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文档简介

冯文舟事迹材料冯文舟是礼县宽川乡中心小学五年级学生，是一名德智体美劳全面发展的好儿童。一、勤奋刻苦，品学兼优。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。他不仅能够自主学习，还能够科学地安排学习时间，提高学习效率。上课认真听讲，积极思考老师的提问，踊跃发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，他的学习效率总是很高，有的同学做功课要做很长时间才能完成，而总能在较短的时间内完成功课，不仅字写得漂亮，而且正确率很高，同学们都很佩服他。他的理解能力、分析能力、综合能力很强，各科成绩始终名列前茅。二、热爱集体，乐于助人他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，大扫除时，脏活重活抢着干，打扫完毕，总是最后一个离开学校。他是个乖巧、懂事的男孩。总是用一颗爱心去连接所有需要帮助的人。关心同学、乐于助人是他的一大优点。当别人在学习上遇到困难时，他总是热心地给予讲解、耐心地帮助。当有同学身体不舒服时，他会马上去嘘寒问暖。当同学之间闹矛盾时，他会及时地给予劝解、甚至严肃地批评教育。他热心公益活动，每当学校组织捐款献爱心活动，他总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人，还号召同学们献爱心。三、多才多艺，兴趣广泛他爱好广泛，对什么东西都感兴趣。他喜欢读书，因为书是人类进步的阶梯，读书就像是和高尚的人对话。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。每天晚上睡觉之前看书几乎成了他必备的“夜餐”。从小到大他看的书已不计其数，他的作文多次作为范文在班级或学校传阅并多次在作文竞赛中获奖。四、孝敬父母，关注社会在家里，他是个勤快、懂事、孝顺的孩子。一放学回到家，总是自觉地完成老师布置的作业，然后做一些力所能及的事情来减轻妈妈的负担。像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦灰尘等这些事。自己的小卧室乱了，妈妈要帮他收拾，他总是拒绝：这么点小事，他自己可以打扫。本来妈妈怕耽误他的学习，想帮他打扫的，可看见他那么懂事，妈妈也就欣然放手了。在社会上，他是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，他也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电，每天放学，他总要将班上的灯、电扇关闭才离开。他爱祖国、爱集体，乐观向上，积极进取，尊老爱幼，孝敬父母，善于思考，勇于创新，积极争章，全面发展。在生活上具有较强的自理能力、良好的生活习惯、卫生习惯和思想道德品质，是新时代德智体全面发展的好少年。用他自己的话说“他要勤奋
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