分、组合的递归性分、洋泾滨和混合语分、历史比较法分三、问答。分、请说说研究语言学在现代社会有些什么功用。分、请说说讲话时的伴随动作对交际有何意义，体态有哪些方面体现，举例说明不同民族的体态语言有何不同。分、请说说人类的语言和动物的“语言”有什么不同。分、请谈谈语言和思维的关系。分、利用多种变换手法，尽可能多地写出与下面句子有句法同义关系的句子。分他看完了红楼梦。、指出下列短语中的歧义并说明其产生歧义的原因。分（）、忙了半天（）、门没有锁（）、走了一个小时（）、新书架（）、出租汽车（）、要写好书（