06三年级下期音乐教学工作计划.doc

三年级下期音乐教学工作计划（20102011学年度）教师：刘才勇 一、指导思想音乐教育应当以审美教育为核心，以兴趣爱好为动力，要面向全体学生，也应当注意学生的个性发展，重视参与实践，鼓励探究与创造，弘扬民族音乐，尊重多元文化，提倡学科综合，改善评价机制。二、教材分析（一）教学内容本册教材的教学内容有：第一课春天的歌、第二课我们的朋友、第三课童趣、第四课音乐会、第五课牧童之歌、第六课爱祖国、第七课老师的歌、第八课爱和平、第九课家乡美、第十课熊猫的摇篮、游戏宫。（二）教学目标 1、知识目标 （1）学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 （2）初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。 （3）能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。（4）知道音的长短，感受音的强弱。 2、能力目标 （1）开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。（2）激发和培养学生对音乐的兴趣。 3、思想教育目标 （1）培养学生乐观的态度和友爱的精神。 （2）教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然。（三）教学重点、难点重点是能自然流畅地唱歌，能积极主动地参与音乐活动。难点是学生的音乐表现力和即兴创造活动。（四）能力训练培养学生的歌唱能力，聆听乐曲的能力，发展学生的想象力、思维能力等。 三、学生基本情况分析 三年级的学生在一、二年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。四、本学期的教学措施 1、认真学习音乐新课标，全面了解本学期的教学任务，认真备课，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。充分利用现代教育技术，优化课堂教学，提高音乐课堂教学质量。 3、积极参加音乐教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务能力和教学能力。4、结合音乐学科的特点，对学生进行爱国主义和集体主义精神教育。5、适当开展一些课外音乐活动，鼓励学生积极参与，激发学生对音乐艺术的兴趣，丰富课余文化生活。6、积极训练和组织学生参加音乐竞赛活动，为学校争得荣誉，积极撰写音乐经验文章，参加各级论文征集活动。 五、安全教育方面经常对学生进行安全教育，教育学生在校要注意各种安全，在上学、放学途中要注意交通安全，在家也要注意各种安全，特别是食品卫生安全，争取不发生安全事故。 六、教学进度安排表周 次教 学 内 容计 划 课 时第1-2周 第一课春天的歌3课时第3-4周第二课我们的朋友3课时第4-5周第三课童趣3课时第6-7周第四课音乐会3课时第7-8周第五课牧童之歌3课时第9-10周第六课爱祖国 3课时第10-11周第七课老师的歌 3课时第12-13周第八课爱和平3课时