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导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 2散文两篇 导入新课 1 品味和推敲重点词句在文中的意义作用 重 难点 2 掌握短文在表达方式上的特点 体会修辞手法的表达效果 重点 3 理解两篇散文内容 体验领悟作品的内涵 重点 导入新课 走 看云去 讲授新课 预习课文相关介绍 讲授新课 欧阳斌1954年生 湖南耒阳人 中国作家协会会员 历史学博士 著有 生命的风景 人生顿悟 黎明心绪 生命遐想录 伫望星空 哲人的乐园 我的宁静的红雨湖 风景 等 讲授新课 慵倦 撩 喧闹 天穹 芳馨 畸变 y ng li o xu n qi ng x n j 1 注音 2 注释 新绿欲滴 文中形容新生的草颜色绿的很浓像要滴下来的样子 天穹 从地球表面看 像半个球面似的覆盖着大地的天空 芳馨 芬芳馨香 文中指青春独有的魅力 讲授新课 初读课文整体感知 讲授新课 1 这篇文章分为几部分 第一部分 离开城市的喧闹 我们 看云去 第二部分 描绘了大自然清新 宁静 空灵的画面 展现出云与生命构成的永恒的不朽的风景 第三部分 我们 就是云 展现了青年人勤奋 向上 健康 真诚的特点 第四部分 点明主旨 有追求就永远年轻 生活就永远鲜嫩 第五部分 呼应文首 再次召唤去看云 讲授新课 生命美丽地活在大自然的风景里 美丽 在这里是什么意思 健康 富有朝气的意思 懒散的慵倦不属于我们 发霉的记忆不属于我们 畸变的生活不属于我们 虚假的面具不属于我们 属于我们的是什么 勤奋 向上 健康 真诚 讲授新课 躺不住那就起来吧 尽兴地唱或者欢乐地跳 太阳为我们打着金色的追光 为什么躺不住呢 太高兴 为什么太阳会为我们打着金色的追光 暗示太阳不再是太阳 太阳好像和我们一样 景和人融合于一体 讲授新课 我们是云 一朵一朵活生生水灵灵的云 一朵一朵飘在春天里映着阳光的云 一朵一朵永远年轻永远充满活力的云 这句话表达作者怎样的一种情感 写出了云 活生生 水灵灵 充满活力 的特点 作者从看云到宣称自己是云 表达了自己对云的喜爱 抒发了自己豪迈的情怀 讲授新课 有了一种追寻的勇气 生命便永远年轻 有了一颗年轻的心灵 生活便永远鲜嫩 这句话仅仅是赞美云吗 清联系全文谈谈自己的理解 通读全文知道 有追寻的勇气 有一颗年轻的心灵 既是作者对云的赞美 更是作者对有活力有追求的少男少女们的赞美 生命便永远年轻 生活便永远鲜嫩 既是对现实拥有的赞誉 又是表达对少男少女的殷切希望 在文中 作者借所托之物 充满活力的云来抒发想抒之情 赞美有活力有追求的人 以写云赞美人 在景中寓情 情随景生 使所托之物和所咏之志完美地融合 讲授新课 作者赞美少男少女的有活力有追求 那你觉得怎样的人才算是有活力有追求的人呢 你身边有这样的人吗 热爱生活 热爱学习的人就是有活力的人 不怕困难 敢于战胜困难 并不断努力奋斗的人 就是有追求的人 身边有很多这样的人 譬如名人 亲人 同学等 讲授新课 1 托物言志 形神结合 作者赞美云的特征 赋予云以人的性格 是为 言志 少男少女们就是一朵朵 活生生水灵灵洁白的 飘在春天里印着阳光的 只要有了像云一样的追寻的勇气 生命便永远年轻 生活便永远鲜嫩 这里 景中寓情 情随景生 物我到达和谐统一 讲授新课 2 巧用修辞 描摹传情 文章运用比喻 拟人 排比等多种修辞手法 描绘了云的形态 云的特征 云的品格精神 讲授新课 走 看云去 1 看云去 召唤 怎样去 为什么去 怎么看 2 云姿态万千 构成生命不朽的风景 3 我们是云 由云及人 勤奋 向上 健康 真诚 4 点明主旨 有追寻借云赞人 托物咏志 5 走 看云去 再度召唤 年轻 鲜嫩 讲授新课 第一次真好 讲授新课 周素珊 女作家 笔名毕璞 她写散文 小说 儿童故事 杂文 评论 传记 也翻译过英美的文学作品 讲授新课 硕大 剔透 雏形 shu t ch 1 注音 2 注释 硕大 非常大 风情 风土人情 也指一个地方人们的习俗 低回 徘徊 流连 玲珑剔透 精致而透明 玲珑 精巧细微 讲授新课 初读课文整体感知 讲授新课 第一部分 1 2 写 第一次 看见果实累累的柚子树 感受 喜悦与新奇 第二部分 4 5 写 第一次 看见母鸟孵出小鸟 感受 新鲜而刺激 第三部分 6 总结全文 提出 珍重第一次 的希望 讲授新课 第一次看柚子树第一次看孵小鸟第一次去露营第一次动手做饭第一次坐火车第一次坐飞机第一次看见雪第一次看到自已的作品用铅字印出来 植物动物 喜悦与新奇 静态 眼巴巴地等候惊喜吃不下饭喜爱 动态 详略 奇妙 讲授新课 第一次真好 喜悦与新奇新鲜而刺激奇妙回味无穷 生命中的第一次愈多 生命也就愈益多姿多彩 愿你珍重第一次 讲授新课 1 构思上 切入独特 文章从人的 第一次 的感觉 感受 谈人生经历 其切入点不落窠臼 有鲜明的个性 2 选材上 事例典型 文章选取了两件生活中的平凡小事为例说明 第一次 的感觉 奇妙 新鲜而刺激 感受都非常真切 实在 讲授新课 3 表达上 夹叙夹议 作者选了两个事例围绕主题娓娓道来 叙事是为了论理 二者结合得非常顺畅自然 全文结构 叙 议 叙 议 夹叙夹议 题旨鲜明 讲授新课 第一次真好 1 第一次看见果实累累的柚子树 2 第一次看见鸟孵出小鸟 3 主旨 人生要不断接触新的有益生活项目 不断尝试新的生活 使生活更加多姿多彩 硕大 黄绿色 沉甸甸垂吊 秋月风景画 鸟蛋 玲珑剔透 雏鸟 小小粉红色的肉球 喜悦 新鲜 刺激 课堂小结 1 走 看云去 这篇托物咏志的优美散文 借对千姿百态的云的描写 热情洋溢地赞美了白云般纯洁 充满活力的少男少女们 表达了 有了一种追寻的勇气 生命便永远年轻 有了一颗
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