学生行为习惯养成教育制度.doc

学生行为习惯养成教育制度一、二年级一、自尊自爱，注重仪表（一）要求1、认识国旗、国徽，会跟唱国歌，初步做到升国旗奏国歌时能立正、脱帽、少先队员敬礼。会跟唱三小校歌。2、能注意衣服书包整洁，口袋里不装脏东西，做到早晚刷牙，饭前便后洗手，做到用手帕或手纸擦鼻涕，不随地吐痰，不乱扔垃圾、杂物。3、不在教室墙上、课桌上及其他公共场所乱写乱画。4、不说脏话，不骂人，不打架。5、爱惜荣誉，拾到东西要交给失主或交给老师。 （二）父母作业1、每学期开学第一周，每天教孩子自觉整理书包，适当抽查孩子书包的成绩情况。2、父母示范，教孩子正确的刷牙方法，并帮助孩子养成早晚刷牙的习惯。（三）学校活动1、开展有关国旗、国徽的识图活动。2、结合升旗仪式，初步教会学生升旗礼仪。二、诚实守信，礼貌待人（一）要求1、做到同学之间友好相处，有玩具和大家一起玩，别人缺少学习用品能帮助解决。2、不骗人、不说谎，有错肯改，未经允许不拿别人东西，借了东西要及时归还。3、会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”文明礼貌用语十个字。4、不给老师、同学起侮辱性的外号。（二）父母作业1、结合实例，教孩子如何与亲友、邻居的孩子交往。2、创设相关情景，让孩子练习文明礼貌用语十个字。（三）学校活动举办文明礼貌用语等相应的教育活动。三、遵规守纪，勤奋学习（一）要求1、上学不迟到、不逃学、有病有事要请假。2、课前做准备，上课认真听讲，不做小动作，发言先举手，声音响亮。3、作业自己做，书写认真，能够按时完成。4、认真上体育课、活动课，认真学做广播操和眼保健操，读书写字姿势正确。5、参加学校会议或体育、文娱活动时，要按老师的要求做。6、不在教室、楼道内追逐打闹大声喧哗，游戏玩耍在楼外进行。（二）父母作业1、鼓励孩子用正确的姿势读书写字。2、每天与孩子交流学校的学习、活动情况，学会欣赏孩子。（三）学校活动定期举办作业展览、读书欣赏等活动。四、勤劳俭朴，孝敬父母（一）要求1、孝敬父母，听从长辈教导，不任性撒娇，有好东西要先让长辈吃。2、记住父母的生日，为父母生日送自制的贺卡，学会感恩。3、学会扫地、擦黑板、摆放桌椅，当好值日生。4、学会自己穿衣、脱衣、系鞋带、洗脸、倒垃圾，自己的东西能放到一定的地方，会整理书柜、文具、玩具。（二）父母作业1、孝敬长辈，为孩子做榜样，并接受孩子在这方面的建议和意见。2、训练孩子穿衣、脱衣、系鞋带等基本的自理能力。（三）学校活动举办各种类型的活动比赛，以巩固学生的各种习惯，提升各种能力。五、严于律己，遵守公德（一）要求1、认真遵守交通规则，走路靠右走人行道，过马路走人行横道线。2、上下楼梯靠右走，不跑跳，课间活动和公共场所要遵守秩序。3、爱护学校里的课桌椅、清洁工具、公共设施，不攀折花草树木。4、注意安全，不玩火，不在河边玩水。5、不收受陌生人的东西，不跟陌生人走。（二）父母作业1、教孩子认清“人行道”、“自行车道”、“机动车道”、“人行横道”。2、结合生活实际，告知孩子水、火、电等基本知识。（三）学校活动组织各种安全演练及爱护公物评比活动。三四年级一、自尊自爱，注重仪表（一）要求1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗奏国歌时要肃立、脱帽，少先队员行队礼。会唱三小校歌。2、穿戴整洁，常换洗衣裤，扣好衣裤纽扣，拉好衣裤拉链，不穿拖鞋进入校园。3、不赌博，不参加封建迷信活动。4、不进游戏厅及其他不宜儿童进入的场所。5、在公共场所不大声喧哗。（二）父母作业1、督促孩子换洗衣服，并帮助检查纽扣是否脱落，拉链是否损坏。2、带领孩子到新华书店、图书馆看书，并用自己的文明举止教育孩子怎样保持这类公共场所的安静和谐。（三）学校活动举办与各项行为习惯相关的活动。二、诚实守信，礼貌待人（一）要求1、作业不抄袭，考试不作弊。2、做了错事要勇于承认和改正。3、团结同学，平等待人，要尊重他人的民族习惯。4、尊敬师长，主动问好。5、到老师办公室要先报告，到他人房间要先敲门，经允许后再进入。不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。（二）父母作业1、告知孩子本地区其他民族的一些风俗习惯。2、结合生活实际，对孩子进行“到他人房间要先敲门，经允许后再进入”等教育。（三）学校活动1、举办各种知识讲座，丰富学生各方面的礼仪知识。 2、与家长沟通，共同举办相关的各项活动。三、遵规守纪，勤奋学习（一）要求1、自觉遵守课堂纪律，做到上课动脑，积极思考，敢于表达自己的见解，不懂就问。2、遵守体育课、课间操、体育大课间及其他室外集体活动纪律。3、正确对待学习上的困难，树立学习自信心。4、在老师帮助下，学会选择合适的课外阅读书报，并自觉阅读。5、不在教室、楼道内追逐打闹大声喧哗，游戏玩耍在楼外进行。（二）父母作业1、在孩子学习遇到困难时，要耐心对待，学会鼓励，帮助孩子树立自信心。2、主动联系老师，帮助孩子选择合适的课外读物。（三）学校活动举办家校共读等与各项行为习惯养成相关的活动。四、勤劳俭朴，孝敬父母（一）要求1、学会收拾房间，洗单薄衣物，洗刷餐具。2、就餐不挑食，学会给长辈让菜。3、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。4、衣着和用品不与别人攀比，不乱花钱。5、在学习、生活、思想上多与父母沟通，多考虑父母的指导意见。（二）父母作业1、制定孩子参与力所能及的家务劳动的计划，并耐心指导孩子付诸实施。2、就孩子孝敬父母情况及参加家务劳动情况，通过电话或书信与学校老师沟通。（三）学校活动举办与行为习惯相关的各类活动五、严于律己，遵守公德（一）要求1、爱护公共财物，保护有益动物，保护绿色环境。2、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越栏杆。3、乘公共交通工具主动购票，主动给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。4、爱护路灯、路标、公用电话、公共体育、娱乐器材等公共设施。5、了解国家常用的基本法律，增强法制意识。（二）父母作业1、教育孩子不够12周岁不得骑自行车，不违章骑车。2、结合周边环境及公共设施对孩子进行相关教育。（三）学校活动开展法制讲座，举办适合学生年龄的环保等知识竞赛。五、六年级一、自尊自爱，注重仪表（一）要求1、了解国旗、国徽的颜色及图案的象征意义，国歌中高尚的爱国主义情感。2、具有良好的兴趣爱好，无不良嗜好，当别人有困难时乐于助人。3、初步了解青春期身体发育的情况和心理发展的特点，努力培养自尊、自重、自爱的优良品质。4、男生不剃光头，不留长发，女生不染发，不烫发，不戴首饰，维护健康的自然美。5、注意服装、鞋帽的整洁朴素，不刻意追求时髦与奇异。（二）父母作业1、要经常与孩子沟通交流，并有意识地帮助孩子选择发展一到两项高雅的兴趣爱好。2、关注孩子的交往，避免孩子与有不良习惯的伙伴交往。3、阅读有关青春期教育的书报，为帮助孩子平稳度过青春期奠定基础。（三）学校活动举办适合学生年龄特点的青春期知识讲座，开展相关的教育活动。二、诚实守信，礼貌待人（一）要求1、说话实事求是，不弄虚作假，答应别人的事情要努力做到，实在做不到的要向别人说明，求得谅解，不该做或自己做不到的事情，不能答应别人。2、初步掌握一定的礼仪知识，能主动向老师、长辈问好，主动向来校园参观的领导、家长等来宾问好。初步了解接待来宾的礼仪。3、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不拉帮结派，搞小团队，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。4、与人交谈，要善于倾听，尊重不同意见，不随意打断别人的话。（二）父母作业结合生活实际指导孩子待人接物的礼仪，多与孩子有目的地交流，培养孩子诚实、守信、负责的良好品质。（三）学校活动举办相关的教育活动。三、遵规守纪，勤奋学习（一）要求1、尊重老师的劳动，专心听课，认真作业，虚心接受教导，勇于认错改错。主动帮助老师做力所能及的事，积极参与教学活动，能提出有利于教育教学的建议。2、能根据自己的兴趣和基础，主动参加学校各种社团的学习和活动。3、树立自主学习的意识，自觉做到课前预习、课后复习，作业独立完成，考试不作弊。4、树立刻苦学习的意识，自觉锻炼吃苦耐劳的学习品质。5、自觉维护课堂秩序，劝阻周围不遵守纪律的行为。6、了解有关法律知识，学会用法律保护自己。7、不在教室、楼道内追逐打闹大声喧哗，游戏玩耍在楼外进行。（二）父母作业1、主动与老师联系，了解孩子课堂上遵守纪律情况并协助教育。2、了解孩子课前预习、课后复习情况，并指导帮助孩子形成良好的学习习惯。（三）学校活动开展相关的学习经验交流及竞赛活动。四、勤劳俭朴，孝敬父母（一）要求1、孝敬父母，知道父母的辛苦，会照顾父母；体谅父母的困难，不提不合理的要求；理解父母的心情，会从精神上安慰劝解；珍惜父母的劳动成果，多做力所能及的事情，知道勤俭，减轻父母的负担。2、对父母有意见要有礼貌地提出来，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。3、尊重父母的职业选择，不鄙视父母的正当职业，支持父母的工作。4、学会料理自己的生活，自己的事自己做，对力不能及的事情，礼貌地向父母提出。5、在个人升学志愿、个人未来职业设计等方面，要主动征求父母意见。（二）父母作业结合生活实际，指导孩子打理自己的生活，学会与孩子正常的沟通与交流。（三）学校活动举办关于理财等方面的教育活动。五、严于律己，遵守公德（一）要求1、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、河边等处玩耍和追逐打闹。2、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船，去旅游等地时主动购票，不做法律禁止的事情。3、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。4、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，敢于承担责任。不做有损集体荣誉的事情，集体成员之间要相互尊重，学会合作。5、积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。6