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部编版全能突破三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会按要求分类。ri h an yu wu ou u bzi w ing yun f iu g声母:_韵母:_整体认读音节:_2. 我会填p_ g_gun_n x_xingsh_shu qn_x_ t_ti3. 补充词语。 一_正_ _人_目 自_自_头_气 千_万_ 大_失_4. 按要求写词语。写反义词:洁白_ 热闹_仰望_ 严寒_眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)_、_、_金桂飘香(写三个描写秋天的词语)_、_、_争先恐后(写三个带反义词的词语)_、_、_5. 将词语补充完整,并在横线上填上合适的词语_翼翼 有气_ _色舞_怒放 _意冷 _无主垂_丧_ 眉开_ 画龙_上面的词语中,表示低着脑袋,无精打采,形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是_。上面的词语中,表示眉头舒展,眼含笑意,形容高兴、愉快的样子的词语是_。爷爷_地擦着这个祖传的瓷盘。6. 我会按要求写句子。1. (1)我们认真地完成了作业。改成“把”字句:_。改成“被”字句:_。2. (2)把两句话合并成一句话。我们来到动物园。我们看到许多动物。3. (3)奶奶想起了过去的往事。(修改病句)4. (4)用“那么那么”造句。7. 按要求写句子。天空明朗。(改成感叹句)我穿着小雨靴。(扩句,至少一处)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句)8. 葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)9. 我会对对子。秋月白,晚霞_。_对云横,雨中山果落。_。10. 把下面的句子补充完整1. (1)聪明在于学习,_积累。2. (2)任何成就都是_结果。3. (3)_,只要肯登攀。4. (4)书籍是_的阶梯。11. 按要求填空。1. (1)_,泰山移。2. (2)停车坐爱枫林晚,_。3. (3)二人同心,_。4. (4)三个臭皮匠,_。5. (5)_,理不辩不明。6. (6)知有儿童挑促织,_。7. (7)_,白云生处有人家。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题精卫填海 太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。 女娃的魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝;展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,要想把大海填平。 大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。” 精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!” 她飞翔着,啸叫着离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天地还在做着这种工作。1. (1)给加横线字注音,并联系上下文理解词语。汹涌_奔腾_2. (2)画线句子表现了大海的_。3. (3)“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?誓鸟_冤禽_志鸟_4. (4)读了这篇神话,你有什么感想?13. 阅读下文,回答问题用冰取火 从前,有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季,说是夏季,其实也在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜、白昼之分,柔和的太阳一直徘徊在天空,把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。 南极的天气变化无常,探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火烧水做饭,打火器却找不到了。能找的地方都找了,也不见打火器的踪影。 没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。 大家一筹莫展,陷于绝望。 “难道就真的束手无策,等待无情的死神到来?”一个年轻的队员,望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。 随后,他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。 他举着“冰透镜”,向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”,形成焦点,射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟,两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿,火绒上,出现了一个红点,接着便燃烧起来了! 这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼,跳跃,像在欢庆一个重大的节日。1. (1)从文中找出下列词语的反义词。温暖_ 潮湿_2. (2)探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节?( )A .春季B .夏季C .秋季D .冬季3. (3)为什么“大家一筹莫展,陷于绝望”?4. (4)探险队的队员为什么要用冰取火?( )A打火器丢失了 B为了实践创新 C为了玩放大镜A .打火器丢失了B .为了实践创新C .为了玩放大镜5. (5)根据短文内容,排列探险员制作“冰透镜”的步骤。用小刀轻轻地刮双手不断摩挲,做成了半球形取出一块冰_6. (6)读完这篇文章后,你对这位年轻的探险队员有什么印象?他有哪些地方值得我们学习?14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网(中国寓言故事)森林报等。选择你最喜爱的一本,并简单说说你读后的感受。三、写作(30分)
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