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12 科学与艺术 理解文中例证法及其作用 学会用研究 讨论的方法就科学与艺术的关系 创新精神和创造力等问题进行深入的思考与探讨 理解 科学 艺术 创造力 真理 这些标志人类文明进步的最重要的概念及其相互间的关系 李政道教授1926年出生于上海 曾获得诺贝尔物理奖 1957 爱因斯坦科学奖 1957 法国国家学院g bude奖章 1969 1977 伽利略奖章 1979 意大利共和国最高骑士勋章 1986 埃 马诺瑞那爱瑞奇科学和平科学奖 1994 等 2004年上海科学与艺术展上 李政道做了 科学与艺术 的演讲 他旁征博引 从李白的 把酒问月 苏轼的 水调歌头 到迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验 普朗克1900年发现的黑体辐射公式 对科学和艺术的关系做了精彩的阐述 深藏 婵娟 阐述 鉴赏 共鸣 关联 辐射 意境 c n ch n ch n ji n 一 读一读 m n li n f j n 共鸣 反响 植根 鉴赏 意境 物体因共振而发声 如两个频率相同的音叉靠近 其中一个振动发声时 另一个也会发声 由别人的某种情绪引起相同的情绪 公众的反应 回响 扎根 多用于比喻 鉴定和欣赏 艺术品 文物等 文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调 二 记一记 李政道先生多年致力于倡导科学与艺术的结合 他认为两者的融合必将促进 加速文化的进展 而且是人类文明发展的必然规律 科学家站在科学的立场看艺术 充分思考和研究后 李政道提出了 艺术与科学 结合的构想 他告诉人们 无论是正在从事科学或艺术事业的人 都要具备创造精神和提高创造力 都要以追求真理的普遍性作为自己奋斗的目标 这样我们的科学和艺术才会有大的发展 1 李政道博士的观点是什么 李政道博士认为 科学和艺术是相结合的 2 文章列举李白的 把酒问月 和苏轼的 水调歌头 是为了说明什么 是为了说明不同朝代的不同作者写同一题材 咏月 虽然有相似和不同 却同样感动着不同时代的人们 这就是艺术珍品的 真理的普遍性 文章怎样分析科学与艺术的关系 分析美学鉴赏和科学观念 既需要智慧 也需要情感 智慧靠情感 开创新的道路 情感靠智慧 达到完美的成果 科学与艺术不可分 智慧与情感不可分 至此 我们才比较清楚地理解 一个硬币的两面 的比喻意义 一是密切关联 不能分割 二是彼此渗透 同出一源 它们 都源于人类活动最高尚的部分 都追求着深刻性 普遍性 永恒和富有意义 在程度 范围 时间和价值方面 科学与艺术都是一致的 我国当前科艺 文理沟通的状况如何 我国当前科艺 文理沟通的状况 不能令人满意 限制了创造性人才的出现 科学与艺术李政道论点 艺术和科学的共同基础是人类的创造力 它们追求的目标都是真理的普遍性 论据 李白的 把酒问月 苏轼的 水调歌头 迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验 普朗克在1900年发现的黑体辐射公式 论证 例证 我不知道世上的人对我怎样评价 我却这样认为 我好像是在
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