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文档简介

民乐一中2011-2012学年第一学期高一期中模拟试卷语 文本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试用时:150分钟,试卷满分:150分。第卷 阅读题一、 科技类文本阅读(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题日本要抢在中国之前登月几年之后,也许人们就会看到日本的探测器登上月球的画面。日本宇宙开发委员会探月工作小组26日确定,将利用新一代“月亮女神”无人探测器在2010年代中期实施登陆月球表面的探月计划。在欧美、中国、印度掀起对月球“探测热潮”的状况下,此前较为依赖美国的日本应该如何寻找出路呢?新一代“月亮女神”的最初目标是收集科学数据。但是,宇宙机构目前正朝着优先考虑实用数据的方向修改计划,设想通过国际合作在月球表面设立据点,并考虑在最有可能成为据点的月球南极登陆。探月工作小组的这份报告提出的发射时间是“2010年代中期”,但实际设定的目标是2012年。因为中国的无人探测器“嫦娥”2号预定于这一年登陆月球,日本不想让中国占先。另外,当初宇宙机构还设想让更新一代的“月亮女神”带回月球上的沙、石等等。宇宙机构最近添加了两项方案:制造比“月亮女神2”更大的登陆器;用建筑用机器人在月面进行实地验证。因为建设月面据点离不开物资运输和施工,日本掌握了这些技术要领,就可以确保在国际合作中的发言权。从1998年就开始讨论的“月亮女神”发射计划被推迟很长时间,并被中国首枚探月卫星“嫦娥”l号计划步步紧逼。能在国际探测热潮中打头阵,可以说是运气不错。原宇宙开发事业团副理事长五代富文说:“日本很可能被势头正猛的中国和印度赶超。为充分利用日本的技术,需要好好想想应该做些什么。”日本的载人太空开发是附加在美国主导的计划中的。20余年里一直都是美国说了算,有关人士都表示“不想再重复苦涩的经历”。对于在运输人员方面不得不依赖美国的日本而言,具有不受制于别国的“主体性”和发挥日本所擅长机器人技术的“独特性”是非常重要的。宇宙开发委员会计划小组负责人青江茂说:“各国前赴后继,月球会成为主战场。”宇宙开发委员会负责人松尾弘毅指出:“今后的探月与纯粹的科学行为不同,与维护发达国家的地位有关。火星探测也是一样。”1下列是有关日本“月亮女神”计划的解说,不正确的一项是()A新一代“月亮女神”无人探测器将计划于2010年代中期登陆月球表面。B新一代“月亮女神”最初目标的修改,至少与日本要维护其发达国家的地位有直接关联。C日本在各种探月活动中处处占先,把登陆时间实际设定为“2012年”也是这个目的。D“月亮女神”计划的最初目标是收集科学数据。2下面是对经过修改的“月亮女神”计划的表述,错误的一项是()A这个新计划设想通过国际合作在月球南极设立据点并考虑在此登陆。B这个新计划将制造比“月亮女神2”更大的登陆器用以登陆月球。C这个新计划将使用建筑用机器人在月球表面进行实地验证以取得更为科学的数据。D这个新计划还将利用日本早已掌握的月球据点物资运输技术带回月球上的沙、石等。3下列各项是对文章有关信息的综述,不符合原文意思的一项是()A在欧美、中国、印度掀起对月球“探测热潮”的新形势下,日本正加快其“月亮女神”计划。B日本要确保其在国际探月合作中的发言权,就必须掌握建设月面据点所需的物资运输和施工两项技术要领。C日本所擅长的具有“主体性”和“独特性”的机器人技术将在登月计划中的运输人员方面显得异常重要。D日本的载人太空开发在过去的20余年里一直都是由美国说了算,因为它是附加在美国主导的计划中的。二、文言文阅读(共9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成4- 7题。汉元年正月,沛公为汉王,王巴蜀。汉王赐良金百溢,珠二斗,良具以献项伯。汉王亦因令良厚遗项伯,使请汉中地。项王乃许之,遂得汉中地。汉王之国,良送至褒中,遣良归韩。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。良至韩,韩王成以良从汉王故,项王不遣成之国,从与俱东。良说项王曰:“汉王烧绝栈道,无还心矣。”乃以齐王田荣反书告项王。项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。项王竟不肯遣韩王,乃以为侯,又杀之彭城。良亡,间行归汉王,汉王亦已还定三秦矣。复以良为成信侯,从东击楚。至彭城,汉败而还。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郄;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”汉王乃遣隋何说九江王布,而使人连彭越。及魏王豹反,使韩信将兵击之,因举燕、代、齐、赵。然卒破楚者,此三人力也。4下列语句中加点的词解释不正确的一项是()A以固项王意意:想法。B良亡,间行归汉王 间:抽空。C汉王下马踞鞍而问 踞:倚靠。D然卒破楚者 卒:最终。5.下列加点词活用情况归类正确的是( ) 沛公欲王关中 素善留侯张良 项伯杀人,臣活之 籍吏民,封府库 亚夫南向坐 范增数目项王 吾得兄事之 常以身翼蔽沛公 A. / B. /C. / D. /6下列对原文内容的理解分析,不正确的一项是()A刘邦在巴蜀称王后,赏赐张良很多珠宝,而张良把它们都赠送给了项伯,说这是汉王刘邦送给项伯的,项伯于是答应给汉王汉中地区。B项羽杀掉韩王成后,张良于是逃跑到刘邦那里,此时的刘邦已经平定了三秦大地。刘邦于是又封张良为成信侯,让张良跟着东征楚国。C刘邦在彭城之战失利后,为了求得良将,打算拿出大片土地,赏赐能跟随他一同建功立业的英雄,并询问张良,张良推荐了黥布、彭越。D魏王豹反叛刘邦。刘邦派韩信平定后,占领了燕、代、齐、赵等地。最终击溃项羽,凭借的就是这三个人的力量,可见张良的足智多谋。7、翻译课本中的文言语段(10分 )(1)夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(4分) 。(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。(3分) 。(3)大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉人,何辞为?(3分) 。8、名篇名句默写(共10分,每空1分)(1)毛泽东沁园春 长沙中从仰视和俯视角度写景的句子是 , 。(2)寻梦? ,向青草更青处漫溯,满载一船星辉, 。(徐志摩再别康桥)(3)至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰 “ , ” (荆轲刺秦王)(4) ,乌蒙磅礴走泥丸。 (毛泽东长征)(5)真的猛士, ,敢于正视淋漓的鲜血。 (记念刘和珍君)(6) 鲁迅曾给史记很高的评价: , 。三、诗歌阅读(8分)阅读下面这首宋诗,然后回答1011题。淮村兵后戴复古小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井,向来一一是人家。注:南宋时,金兵曾一再侵占淮河地区,给那里带来了严重的破坏。9这首诗表达了怎样的感情?(4分)答:_ 10诗题为“淮村兵后”,通篇虽无一个“兵”字,但全都与“兵”有关,请对此作简要赏析。(4分)答:_ _ 四、文学类文本阅读(19分)阅读下面的文字,完成12 - 15题。听 水 我从三峡回来好些时了,可我一静下来,依然可以听到那条江的水声阴柔的、安详的、生生不息的那条江的水声啊 长长的江河暗夜,我围着有汗腥味的毛毯,在十六个人一间的船舱里听那条江的水声,古老而美丽的水声,千年万年的水气,九曲十八折地从大峡谷流来又一泻千里地流向大海的水声啊。水声有节奏地拍打着我们的船舷,像不知疲倦的催眠的母亲的手。两岸的山黑漆漆静悄悄险峻得有些狰狞,江风挟裹着水腥味钻进舱来,凉飕飕、水淋淋的。夜色里,山、天衔接的一线逶迤里,月光孤独而凄婉,唯有这“母亲的手”从容慈祥地拍抚,使我听清了寂夜里的水声,水声里包含的伟大的慈爱与慰安 我是在汉水边诞生的,我是听汉水的涛声、水声、纤夫的号子声长大的,汉水是长江的最大一条支流。我曾无数次站在江岸,凭水而立,默默地看大江流向大海的风景,默默地倾听葬在水下的音乐,默默地理会浮出水面的灵魂。后来,我便含泪沿河出走;后来几十年大漠塞外,我的爱就像故乡的河流,广阔而丰富。每每回到故乡的大河岸畔,我就能重温流逝在那里的苦难与幸福。重温作为一个真正的人的信心和勇气。 那年,我经三峡到达与大宁河接壤的古老的原始森林神农架,曾驱车直达圣女故乡“昭君村”,昭君村白墙黑瓦的民舍点点滴滴,星星般坠落在一面青山的半壁,炊烟在白墙黑瓦的屋顶或静悄悄地团卧,或袅袅娜娜地上升。一座藏传佛教建筑风格的“昭君祠”屹立在半山民舍之间,一座高达十米的王昭君汉白玉雕像临山而立。我曾围着雕像转了一圈又一圈,一圈又一圈地想这纤纤鄂西女子以何样的傲骨,蔑视摒弃了皇宫深院的凄凉与小人的奸佞妄为,毅然选择了六千里外的大漠异邦?选择了命运?这幽深了美丽了两千年的佳话源于香溪、源于大河啊! 我告诉同我一样未睡、一样转着汗腥味毛毯的一对青年男女:“到香溪去看真正的大河神女吧。”我还说,我是在香溪的吊楼里听香溪水听懂了一位鄂西女子的魂魄的。那男的望着我,纯净的眼神里潜藏着一份忧伤,他说:“我也是常听水声的,我是在江边听水声听懂屈原的离骚的”那女的靠那男的肩头,不作声。半晌,她突然很认真地问我:“你在大宁河听懂了那悬棺和栈道吗?”在风景绮丽的大宁河流域,有着迄今未能诠释的悬棺之谜和栈道之谜。大宁河畔,岩棺处处可见,导游小姐说,从龙门峡到巫溪宁厂古镇,共有六千八百孔。近年有人考察,除宁厂以下的一百多公里外,北上的各条支流都有类似的栈道孔,东接鄂西北竹溪,北连陕西镇平,西连城口县城,形成了长达数千里的古栈道网。 筑于这悬崖峭壁上如此规模宏大的工程始于何年?怎样施工?做了何用?谁能注释这古老的谜底?想着这些,我就仿佛听见先人们凿石的敲击声,听到一种命运的呻吟抑或是呐喊。抬头仰望临江悬崖上的棺穴,我不禁肃然起敬:他们活着时,在这大河之畔、崇山之中为生存而奋斗着;死了,他们希望灵魂依然在这凭江的岩顶,谛听涛声和水声,抑或是眺望儿孙们从这座山翻越到那座山,从这条江走向那条江 想到这些,我对那年轻女子说:他们的灵魂不忍离去,大约也是想凭江谛听水声吧?水声里有他们儿孙的命运” 不知我的话触动了什么,那女子别过脸去,好一阵黯然。 是的,无论怎样,我是无法忘却那悬崖、石孔、栈道和远古棺穴给予我的颤栗。我想,既然我们是踏着同一块祖先相传的土地,我们就总是与我们祖先那些崇高的努力相关,我们就该珍视人类今天为改变命运所作出的一切努力,我们祖先的奋斗和我们现在的奋头是连在一起的 现在,三峡大坝已经截流,祖先们创造的千年文化随之葬入江底。我的心中倏忽升起阵阵莫名的失落与悲怆。转而又想,人类文明的进程无不是一代又一代人用发现、创造、否定、肯定、牺牲、奉献等重重叠叠的脚印踏出的一条长路,路上的困惑与迷惘、悲怆与眼泪、成功与失败、奋求与辉煌都是文明相系相携的链环,这链环最终搀扶着人类走向新的生存维系。 无论怎么想,有一个情结总是挥之不去:“高峡出平湖之后,那些千年古栈道连同千年古城已经沉入江底,而那原本在崖顶的悬棺是否离我们更近?抑或已飘浮在水面?再去三峡,我还能听到怎样的水声” (选自并非永生的渴望,有删节)11下列对文章的赏析,不正确的两项是( )(4分)A第段写黑漆漆有些狰狞的两岸的山、凉飕飕水淋淋的江风、孤独而凄婉的月光是为了反衬水声的从容慈祥。B第段是写我与汉江间有血脉、文化、命运的关联,对哺育她的这条江怀着深情和自豪,在全文中承上启下。C第段对昭君村、昭君祠和王昭君雕像的描写很有讲究,主要是为了突出昭君带来的藏传佛教对这里的影响。D全文不仅写对水声的怀念和理解,而且表达了对人生的种种领悟,对人类文明发展的思考和关注,主题宏大开阔。E作者最后说我还能听到怎样的水声?说明作者对三峡截流给祖先创造的千年文化带来的灾难产生了深深的忧虑。12第段中作者为什么把水比成“母亲的手”?请结合文章简要分析(4分) 13文中写了去三峡途中遇到的一对青年男女,这在全文中起什么作用?(5分) 14文章第段说我们就该珍视人类今天为改变命运所作出的一切努力,请结合文章简要分析作者这样说的原因。(6分) 第卷 语言文字运用题五、语言文字运用(25分)15.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(3分)( )青荇(xng) 颓圮(p) 百舸(g) 挥斥方遒(qi). 阙秦(qu) 参乘(chng) 戮力(l) 瞋目而视(chng)踟蹰 (ch) 火钵(b) 瓦菲(fi) 峥嵘岁月(zhng) 玉玦 (ju) 鲰生(zu) 杯杓(zhu) 长歌当哭(dng) 16.下列词语中没有错别字的一组是(3分) ( ) A.亵渎 弥漫 寒喧 穿流不息B.佝偻 慰籍 证券 走头无路C.踟蹰 枷锁 羸弱 轻歌曼舞D.厮杀 毕竟 耗废 按部就班17.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)( )A这些课文、辅助读物的内容纯属以讹传讹,非常不严肃、不严谨,甚至有传播伪科学之嫌。B我从一个淘气包,成为莘莘学子,需要父母和老师花费多少心血呀,成长的代价到底有多大?C人的生命实在太短促了,相较地球诞生至今的45亿年历史,简直就是沧海一粟。D不管是现在的事,还是过去的事,都既往不咎了。请你好好地谋划自己的未来吧。18.下列各句没有语病一项是(3分) ( )A. 对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用,要宣传引导,督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。B. 随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具,在人们的学习和工作中发挥重要的作用。C. 生活节奏加快了,中年人大都工作繁忙、家务劳累,因此要加强健身运动,选择一些放松性的、能缓解肌肉紧张及精神的锻炼项目为宜。D. 倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要,否则,拿不出新的作品来,就19.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的是(3分)( )难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。忽然远方出现了一片白茫茫的水,_地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。一排紧挨一排的小红船浮在水面上;水面上是一排紧挨一排的小红船;随着吉普车的前进,再仔细看,在前进着的吉普车里,再仔细看,那不是水,而是缥缈的地气,这不是水,而是缥缈的地气,A. B. C. D.20.阅读下面的新闻报道,为其拟一则简明的标题。(4分)中新社南昌4月10日电(何柳斌)连续降雨至江西部分地区出现洪灾,10日,记者从江西吉安市民政部门获悉,吉安市7个县区出现洪灾,受灾人口达31.14万,倒塌房屋244间,直接经济损失2400多万。据了解,中国南方大部分地区于4月1日正式进入为期6个月长的汛期。5日开始,江西省自北向南开始强降雨过程。在降雨比较集中的吉安市,永丰、吉水等5个县(区)出现了大暴雨。截至目前,吉安市已有吉水县、永丰县、安福县、万安县、峡江县、吉州区、青原区7个县(区)出现洪灾,受灾人口31.14万人,农作物受灾面积4246公顷,其中绝收面积331公顷,因灾毁坏耕地12公顷,因灾倒损房屋244间,灾害造成直接经济损失2444.8万元,其中农业损失1965.8万元。 (摘自4月10日中国新闻网)_21下面是著名歌手毛阿敏在春节晚会上演唱的微笑的部分歌词,请仿照下面的格式,续写两句歌词,与前面的歌词构成排比句。(6分)当黎明穿破黑暗,朝霞对着天空微笑;当激流越过险滩,浪花对着大海微笑。_,_;_,_。六、写作(60分)回家,破了洞的睡衣里面让心有段自由的旅程。回家,卸了妆的面孔背后,是我梦中细细的鼾声。同学们,你一定对身边的事有许多见闻和感受,请你以回家为题写一篇文章。要求: 1、写记叙文 2、要有真情实感 3、写人记事要突出重点,切忌平铺直叙 4、书写要工整,卷面要整洁 5、800字以上民乐一中2011-2012学年第一学期高一期中模拟试卷语文答题卡题号一二三四五六总 分得分选择题(37分)题号1234561516171819答案7、把文中划线句子译成现代汉语。(10分)(1)夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(4分) 。(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。(3分) 。(3)大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉人,何辞为?(3分) 。8、名篇名句默写(10分) , 。 , 。 。 。 , 。三、诗歌阅读(8分)9、(4分) 10、(4分) 四、文学类文本阅读(15分)11第段中作者为什么把水比成“母亲的手”?请结合文章简要分析(4分) 12文中写了去三峡途中遇到的一对青年男女,这在全文中起什么作用?(5分) 13文章第段说我们就该珍视人类今天为改变命运所作出的一切努力,请结合文章简要分析作者这样说的原因。(6分) 20、(5分) 21.(5分)_ _ _,_ _; _ _,_ _ _。六、作文(60分,50+10)(写在平时的专用作文纸上)。高一语文模拟答案一、科技类文本阅读(共9分,每小题3分)1答案:C 解析:C项,“日本在探月活动中处处占先”错,文中无此意,也显得绝对化,因为中国的探月卫星已于2007年成功地完成了绕月飞行,中国已在探月活动中“占了先”。A项,见第一段第二句;B项,见末段;D项,见第二段首句。2答案:D 解析:D项,“早已掌握”是“已然”,而原文为假设情况,“带回沙、石等”是当初设想,新计划未提及;A项,第二段第二句;B、C两项均是第五段的另一种说法。3答案:C 解析:C项,“主体性”指“不受制于别国”,并非机器人技术的特点;A项,由全文内容可归纳出来;B项,见文本第五段;D项,是原文的因果倒装。二、文言文阅读(12分)4.答案:B 解析:B项,“间”,抄小路。5.答案:C6.答案:A 解析:A项,“说这是汉王刘邦送给项伯的”与原文不符,原文有“汉王亦因令良厚遗项伯”之语。7、翻译课文中的文言语段(略 )8、默写 10分(略 )三、诗歌阅读(8分)9答案:表达了作者路经淮河流域时,见到因战乱而被毁坏的村庄的伤感之情。10答案:“小桃无主”是因为原主人或死于战乱,或逃往他乡;乌鸦的形象在民间传说中始终与死人联系在一起;后两句的“败垣”“故井”“人家”无疑都是毁于战乱的。四、文学类文本阅读(19分)11、C E 。(C 项不是突出昭君带来的藏传佛教对这里的影响,而是说明人们对昭君的怀念,昭君本人对这里的影响;E 原文说“转而又想,人类文明的进程不是一代又一代用发现、创造、否定、肯定、牺牲、奉献等重重叠叠的脚印踏出的一条长路,路上的困惑与迷茫、悲怆与眼泪、成功与失败、奋斗与辉煌都是文明相系相携的链环,这链环搀扶着人们走向生存维系,”说明作者只是对人类文明的进程发出感慨,不是灾难和忧虑。)12、作者在水边诞生、长大,后来又沿河出走,水给了她广阔而丰富的爱,水声里包括伟大的慈爱与慰安,并给了她做人的信心与勇气。(长大1分,爱1分,慈爱慰安1分,信心与勇气1分)13、引出下文“我”对栈道和悬棺的思考;写男女青年对我话的反应,说明水声不仅给作者还能给其他人以人生的启迪;使行文避免了以一个人口吻叙述到底的单调感,增加了文章的跌宕感。(每点1分)14、我们的祖先关注儿孙的命运,我们就总是与我们祖先崇高的努力,我们祖先的奋斗与我们现在的奋斗连在一起。(祖先的奋斗为我们铺就了今天的道路,他们是开拓者)意义对即可。五、语言文字运用15、C 16、C(A寒暄、川流不息,B慰藉、走投无路,D耗费)17、A (B“莘莘”指众多,C“沧海一粟”形容渺小,不形容短暂,D“既往不咎”针对过去的事,不针对现在的事。)18、 B(A句成分残缺,缺少介词宾语,应在“学习和使用”后加上“的现象”;C句不合逻辑且语序不当,精神状况是导致肌肉紧张的原因,二者应交换位置,即能缓解精神及肌肉紧张;D句因误用连词而成分赘余,“否则”意即“如果不就”,其后不能出现与前文意思相反的句子,故要么删去“否则”,要么删去“拿不出新的作品来”。)19C分析的关键是主语的一致。“水面上”接上文“白茫茫的水”,“随着吉普车的前进”强调了视线的变化,“地气”为远处所见,指代应用“那”。20、答案:江西7个县区出现洪

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