学生工作年度考核量化方案学字[2007]37号(网络).doc

沈阳理工大学应用技术学院文件 学字200737号 签发人：杨 林关于印发学生工作年度考核评价项目与量化评价方案（2007年2月修订）的通知各单位：学生工作年度考核评价项目与量化评价方案（2007年2月修订）在总结2006年度学生工作考核评价工作经验的基础上，结合2007年学院总体工作要求作了修订，现印发给你们，本方案从2007年1月1日起执行，请在执行中注意研究并加强总结，做好进一步完善工作。特此通知。 附件：学生工作年度考核评价项目与量化评价方案（2007年2月修订）沈阳理工大学应用技术学院 二七年三月五日 主题词：学生 考核评价 量化评价 通知 沈阳理工大学应用技术学院 2007年3月5日印制附：学生工作年度考核评价项目与量化评价方案（2007年2月修订）考核项目观测点与评分标准一级指标二级指标优秀(A)良好(B)及格(C)不及格(D)一、学生思想道德建设(6项)1、日常思想政治教育开展（含组织学生参加学校各项活动）情况能根据学院总体工作安排与要求，较好地结合本系的具体情况开展学生的思想政治教育工作，有详细的计划、总结和工作记录。能根据学院总体工作安排与要求，结合本系情况开展学生思想政治教育工作，有计划、总结和工作记录，但存在不详细的情况。能根据学院总体工作安排与要求，开展学生的思想政治教育工作，但工作计划、总结和记录有缺项情况。本系学生的思想政治教育工作没有计划、没有总结、没有记录。2、入学教育积极结合本系、专业进行入学教育，有详细的教育计划并认真落实，有工作记录；新生学生手册考试成绩较好。积极结合本系、专业进行入学教育，有详细的教育计划，能落实并有工作记录；新生学生手册考试成绩尚可。有入学教育计划，能落实并有工作记录；新生学生手册考试成绩一般。没有或入学教育安排不具体，没按时完成或教育内容不完备，教育没有针对性；新生学生手册考试成绩较差。3、军训工作按军训工作要求考核各系组织学生参加军训和国防教育情况；本系军训团体获奖情况排序。4、毕业生文明离校教育与管理根据学院有关规定与要求对毕业生离校进行相关教育，组织毕业生文明离校，工作有计划，无违纪现象出现。教育工作有计划，毕业生离校前两个月内出现违纪现象少于两起，且没有达到记过及以上处分程度。毕业生离校前两个月内出现三起及以上违纪现象，且没有达到记过处分或出现一起记过及以上处分。教育工作无计划，毕业生离校前两个月内出现了两起及以上记过以上的处分。5、团员推优工作根据院团委有关工作要求开展团员推优工作，工作规范，档案材料完整，工作成绩突出。根据院团委有关工作要求开展团员推优工作，工作规范，档案材料完整，有工作成绩。根据院团委有关工作要求开展团员推优工作，工作规范，但档案材料不完整，未按院团委有关工作要求开展团员推优工作，出现工作失误或工作不规范，管理混乱。6、诚信档案建立工作根据学院有关规定和要求，开展诚信档案建立工作，工作规范，档案材料完整。根据学院有关规定和要求，开展诚信档案建立工作，工作较规范，档案材料较完整。根据学院有关规定和要求，开展诚信档案建立工作，但档案材料不完整。未按学院有关规定和要求开展诚信档案建立工作，出现工作失误或工作不规范，管理混乱。二、学风建设(10项)7、早操情况按早操检查评比结果排序。8、课堂秩序按课堂秩序检查评比结果排序。9、内务卫生情况按内务卫生检查评比结果排序。10、晚就寝情况按晚就寝检查评比结果排序。11、学生日常行为违纪处分率（不含考试违纪作弊）全年本系学生因违纪受到警告及以上纪律处分的人数与本系学生数（以本系12月15日在校学生数为准，以下相同）之比，进行排序。12、学生日常违纪受通报批评率全年本系学生因违纪受到通报批评的人数与本系学生数之比，进行排序。13、学习成绩状况按系对各年级两个学期（06-07第一、二学期）的学生考试完全通过率进行排序。14、考试违纪作弊率全年本系学生考试违纪作弊的人数与本系学生数之比，进行排序。15、争先创优按年内受学院及以上组织表彰的先进集体情况进行排序。16、奖学金评定（含政府奖、助学金评定）及评优工作奖学金评定和评优工作能严格按上级和学院有关要求开展，及时上报材料，无工作失误。能按上级和学院有关要求开展工作，及时上报材料，上报材料失误率在2%以下。能按上级和学院有关要求开展工作，上报材料不及时，上报材料失误率在2%-5%。本项工作出现重大失误或上报材料失误率在5%以上。三、校园文化建设(3项)17、开展校园文化活动情况开展校园科技文化活动、文体活动情况；开展活动次数，活动组织情况，学生参与数量，活动效果与影响面。以对各系团总支、学生会的考核成绩排名为准。18、学生参与团体活动情况系组建学生团体及开展活动情况，本系学生参与（院、系）学生团体活动情况；依考核成绩排序。19、开展社会实践活动情况（学生志愿者和公益性活动）学生社会实践活动有组织、有制度、有计划、有总结（书面材料），暑假集体组织学生参加社会实践，有表现突出的个人或集体，社会实践有实际意义和创新。学生社会实践活动有组织、有制度、有计划、有总结（书面材料），暑假集体组织学生参加社会实践，社会实践有实际意义和创新。能组织学生开展社会实践活动，有组织、有制度、有计划、有总结（书面材料）。未达到良好要求。四、辅导员队伍建设(3项)20、辅导员数量配备（以4月、10月考核数据为准）所有辅导员所带学生的数量均符合学院要求。不符合学院规定要求的辅导员人数有1名（特殊情况经批准的除外）不符合学院规定要求的辅导员人数有2名（特殊情况经批准的除外）不符合学院规定要求的辅导员人数有3名及以上（特殊情况经批准的除外）21、辅导员参加例会（院、系）与值班情况按对辅导员参加学生工作例会、值班考核情况进行排序。22、辅导员考核评价工作年内辅导员四次季考核工作均能按要求认真操作无失误。年内辅导员季考评工作中有一次出现工作失误。年内辅导员季考评工作中有两次出现工作失误。年内辅导员季考评工作中有三次或四次出现工作失误。五、贫困生帮扶工作(2项)23、贫困学生普查、管理与国家助学贷款工作1、定期进行贫困学生的普查工作，贫困学生档案建立工作规范，并有专人负责贫困学生的日常管理工作，能很好地解决贫困学生的思想问题，及时、准确完成上级部署的工作。2、能严格按有关要求开展工作，及时上报材料，无工作失误。1、定期进行贫困学生的普查工作，贫困学生档案建立工作规范，并有专人负责贫困学生的日常管理工作，能很好地解决贫困学生的思想问题，但未能及时、准确完成上级部署的工作。2、能按有关要求开展工作，及时上报材料，材料失误率在2%以下。1、对贫困学生的普查工作能够进行，贫困学生档案能够建立，但掌握的情况与学生的实际情况有一定的差距， 2、能按有关要求开展工作，上报材料不及时，上报材料失误率在2%-5%。1、贫困学生档案建立工作不规范，管理混乱。2、本项工作出现重大失误或上报材料失误率在5%以上。24、系开展勤工助学工作情况系按学院有关规定，积极制订本系勤工助学工作制度，有专人负责，自筹资金，积极解决勤工助学岗位，成绩突出。系按学院有关规定，积极制订本系勤工助学工作制度，有专人负责，自筹资金，积极联系解决勤工助学岗位。能开展勤工助学工作，但效果一般，只联系解决了少量的勤工助学岗位。系未开展勤工助学工作。六、其它工作(6项)25、建章立制工作系学生工作各方面管理制度健全（有章可循），并得到有效实施；人员工作分工十分明确。系学生工作各方面管理制度尚健全，并能够得到实施；人员工作分工能够明确。系学生工作有各方面管理制度，但不健全；人员工作有分工，但不十分明确。系学生工作各方面没有书面管理制度，管理较混乱；人员没有明确工作分工。26、学生工作年度、月份计划与总结每月按时上报本系学生工作月计划、总结；每学年有详细的学生工作计划及总结；内容详尽、有创新。年度、月份学生工作计划、总结按要求迟报2次及以下，或计划总结工作尚认真对待。年度、月份学生工作计划、总结迟报3-4次。年度、月份学生工作计划、总结迟报5次及以上。或报送的计划总结有五分之一份及以上不够认真。27、系学生工作经费支出情况系对学生工作在经费上给予支持，用于学生工作的经费占系年度总经费额的20%以上。系对学生工作在经费上给予保障，用于学生工作的经费占系年度总经费额的15%-20%。用于学生工作的经费占系年度总经费额的10%-15%。用于学生工作的经费占系年度总经费额的10%以下。28、部署工作完成情况能及时保质保量地完成学院及学生处部署的各项工作，工作有创新，效果好。能保质保量地完成学院及学生处部署的各项工作，效果较好；但工作有时拖拉、不及时。对学院和相关职能部门布置的工作能完成，但在质、量、时上有没达到要求的情况。未能及时完成学院及学生处部署的工作，并造成了一定影响。29、学生证与注册工作考核对学生证办理工作的认真程度；注册相关工作的完成情况，依考核成绩排序。30、执行学校规定情况处理违纪学生能按学院要求及时、准确处理违纪学生，提供相关材料规范并上报学生处备案。能按学院要求处理违纪学生，提供相关材料规范并上报学生处备案，但有1-2起处理不及时情况。能按学院要求处理违纪学生，提供相关材料规范并上报学生处备案，但有3-4起处理不及时情况。未按学院要求及时、准确处理违纪学生达5起及以上，或有隐瞒不报、弄虚作假，或不配合学生处处理违纪学生的情况发生。七、特色工作（加分项）1、工作研究按发表学生工作方面的论文与辅导员人数比率排名，参加研究学生工作方面的科研课题情况。2、创新工作各系