海拉尔中小学教师远程培训实施方案.doc

海拉尔中小学教师远程培训实施方案为全面推进我市教师培训工作,根据教育部关于实施全国教师网络联盟计划的指导意见、内蒙古自治区依托全国中小学教师继续教育网开展远程中小学教师非学历培训工作实施方案及内蒙古自治区2009-2012年中小学教师培训工作实施意见等文件精神,结合我市实际, 经研究决定在2009-2012年新一周期中小学教师全员培训工作中大力开展远程培训。现制定海拉尔中小学教师远程培训实施方案。一、目标和任务(一) 依托“全国中小学教师继续教育网”（以下简称“继教网”）强大的平台管理功能，发挥其丰富的国家级优质教师教育资源优势，加快我市教师培训工作现代化的步伐，大力推动我市优秀地方资源建设，推动我市教师培训网络体系和管理机制的完善，构建“以县级教师培训机构为依托，校本培训为基础，远程培训为重要手段”的教师终身学习体系。(二) 运用现代信息技术与传统教育模式相结合，建立新的培训模式，在管理、辅导、考核等方面不断创新的同时，不断促进教师学习方法的创新，使教师真正成为终身学习的主体。（三）以“三新一德”为重点，帮助教师更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，更新和拓展学科专业知识，改善知识结构，培养创新思维、改革意识和理性精神，使广大初中教师在政治思想、师德修养、教育理论、学科知识、教育教学能力、科研能力等方面都有较大幅度的提高，不断提高广大初中教师实施素质教育的能力和水平，促进教师队伍整体素质显著提高。二、培训对象和学科我市全体在岗初中、小学教师，涵盖所有学科。三、培训内容与课程设置(一)课程选定以提高教师实施素质教育水平和能力为重点，以“三新一德”为主要内容，紧扣教师专业发展和一线教学实际需要，注重学用一致。(二)根据内蒙古自治区中小学教师培训工作实施意见文件精神, 要求每位教师在2009-2012年新一周期教师培训工作中不得少于240学时的在职非学历培训。结合我市实际,依托“继教网”实施远程培训为80学时。 (三)培训内容为通识培训，设置分必修课和选修课。(四)2010学年培训课程计划见附件1。四、组织与管理1.海拉尔教师进修学校负责本项目的总体组织实施。主要职责是：（1）完成本地区教师的报名组织和缴费工作；（2）为本地区学员按学科分班并安排辅导教师和班主任；（3）选派专职管理人员负责整个地区的培训管理工作；（4）建立远程培训学习制度，保障培训质量。2.继教网提供课程、聘请专家并进行平台与技术支持。五、培训形式本次培训以网络学习手段为主，采用分散学习与网上网下集中学习相结合的方式，充分发挥网络教学的优势，借助网络平台实现学习、管理与互动研讨。培训采取以下方式：(一) 全局监控。教师进修学校安排专职管理员利用继教网平台管理功能对本地区学员总体网上学习情况进行监控，定期发布相应报表，分析发现各种问题并积极解决。(二) 班级式管理。实行班级式管理，加强学习过程监控，落实辅导环节，促进协作式学习。按学科分班，原则上每班50人，以60人为限额。为方便本地集中研讨，班级设置原则上以学校为单位，如人员较少也可多校为单位进行编班。为保障培训效果，请务必配备好班级管理员和班级辅导员：每班设班级管理员(班主任)1名，由当地教师进修学校选派，主要职责是：负责本班学员日常学习管理，检测并跟进本班学员的注册、学习、作业与考试等活动；负责各种集中活动的组织与协调；负责本班学习简报的组织编辑工作等。每班设班级辅导教师1名，由当地教师进修学校选派，主要职责是：布置作业、思考习题；对学员进行辅导、答疑；指导本班的学员参加网上的学习和交流；评阅和推荐优秀的学员作业；参与本班学习简报的编辑工作；评定学员培训成绩。(三)学员自主学习。学员必须完成培训课程计划中规定的学习要求，包括上网学习视频讲座、电子教案等相关材料；参加网上网下的互动研讨、学习反思、答疑等活动；按照要求完成作业和考试。(四)专家引领。针对项目特点和实际需要，选聘专家，以专家专栏、专家答疑等方式参与并引领培训。(五)考核发证。全面系统评价，保障培训质量。过程性考核、终结性考核相结合，分别占考核总成绩的60%和40%，从而充分调动学员的学习积极性。过程性考核成绩根据继教网系统自动记录的学员在线学习课程时间、在线研讨交流积分与作业成绩等项按不同权重综合计算，终结性考核使用继教网在线考试系统对学员进行课程综合考试。通过考核的教师，学时计入中小学教师继续教育档案，并获得继续教育合格证书。六、培训时间(一)准备工作2009年12月31日前，确定培训方案；下发工作通知。2010年1月10日前，各学校务必将赤峰市初中教师远程全员培训学员报名表(见附件2)一式两份及电子稿并远程培训费用一起报送当地教师进修学校，领取学习卡，教师进修学校发放学习卡时要在赤峰市初中教师远程全员培训学习卡发放记录表(见附件3)上分学校按学科记录号段。2010年1月15日前，各教师进修学校务必将赤峰市初中教师远程全员培训班级信息一览表（见附件4）电子稿并远程培训费用一起报送继教网。由各教师进修学校安排组织，继教网安排专职人员，完成对进修校管理员、班级辅导教师、班主任和学校技术人员的学前培训。2010年1月20日前，学员完成注册，开始培训。(二)培训阶段2010年1月21日-2010年3月31日，网上网下集中学习时间，每位学员共计完成80学时。2010年4月1日-2010年4月8日，网上考试时间。2010年5月4日-2010年5月20日，总结培训工作。七、培训经费本项目收费列入中小学教师继续教育部分的收费，以学校为单位集中缴费给当地教师进修学校，由当地教师进修学校为学校开具发票或收据。八、技术支持在“全国中小学教师继续教育网”（）的“中小学教师非学历培训”频道的“教师培训项目”栏目开通“海拉尔初中、小学教师远程培训”项目。继教网做好培训网络平台建设，动态设计、动态管理工作，不断更新改造，构建灵活、高效、开放的远程培训网络服务平台，为中小学教师远程培训提供技术保障。培训平台有机融合学习、辅导、管理、论坛、远程在线视频课堂等系统功能，充分实现培训中“教”与“学”的互动，满足个性化的学习需求；强大的视频点播系统，满足万人同时在线点播学习；先进的双向视频交流系统可供辅导教师与学员实时互动。全国中小学教师继续教育网联系人：顾老师，联系电话6022，电子邮箱：；技术咨询电话：4008121228。附件1海拉尔中小学教师远程培训课程计划说明：本学年培训内容主要以教材分析、教学设计为主；整学年必修学时为80学时；选修课不计入考核，但也都是精品课程，各位教师应克服各种困难自主进行学习。学科课程名称学时必修&选修通识培训科学备课16必修课程与教学论16必修有序备课-备课实务与新技能24必修有效备课-备课问题诊断与解决24必修反思备课-教学反思与研究24选修自主课堂与教学设计（初中）2选修合作课堂与教学设计（初中）2选修探究课堂与教学设计（初中）2选修开放课堂与教学设计（初中）2选修话说教学设计2选修附件2海拉尔中小学教师远程培训学员报名表旗县区学校名称项目负责人姓名移动电话电子邮件技术支持姓名移动电话电子邮件费用总额各学科人数汇总序号姓名学科移动电话身份证号卡号签领学校教师报名填写，填好后一式两份，一份学校留存，一份交市学习中心；学校发放学习卡时，由领卡教师填写后2项；学段指高中、初中、小学、幼儿园等；本页不够时可分页。附件3海拉尔