


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
济南市学林教育培训学校新人教版高中生物必修一目录明细 高中生物必修一(完善版)(共六章21节,实验8个,探究实验4个,模型建构1个)第一章:走进细胞1、从生物圈到细胞 生命的活动离不开细胞生命体的结构和层次2、细胞的多样性和统一性(实验:使用高倍显微镜观察几种细胞)观察细胞原核细胞和真核细胞细胞学说的建立过程第二章:组成细胞的分子1、细胞中的元素和化合物(实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质)组成细胞的元素组成细胞的化合物2、生命活动的主要承担者蛋白质 氨基酸及其种类 蛋白质的结构及其多样性 蛋白质的功能3、遗传信息的携带者核酸(实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布) 核酸在细胞中的分布 核酸是由核苷酸连接而成的长链4、细胞中的糖类和脂质 细胞中的糖类 细胞中的脂质 生物大分子以碳链为骨架5、细胞中的无机物 细胞中的水 细胞中的无机盐第三章:细胞的基本结构1、细胞膜系统的边界(实验:体验制备细胞膜的方法) 细胞膜的成分 细胞膜的功能2、细胞器系统内的分工合作(实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体)细胞器之间的分工 细胞器之间的协调配合 细胞膜的生物系统3、细胞核系统的控制中心(模型建构:尝试制作真核细胞的三维结构模型) 细胞核的功能 细胞核的结构第四章:细胞的物质输入和输出1、物质跨膜运输的实例(探究实验:探究植物细胞的吸水和失水) 细胞的吸水和失水 物质跨膜运输的实例2、生物膜的流动镶嵌模型 对生物膜结构的探索历程 流动镶嵌模型的基本内容3、物质跨膜运输的方式被动运输主动运输第五章:细胞的能量供应和利用1、降低化学反应活化能的酶(探究实验:探究影响酶活性的条件) 酶的作用和本质 酶的特性2、细胞的能量通货ATP ATP分子中具有高能磷酸键 ATP和ADP可以相互转化 ATP的利用3、ATP的主要来源细胞的呼吸(探究实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式) 细胞呼吸的方式-有氧呼吸和无氧呼吸 细胞呼吸原理的应用4、能量之源光与光和作用(实验:绿叶中色素的提取和分离探究实验:探究环境因素对光合作用强度的影响) 捕获光能的色素和叶绿体的结构 光合作用的探究历程、原理和应用 化能合成作用第六章:细胞的生命历程1、细胞的增殖(实验:细胞大小与物质运输的关系实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂) 细胞不能无限长大 细胞通过分裂进行增殖-有丝分裂、无丝分裂2、细胞的分化 细胞分化及其意义细胞的全能性3、细胞的衰老和凋亡 细胞衰老的特征 细胞的凋亡(细胞编程性死亡)4、细胞的癌变癌细胞的主要特征致癌因子 -市中校区:88348886 山师校区:88348885 洪楼校区:88348
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 济南市2025-2026学年九年级下学期语文月考测试试卷
- 集安市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷
- 高速铁路道岔结构课件
- 电芯活化知识培训内容总结
- 医保局学习教育总结评估报告范文
- 电脑板焊接基础知识培训课件
- 高考场景课件
- qa考试试题及答案
- office考试试卷及答案
- 陕西省渭南市澄城县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)
- 人教版六年级语文上册生字表(带拼音词组)-2023修改整理
- 2023年山西日报社招聘笔试备考题库及答案解析
- 罐脚手架施工方案
- 团队协作重要性课件
- 初中生自我介绍范文给老师
- GB/T 702-2017热轧钢棒尺寸、外形、重量及允许偏差
- 2023年浙江宁波自考专科07038信息技术与物流管理实复习资料
- GB/T 18970-2003饲料添加剂10%β,β-胡萝卜-4,4-二酮(10%斑蝥黄)
- 履带式管道机器人方案
- 市级课题结题报告-“双减”背景下小学数学课堂开展学生“项目式学习”的实践研究(优秀等次)
- 预科化学(化学实验基本方法)课件
评论
0/150
提交评论