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长 沙 医 学 院 教 案课程名称外科学授课题目(章节或主题)第四十九章 第五节 骨盆骨折教授教师杨将所属系(部)临床系所属教研室外科职称助讲授课时间2011 年4月 18日第 9周星期一 第 8-9节第 1次课授课时数学时 1授课班级 临床医学 专业 专科 2009 级 1班教学课型 理论课 理论 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它 教材名称、作者、出版社及此出版时间外科学第六版 梁力建主编 人卫版 2008 年 4 月教学目的和要求: 掌握:骨盆骨折的临床表现和并发症熟悉:骨盆骨折的诊断步骤 治疗原则了解: 骨盆的解剖 骨盆骨折的分型。重点:骨盆骨折的临床表现与并发症 难点: 临床表现、骨折分型 教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发法 自学辅导法 练习法(习题或操作) 读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它 教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学) 教学过程设计和教学内容 骨盆骨折图片一.解剖概要 1、骨盆的组成,各骨的外形特点, 2、骶股弓 骶坐弓的组成二. 病因和分类 强大的暴力是引起骨盆骨折的主要原因 骨盆骨折的分类(一)按骨折位置与数量分类 1.骨盆边缘撕脱性骨折 髂前上棘撕脱:缝匠肌收缩 髂前下棘撕脱:骨直肌收缩 坐骨结节撕脱:腘绳肌收缩2.髂骨翼骨折:直接暴力所致3.骶尾骨骨折: 骶骨骨折 尾骨骨折4.骨盆环单处骨折:不引起骨盆环的变形5.骨盆环双处骨折:多伴有骨盆环的变形三、 骨盆骨折的临床表现1、有外伤史,可有并发症2、体检:(1)骨盆分离与挤压试验(+) (2)肢体长度不对称 (3)会阴部的瘀斑是耻骨和坐骨骨 折的特有体征3、X线,CT四、骨盆骨折的并发症1、腹膜后血肿2、腹腔内脏损伤3、膀胱或后尿道损伤4、直肠损伤5、神经损伤:主要是腰骶神经丛与坐骨神经损伤五、骨盆骨折诊断步骤1、监测血压2、建立输血补液途径3、X线、CT检查,并检查有无其他合并损伤4、尿道损伤的检查5、诊断性腹腔穿刺六、骨盆骨折的治疗1、根据全身情况决定治疗步骤2、重度骨盆骨折送入SICU治疗骨盆骨折的治疗3、骨盆骨折本身的处理 (1)骨盆边缘性骨折:无移位者不必特殊处理,极少数反转移位明显者手术处理 (2)骶尾骨骨折:非手术治疗 (3)骨盆环单处骨折:非手术治疗,多头带固定减轻疼痛 (4)单纯性耻骨联合分离且较轻者,可用骨盆兜悬吊固定 (5)骨盆环双处骨折伴骨盆环断裂:大都主张手术复位及内固定,再加上外固定支架此列为提示栏(包括重点、难点、教学方法、教学手段、更新教学内容、教书育人等)了解熟悉掌握掌握熟悉熟悉时间分配6分钟8分钟10分钟6分钟6分钟6分钟小结及做作业:8分钟 作业与思考选择题:A型1有关骨盆骨折的描述,错误的是 A.骨盆边缘骨折,骨盆环不受影响 B.尾骨骨折属于骨盆骨折 C.髂前上棘撕脱骨折不属于骨盆骨折 D.骨盆骨折常合并腹膜后血肿 E.骨盆骨折的严重合并症常较骨盆骨折本身更严重2、男性,马车翻车时砸伤下腹部,查体:耻骨联合处压痛,挤压试验阳性,膀胱胀满,橡皮导尿管插入一定深度未引出尿液,导尿管尖端见血迹,此时应考虑A、导尿管插入深度不足B、导尿管插入方法不对C、导尿管阻塞D、骨盆骨折合并尿道断裂E、骨盆骨折合并膀胱损伤思考 如果在临床我们遇到一个骨盆骨折的病人应该怎么处理?授课的创新点:1以问题为中心贯穿始终,激发学生的兴趣和思考。2注重理论和实践的联系3紧密结合图片等教学手段做到重点突出,难点讲清。参考资料(包括辅助教材、参考书、文献):外科学(本科):第七版教研室意见: 课后记(即通过收集教学督导专家、同行和学生的反馈信息,认真整理分析成功的经验和不足之处,在课程结
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