城乡结对校长演讲稿.doc

兄弟牵手铸友谊，城乡同心强教育尊敬的各位领导、老师们：大家好，首先我代表高新小学两千余名师生对各位领导及兄弟学校的老师莅临我校表示最热烈的欢迎。感谢示范区社会事业局、杨陵区文化教育局给我们提供这样一个相互学习的平台，让我们相聚在一起，兄弟牵手铸友谊，城乡同心强教育。为了落实国务院批复精神，加强全区基础教育教学管理，强化教师队伍建设，进一步推动课堂教学改革，促进城乡教育均衡发展，着力提高杨凌基础教育教学质量，创办人民满意的教育，示范区社会事业局、杨陵区文化教育局制定了“教育教学城乡结对帮扶工作实施方案”。开展这项活动就是要动员我们关注农村教育，号召我们为促进城乡教育均衡发展，推进社会主义新农村建设做出我们应有的贡献！ 建校十年来，我校在党工委、管委会关怀和支持下，坚持全面实施素质教育，努力以树立建设标准高、管理水平高、教师素质高、办学思路新、教育特色新、运营机制新的“三高三新”形象为目标，先后获得了“全国文明单位”、“全国绿色学校” “陕西省示范小学”、“陕西省文明校园”“陕西省艺术特色示范学校”等70余项荣誉称号。这些成绩的取得与各级领导的关心及社会各界的支持是分不开的，在此请接受我们最衷心的感谢。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次活动我校将与姚安小学、李台中心校结对帮扶，我校将积极发挥自身优势，伸出友谊之手，给予帮扶结对学校实实在在的支持，以求共同进步。我校一定不辜负各级领导的信任，将全力以赴把这件促进城乡教育均衡发展、共同提升城乡教师素质的好事办好、办实，与帮扶结对学校在教学教研、师德建设、学校管理等方面进行更加深入的交流，让友谊在相互促进、共同发展中不断增进，达到城乡孩子同在蓝天下，快乐共成长的目的。今天我们所要上的12节教学研讨课就是坚实的第一步，欢迎各位领导和老师多提宝贵意见。这项活动也为我校和姚安小学、李台中心校搭建了一个互相学习的平台。双方利用这个平台互通有无、携手共进、共同研究，共同交流，共同成长，必将促进双方更好更快发展。我相信高新小学也会在这一活动中得到巨大的收获。最后祝愿我们能在一起追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功和快乐！一起抢抓机遇、再接再厉、稳步发展，同心、同行、共同铸就新的辉煌！谢谢大家！2010-5-6附表：1合作经营协议书甲方：乙方：经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。三、合作经营地点：山西省保德县。四、出资金额方式：期限垫付。1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）五、股份划分：甲方 % 、 乙方 %。作为确定盈余分配和债务承担的基础。六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。八、甲乙双方的分工、权力与义务：1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过 元额度（ 元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督权利。九、盈余分配与债务承担：合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。十、合作任