思想品德七年级(下)段考试题分析总结.doc

思想品德七年级（下）段考试题分析总结班别 姓名 分数 一、单项选择题：（每小题2分，共40分）题号12345678910答案CBBABACDBD题号11121314151617181920答案ACBCDDBBCD（1）该大题你得了多少分？你做错了哪几题？ （2）你认为该大题里自己做错的主要原因有哪些？你打算今后如何去改进？二、简答题：(要求紧扣题意、简明扼要地回答。共28分。)21、（共6分）答：P15 （1）在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（每点1分，共3分）（2）例如：我见到老师会主动问好，见到同学能友好地打招呼，（2分）这就是对人有礼貌（1分）；/上课认真听课（2分），就是尊重老师的劳动（1分）；/不给同学起侮辱性的外号，不取笑他人（2分），就是尊重他人的人格（1分）。（举出一个例子即可）21题：你得了几分？被扣了多少分？错在哪里？错的原因是什么？你今后如何改进？22、答：（1）普拉格曼拥有自信、乐观的心理品质。（2分）你错了吗？错的原因是什么？（共6分）P25-26 （2）启示：我们做人要自信和乐观。因为 自信的人能沉住气，相信自己，想方设法创造条件，使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。（1分） 面对问题与失败，不轻言放弃。如果没有这样的乐观与希望，很多事情就会半途而废。（1分） 正是由于自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。（3分）普拉格曼正是因为坚忍不拔、绝不放弃，最终到达了岸边。所以说，自信者乐观的心理品质有助于成功。我们青少年应该做一个自信的人。（1分）这题你被扣了多少分？主要错在哪里？错的原因是什么？你打算如何改进？23、6分（1）答：蜗牛妈妈的最后一句话，说明了人生需要自立。（1分）P36-37 对于我们的人生之旅来说，家庭和学校生活只是人生的起点。我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会经风雨、见世面。（1分） 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。（1分） 人生需要自立，如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。（2分）所以说，人生需要自立，我们青少年要努力培养自己的自立精神和自立能力。（1分）你被扣了多少分？主要错在哪里？错的原因是什么？你打算如何改进？ （2）8分 P39-44 我们青少年要摆脱依赖思想，不能再有依赖。（1分） 学会自立与自主。告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。（1分）要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。（1分）自己的事情自己负责的前提是要自主。自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。（1分） 有了独立自主的愿望，即自立的意识后，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。（2分）要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践，只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。（2分）所以，我们青少年要努力培养自己的自立能力。你被扣了多少分？主要错在哪里？错的原因是什么？你打算如何改进？三、判断分析题：(判断题中的内容是否正确，并结合所学知识简要分析。10分。)24、答：这种观点是错误的。（1分） 错在没有认识到人的自强品质应该从少年时期开始培养。（1分） P47初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。（2分） 少壮不努力，老大徒伤悲。（2分）我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。（2分） 因此，作为青少年，我们应该从现在做起，从小事做起，主动培养自己的自强品质。（2分）这题你得了几分？被扣了多少分？错在哪里？判断分析题的答题方法是什么？你今后打算如何争取这类题的得分？四、实践与探究。（紧扣题意，结合自身实践，综合运用所学知识进行分析与探究。12分）25、（1）主题：珍惜无价的自尊 尊重他人，相信自己 扬起自信的风帆 自信成功的基石 唱响自信之歌 知耻有自尊，自信能成功 （任选其中一个，2分）这题你被扣了几分？错的原因是什么？如何改进？（2）小标题：自尊和尊重他人的含义。内容在P5、P10 知耻与自尊。内容在P6 维护人格最重要。内容在P12 欣赏、接纳他人。内容在P15