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文档简介
二学写字教学目标 1、通过本单元的学习,激发学生写字的兴趣。 2 、认识汉字,会写田字格里的生字;认识田字格;初步知道什么是笔画、笔顺。 3、在观察田字格,检查握笔姿势等活动中进行伙伴交流;掌握正确的姿势。教学准备:生字卡片 教学过程: 一、复习导入: 谁还记得上节课我们学习的四个字?“我、学、写、字”指名读这四个字。 二、初读词语 1、师范读。出示:铅笔、橡皮、田格本、写字、用心、很认真。重点读“皮、本、写、字”。用心” 2、谁愿意和老师一起读? 3、指名读,同桌互读。 三、理解词语 1、出示文具:我们一起来认识铅笔、橡皮、田格本、这三种文具,铅笔是用来写字的,但是我们写错了怎么办?(擦掉)用什么擦呢?对,用橡皮,下面我们再来认识田格本,我们在写字时注意字在田字格中占格。 2、我们写字的时候要用心、认真,只有这样才不容易出错。 3、如何做到认真? 生:看清老师是怎么写的;生:写字时不要乱画 4、小结:同学们说的真好,老师相信你们一定能学好写字,希望你们不仅学会写,还要写干净、整齐。 四、作业设计: 找出你认识的字: 1、我是一名小学生。2、一年级一班 五月一日 三月八日
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