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泰州市白马中学2013年春学期七年级语文校本练习(7)(总分:50分 时间:60分钟)班级: 姓名: 一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字,要求书写美观、规范、工整。(4分)(自编)(a) 在阳春三月的一个傍晚,shh间,一轮明月高悬天空,照得大地尽显白光,走在乡间小路,尽情的享受着这甜蜜宁静的夜晚,城里的人们被这美景所吸引,有点jd着惬意的生活。2.下列标点符号使用恰当的一项是( )(2分)(自编)(a) a.月迹选自贾平凹的月迹。(百花文艺出版社1982年版)b.“奶奶,那月上是什么呢?”我问:“是树,孩子。”c.书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是“荡寇记”和“西游记”的绣像,独有一大本。d.他是本城中极方正,质朴,博学的人。3.下列各句加点成语使用不正确一项是( )(2分) (自编)(a)a.数学课上,老师提了个难的问题,我们面面相觑,不知道该怎么办?b.公园里一对对恋人相依相偎着,悄悄地交流着各自感兴趣的话题。c.今天下午,泰州城雨过天晴,老街上花灯市场人声鼎沸,前来赏灯、购买花灯的市民和中外游客络绎不绝。d.朝鲜不顾世界各国的反对,坚决进行“光明星3号”卫星发射,在国际社会引起了强烈的轩然大波。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)(自编)(a) (1)晚年手不释卷,每归私第,_, 。(2)桃李不言, 。 (3) ,可笑不自量。(4)杜甫登岳阳楼中写景的诗句是: , 。 (5)常建题破山寺后禅院中以静写动,以动衬静的诗句是: , 。5.专题与语文实践活动。(8分)(选自2011年姜堰七年级阶段测试)某校七年级班里准备在3月20日下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐则有关读书的名人名言(包括作者和名言)。(2分) (a) 作者:_ 名言:_“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。 (3分)(b)材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾论“入迷”)材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日今日早报) 不符合的材料:_理由:_ _ 3月19日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请将你对王老师说的话写出来。 (3分) (b)_ _ 二、阅读理解6.阅读下面这首诗,完成(1)(3)题(6分)(选自2011年姜堰七年级阶段测试)天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊,露草覆寒虫。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。【注】这首诗写故人居然能在京城长安相聚而生出的无限感慨。翻:义同“反”。羁旅:漂泊。首联写相聚时间是:_。(1分)(a)颔联中的“_”字写出相聚出其不意,实属难得的惊喜;末联中的“_”字写出恨相逢短暂。(2分)(a)清代学者王国维在 人间词话中说“一切景语皆情语”,请说出“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景?表达了怎样的感情?(3分)(b)_ _7. 阅读下面文段,完成(1)(3)题。(10分)(改编相关练习)妹妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来:看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说: “孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!” 我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了 奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。” (1)用简洁的语言概括本段文字的意思。 (3分)(a) _ _(2)本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态描写和静态描写的内容各一句。 (4分)(a) 动态:_静态:_ (3)本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么道理?(3分)(b)_ 三、片段作文(10分)(自编)(c)皎洁的月亮,给童年的作者带来了神奇与享受,相信在晴朗的夏夜,你也一定凝视过神奇的夜空,神往过灿烂的星辰,请以“夏日星空”为题写一篇150字短文。 提示:一定要在认真观察的基础上,大胆发挥你的联想和想象,一切与星空有关的人和事都可以写进去。参考答案:一、积累与运用1.倏忽 嫉妒2.d(a“句末句号应在后括号的后面,因为“百花文艺出版社”是注释“月迹”的,故注释的内容应紧跟在被注释的内容后面;b前后引用的话,不是同一个人的话,故“我问”后的冒号改为逗号;c“荡寇记”“西游记”均为书名,应将引号改为书名号)3.d.语义重复。轩然大波:比喻大的纠纷或风潮。含有“大”,再用“强烈”就重复(a面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊讶二互相望着;b相依相偎:两个人彼此照顾相互搀扶一起生活;c人声鼎沸:人声喧嚷嘈杂,好像鼎里的水沸腾起来一样。)4.(1)阖户启箧取书,读之竟日。(2)下自成蹊(3)蚍蜉撼大树(4)吴楚东南坼,乾坤日夜浮(5)万籁此俱寂,但余钟磬音5. 如:莎士比亚:生活里没有书籍,就好像没有阳光。 杜甫:读书破万卷,下笔如有神。第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。(答出“第三则不符合要求”得1分,说明理由得2分)示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。(答出称呼、时间、地点、内容,符合口语表达特点)二、阅读理解6. 秋天的满月之夜 疑 畏 这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲

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