中庄中学班级考核制度.doc

班级、班主任量化考核制度为贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见的文件精神，加强对学生的思想政治教育，促使学生养成良好的行为习惯，促进学校秩序的稳定和优良校风、班风、学风的形成，使我校的德育工作和班级管理、考评进一步科学化、规范化，以中学德育大纲、中学生守则、中学生日常行为规范为标准，制定该制度。一、指导思想：强化德育管理、考评办法、待遇，明确班主任工作的内容、要求，进一步调动班主任的从事班级管理工作的积极性、主动性，科学、规范、客观、公正的考评班主任的班级管理工作，切实提高班级管理的质量和水平，推动班级管理工作的进一步开展，引导学生在德、智、体诸方面，全面发展，培养具有健全人格、良好行为习惯的合格中学生。二、 考评原则：1、导向性原则：引导班主任老师充分认识班主任工作的重要性，进一步认识班级管理的工作内容、要求，引导班主任认真工作，规范操作，高质量、高标准的完成各项班级管理工作。2、 激励性原则：明确班主任工作的职责、要求、考评、待遇，充分调动班主任从事班级管理工作的积极性，创设争当班主任，争做优秀班主任的良好氛围。3、 客观、公正的原则：以考评细则为标准，进一步规范量化管理的全过程，严格要求，全面检查，客观公正的反映班级管理的各项工作。4、 学性与可行性相统一的原则：本细则力求切合实际，使各项要求能客观地反映实际工作水平，增强操作过程的规范性、可行性，便于对各项工作的量化考评。三、 考评机构：班级工作考评由政教处负责，考评职能科室由政教处、教务处、安全办公室、总务处、团委组成，校学生会各部协助过程量化、管理。四、 考评内容及权值：（1）政教120分 (2)教务80分 由教务处提供 （3）安全20分 由安卫办提供五、 考评细则：（一）常规（100分 权值 30）1、卫生（35分）（1） 各班负责的教室、走廊、卫生区、花池子、操场经常保持洁净，值日生每天早晨、中午和下午分五次对卫生责任区进行彻底清扫。每周星期二下午全校进行卫生大扫除。（2） 每学期的卫生总成绩全校排出名次，第一名35分，第二名34分，第三名33分，依次类推。2、纪律（35分）（1）学生应严格遵守学校的有关规定，养成良好的行为习惯：见到老师主动问好，使用礼貌用语，养成文明礼貌习惯；校园内不准乱跑，保持安静，课堂上坐姿端正，养成良好的行为习惯；不乱扔垃圾，主动捡拾垃圾，增强环境意识，养成保护环境的习惯；集会、升旗要讲秩序遵守纪律，按时熄灯，爱护公物。学习态度端正，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，遵守中学生守则和中学生日常行为规范。（2） 生纪律检查由政教处、学生会纪检部全面检查，实行扣分制，按扣分分值全校排名确定名次，第一名（扣分最少的班级）得30分，第二名29分，第三名28分，依次类推。3、 公寓管理（30）学生在宿舍应保持安静，按时作息，晚体、午休纪律由政教处、宿管人员，学生会纪律部检查（纪律、内务、卫生、公物爱护）考评、量化，实行扣分制，全校排名确定名次，第一名（扣分最少的班级）得30分，第二名29分，第三名28分，依次类推。（二）德育活动（50分20%）1书面材料（10分）（1）学生思想品德评定（2.5分）按照政教处的具体要求，按时完成学生的思想品德评定工作，环节齐全，及时上交评定材料得2.5分；不按要求评定，材料不及时上交各扣0、5分。（2）班级计划（2.5分）每学期初制定切实可行的班级工作计划，工作计划环节齐全、实用性强，按时上交计2.5分，由政教处审核考评量化。（3） 级总结（2.5分）班级工作总结要全面反映一学期的班级管理工作，肯定成绩的同时，找出不足，制定今后的工作思路，由政教处审核量化。（4）班主任手册（2.5分）班主任会议记录评定，次数足、项目填写齐全记，班主任手册每学期末，由政教处检查，确定量化分值。2.黑板报、手抄报（20分）按年级排名，第一10分第二9分，依次类推3.好人好事（10分）各班学生所做的好人好事，由政教处统一记录，由一学期的累计得分，确定各班的级名次，第一名计：10分，第二名计：9、以此类推。（向学校、政教处检举学生中的不良现象、提供线索者，以好人好事量化考评）4. 家长会（10分）家长会对于加强学校与家庭、社会的联系，构建三位一体的教育网络，形成教育合力，具有重要意义，班主任应按照政教处的要求按时召开家长会。准备充分并及时上交家长会的材料。不召开家长会或不上交材料的班级该项分值为0分。到会家长人数与本班学生人数的比值乘以10分记入该项成绩（三）活动（50分20%）1、政教团委活动（30）每学期学校组织的各类文娱艺术活动，根据活动成绩按名次和以年级排名赋分，第一名计30分，第二名29分，依次类推。2、县级以上竞赛（20）根据各年级参赛情况和成绩按年级排名赋分.（四）、出勤（100分40%）班主任老师保证足够的出勤数，是班主任深入了解学生，以身作则，教育学生，组织日常班级事务管理，切实提高班级管理水平的必要条件和重要途径，学校要求班主任老师出满勤，提倡、鼓励班主任超勤，出全勤。1.早操、课间操出勤（25分）第一名25分，第二名24分，第三名23分，以此类推。2.晚午休出勤（65分）班主任出勤总数第一名65分，第二名64分，第三名63分，以此类推。3、班会、班主任会各10分按会议考勤赋分，全勤得满分，请假一次扣2分，旷会一次扣5分。（五）、民主评议（50分20%）1、领导评议（50）每学期末由校委会全体成员，根据班主任的工作态度、工作能力、工作成绩，进行民主评议，按得分情况全校排名，第一40分，第二39分依次类推。（六）、后勤工作（40 分25%）1、收费（30）在规定时间内，按完成收费的百分率，全部完成为满分，每降低一个百分点扣一分。2、公物爱护（10）根据卫生工具、日常维修记录排名赋分。（七）临时工作（50分20%）学校安排的临时性工作，结合工作实际制定标准，明确考评办法，针对各班的组织过程，完成工作质量，量化考评，每学期各项临时性工作累计积分确定各班名次并赋分。（八）减分项1.辍学，班主任老师应做好学生的思想工作，制止学生辍学，每辍1人扣5分.。（学生转学，无正规转学证明者，以辍学处理）2.体罚，根据体罚的轻重及处理级别扣分，一般扣2分，校级扣4分，县级以上扣8分.3.重大违纪，根据违纪大小、次数和危害程度扣分。4.乱收费，校内查实处理扣5分，县级扣10分。（九）否决项（取消评优及受奖资格）1、辍学，每学期超过2人降一个等级，超过3人取消受奖资格。2、体罚，体罚学生由县局或司法机关处理者。3.安全及违法，因工作玩忽职守，造成重大安全事故发生，给学校工作造成重大损失，社会影响极坏。学生触犯法律法规、严重违犯校规校纪，造成恶劣影响的。4.乱收费，乱收费被教育局、物价局或其它司法部门查处。六、班主任待遇：班级管理工作是学校管理的重要组成部分，是落实学校管理要求的必要环节，班主任工作事关学校教育教学质量的提高，学校应逐步提高改善班主任待遇。1、班主任补贴。班主任津贴由国拨15元/人/月和学校补助两部分组成。2.评优选模、晋级、提干、年度考核优秀同