小学英语易错知识点强化训练篇(一).doc

小学英语易错知识点强化训练篇（一）英语学习需要循序渐进，逐渐积累。其中容易混淆、容易出错、让孩子觉得似是而非的的知识点很多。以下习题由浅入深，附答案解析，供小学生练习、提高使用。1. 用 at, on, to, like, for, in front of, from 填空1）. Its raining. We can watch TV _ home.2）. What can I do _ you?3）. Its five _ twelve in the morning.答案：at; for; to 解析：1）. At home 在家里2）. What can I do for you? =Can I help you ? For 介词，为 我能为您做点什么吗？3）. 表示时间的两种方法Five to twelve 11:55 (距 12 点差 5 分) Five past twelve 12：05（过 12 点 5 分）2. Theres apple tree in my garden. In tree ，theres small house for the birds.A. an, the, a B. an, a, the C. a, the, a答案： A 解析：此试题考察冠词的用法1）.不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指表明一类人或事物区别于它类。例：I am a Chinese. 我是(一个)中国人。This is a book. 这是（一本）书。2）.为了读音的方便，在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用 an 而不用 a。an hour 一个小时 an apple 一个苹果 an orange 一只桔子3）.定冠词在句子中，它既可表达 this, that 之意义，也可表达 these, those 之意义。定冠词的用法:（1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine. 把药吃了。（2）上文提到过的人或事：He bought a house. Ive been to the house.他买了幢房子。我去过那幢房子。（3）指世上独一物二的事物： the sun， the sky， the moon， the earth（4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。（5）用在序数词和形容词最高级，及形容词 only，very， same 等前面：Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪？我住在二层。Thats the very thing Ive been looking for. 那正是我要找的东西。根据题意：我的花园里有一棵苹果树，在这棵树上，有个供鸟儿居住的小房子。Apple 这个名词的读音是以元音音素开头-即它的 音标的第一个音素是元音,用 an;in the tree 在这棵树上，特指上文中的“苹果树” ；There is a small house 泛指，辅音，用 a;因此，这道试题答案选 A3. - Show me your homework, Dave. - Sorry, Mrs. Brown . Ive it at home.A. missed B. forgotten C. lost D. left答案：D解析：此试题考察词组含义。Miss 错过 Forget 忘记（不加地点状语）Lost 遗失 Left 落下（加地点状语）根据题意：让我看下你的家庭作业，大卫。布朗先生，不好意思，我把作业忘家里了。（有时间状语）用 Left因此，这道试题答案选 D4. When he saw a wallet on the playground, he at once .A. picked it up B. gave it up C. picked up it D. gave up it答案：A 解析：这道试题主要考察词组结构：动词+介词/副词（Pick up/Give up）1）如果这个动词后加的是副词，而作【宾语】的词是一个【名词】那么这个副词放在名词的前、后都一样；Pick up the wallet=Pick the wallet up 两者的意义完全相同。2）但如果作【宾语】的是一个【代词】，这个代词就要放在副词的前面，比如说 pick it up。根据题意：当他看到操场上有个钱包时，他立刻检了起来。因此，答案选 A5. 英文句子类型练习.1）. There are some art rooms in this building. （改为单数）There _ _ art room in this building.2）. Give that sharpener to me.（改为同义句）_答案：1）. is an2）. Give me that sharpener解析：（主要考察对单复数用法、Give 词组等考点的理解）1）. Are 对应 is Art 元音发音开首，用不定冠词 an;2）. Give sth to sb =Give sb sth 给某人某物/把某物给某人6. David comes from Australia. He is _.A. an English man B an American C an Australian 答案：C 本题考察国家、国人词汇的区分 解析：注意不同国家、国人等不同的的词汇形式;Englishman n. 英吉利人; 英格兰（男）人，英国（男）人;American n. 美国人，美洲人; 美国英语; adj. 美国的，美洲的; 地道美国式的;Australian n. 澳大利亚人; adj. 澳大利亚的; 澳大利亚人的;因此，这道题答案选 C7. After working with each other for months,they felt so to each other that they began toshare lunch together.A. closely; closely B. closely; close C. close; close D. close; closely答案： B解析：Closely adv. 仔细地；接近地；密切相关的；详尽地Close adj. 险些；吝啬；（在空间、时间上）接近；几乎（处于某种状态），亲近的closely 和 close 都可以做副词,但是 close 比 closely的意义更抽象,除了可以表示空间的距离之外,还可能表示两个人的关系亲密,而 closely 没有这个意思.根据题意：经过几个月彼此间的密切相关地工作，他们感觉到彼此如此的亲密，以至于他们开始一起分享午餐 After Working closely with each other.密切相关地工作，修饰工作 work 这个动词，用副词形式，用 closely ；Feel/Look/Smell/taste+形容词 感觉/看起来/闻起来/尝起来 怎么样 感官动词后+形容词 因此选 B8. Though I failed in the exam last term, my teacher gave me an important . That was a beautiful smile.A. gift B. book C. note D. letter （主要考察孩子对词汇意义考点的理解）答案： A解析A Gift 礼物 B Book 书 C Note 笔记 D Letter 信根据语义 尽管我在上学期的考试中失败了，我的老师给了我一个重要的礼物。那是一个美丽的微笑。而书/笔记/信并不适合 因此，这道试题的答案选 A9. This morning I went to school in such a hurry that I the key to the classroom at home.A. forgot B. left C. missed D. lost答案： B解析： Miss 错过 Lost 遗失 leave 和 forget 均可表示“遗忘” ，其区别为：Forget 通常不与表示地点的副词或短语连用。Oh, Ive forgotten my wallet. 噢，我忘记带钱包了。Leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：Oh, Ive left my wallet at home.噢，我的钱包放在家里忘记带了。再根据题意，因此，这道试题答案选 B10. If you want to change the world, you have to yourself first.A. enjoy B. check C. help D. change 答案： D 解析17：这道试题主要考察句意衔接，单词意义的界定：A. enjoy B. check C. help D. changeEnjoy 享受；欣赏；享有；喜爱 Check 检查；查看；检验；核查Help 帮助；协助；救助；有用 Change 变化；改变；变革；变更根据题意：如果你想改变世界，就必须先改变自己 因此，答案选 D11. Is it really a dog? A Yes， it isnt. B No, it is. C No, it isnt.（主要考察孩子对一般现在时疑问句的考法）答案：C 解析：一般疑问句是疑问句的一种。它是指用 yes（是）或no（否）来回答的句子。结构：系动词 be/助动词/情态动词+主语+其他成分。通常回答为：肯定：Yes，+主语+提问的助动词。否定：No，+主语+提问的助动词+not.12. - Whose desk is this? - Its _. A. Tims and Jims B. Tim and Jims C. Tim and Jim D. Jims and Tim答案：B 解析：用 and 连接时 Sb and Sbs 表示两个人所共有的 也就是说 B 是 Tim和 Jim 共有的一张桌子 表单数 问题问的是 Whose ，谁的，所以 C 不对Sbs and Sbs 是 Tim 的一张桌子和 Jim 的一张桌子的意思，两张，与问题中的“is”不符合所以 A 不对13. We played _ at nine oclock in a music lesson. A. drum B. drums C. the drum （主要考察孩子对冠词、乐器搭配相关知识点的理解）答案：C解析：play 接乐器的时候,后面要加 the.如：play the guitar.但是如果后面接的是球类和棋牌,可以直接加.如：play basketball 和 play chess. Drums，其中 drum 是复数，表示多个鼓 ; Drum，其中的鼓是单数，表示只有一个鼓 . 14. - Would you like some milk? - _.A. Yes, I like. B. No, I dont C. No, thanks答案：C 解析：试题主要考查孩子对 日常用语、谚语等考点的理解。关于这些问句的“回答”如下：Yes, please! / No, thanks（是的，我要/不，谢谢） 15. 1108. We cant eat _ drink in class.A. and B. but C. or （主要考察孩子对 and/or 等连词的用法等考点的理解）答案：C解析：一般情况下 and 用与肯定句, or 用与否定句. And 表示两者同时进行.Or 是任选其一,这句话主要想表达在课堂上不管是吃东西或者是喝东西都是不允许的。在否定句中,代替and ,表示和,可以说是也不的意思.如:I dont like bread rice or porridge.我不喜欢面包、米饭和 粥.16. 用 at, on, to, like, for, in front of, from 填空1. Whats the weather _ in Shanghai?2. A storm is coming _ South China Sea.3. Heres the weather report _ tomorrow.（主要考察对介词搭配的用法等考点的理解）答案：Like; from; for 解析：Whats the weather like? 天气怎么样？此处的 like 是介词【像】的意思.直接翻译过来就是,天气像什么样?意译：天气怎么样.Come from 来自 “风暴正从中国南海袭来”“明天的天气预报“ 表示“当作、作为”.如:I like some bread and milk for breakfast.我喜欢把面包和牛奶作为早餐.17. 用 at, on, to, like, for, in front of, from 填空1. Mr. Smith has many pigs _ his farm.2. Father is cleaning his car _ the house.3. I get up _ six oclock in the morning. （主要考察对介词搭配的用法等考点的理解）答案：on; in front of; at 解析 On the farm. 在农场上. (On 在上)In front of:在.前面,指外部。如：房子前面有一座山：There is a mountain in front of the house.In the front of:在.前面,指内部。如：教室前面是一块黑板：There is a blackboard in the front of the classroom.At+时间点；for+时间段 at 9:00 ; for 10 years.18. The Whites _ many places of interest since they came to China.A. have visited B. will visit C. visited D. visit 答案：A 解析： 现在完成时:过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果基本结构：主语+have/has+动词的过去分词现在完成时常见两种句型：for 短语 It is一段时间 since 从句自从来到中国，白先生一家已经参观了许多名胜古迹. 因此，答案选 A.19. My sister can _ well. Shes a good _.A. singing; singer B. sing; singer C. sing; singing 答案：B 解析：主要考察 Sing的词汇形式，表达意义的区别：Sing 歌唱 singer 歌手原题意思：My sister can sing well, she is a good singer.我的妹妹唱歌唱得很好，她是一个不错的歌手Can+动词原形，因此用 sing; 歌手的名词形式 Singer20. The students are talking about their weekends _ Friday afternoon.A on B in C at 答案：A 解析:这道题主要考察对时间介词的界定：In+ the +morning/afternoon/evening On +Friday/Monday+ afternoon在早上/下午/晚上，用介词 IN; 但具体到某一天的上下午时，用介词 on。因此，这道题答案选 A21. Would you like to a double room or a single room?A. take B. order C. book D. buy答案：C解析:这道试题主要考察对take/order/book/buy 用法的界定：I will take it.我要了（带走） Buy 买( 动作 ) 所以选C22. He the waste paper and put it into the dustbin.A. looked up B. picked up C. threw away D. took up答案： B 解析：主要考察对词汇不同用法考点的理解 order/book 都可以做订购讲,但 book 常指口头预定,而 order 尤指书面下定单,较正式。*Book:预订：事先安排（如票或住宿等）；预订约定：雇佣或约定,如：The manager booked a magic show for Saturday，所以选B23. - I cant find my mobile phone anywhere.- Maybe you it on the bus this morning.A. missed B. forgot C. left D. lost答案：D解析：miss 动词 意思：错过forget 动词 意思：忘记forget to do 忘记做,没有做left 动词过去式或者过去分词 （原型是 leave) 意思：剩下, 放在原处没有带上Nothing important is left. 该带的东西都带了,没有漏掉一件.Lose/Lost 动词 意思：遗失 所以选D24. Im happy to see great have taken place in my hometown. Many new roads have been built.A. experiences B. advantage C. dream D. changes 答案： D 解析：主要考察对词汇意义考点的理解Experience 经历 advantage 优势 Dream 梦想 Change 改变根据题目翻译：我很高兴看到家乡发生如此大的改变，已经修建了许多新的道路。因此选 D25. The restaurant that has just been open is full of people. Youd better a table earlier.A. book B. buy C. get D. arrive答案： A解析：Book 预定 Buy 买（动作） Get 得到、获得 Arrive 到达根据题意：这家刚开张的饭店总是挤满了人，您最好提前预定一个席位。因此选 A26. - Where did you go on holiday this summer? England?- You are . We went on a 10-day tour to Paris.A. funny B. right C. cool D. close 答案： D解析：主要考察孩子对词汇意义考点的理解A Funny 有趣的 B Right 正确的 C Cool 凉的，酷的 D Close 接近的根据语义 这个夏天你们去从哪里度假了呀？英格兰吗？很接近（差不多吧），我们去巴黎度过了一个 10 日游（你的答案很接近） 因此选 D27. To keep the classroom clean, please waste paper whenever you see it.A. take up B. pick up C. put up D. send up答案： B解析：Take up 占用; 开始从事; （提议） 接受;pick up 捡起; 接载; 学会; 逮捕; put up 张贴; 举起; 建造; 提高;Send up 发射; 使向上升; 毁坏; 使沿上升;根据题意：为保持教室清洁，请捡起废纸无论你什么时候看到它“捡起”废纸，即选 Pick up.因此，这道试题答案选 B28. - Sorry, Mr. Green. I my English book at home.- Thats OK,