七年级语文上册 第六单元 21《皇帝的新装》课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

学习目标 1 分析人物形象 理解文章主题 2 会诚信做人 不断提升自身的人的修养 走进作者 安徒生 1805 1875 全名 汉斯 克利斯坦 安徒生 19世纪丹麦文学巨匠 世界著名的童话作家 他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字 从丹麦传向世界 安徒生生于鞋匠家庭 童年生活穷苦 早期写有诗歌 剧本和长篇小说等 1835年开始写童话 著名的童话有 丑小鸭 海的女儿 卖火柴的小女孩 夜莺 皇帝的新装 等 快速浏览课文 要求 1 注意生字词的读音炫耀 称职 钦差 陛下 勋章 随声附和 2 这则故事在讲什么有意思的事情 请你用最简单的语言来概括 3 找出故事中出现了哪些代表性的人物 xu n ch n q n b x n h 想一想议一议 1 读完课文之后你觉得谁最是可笑的 谁是最可恨的 谁是最卑鄙 谁又是最可爱 找出证据来 在光天化日 众目睽睽之下 骗子行骗为什么一路绿灯 3 你怎样理解故事的内涵 4 故事有什么教育意义与现实意义 最可笑者皇帝 昏庸无能 爱慕虚荣 愚蠢 虚伪最可恨者骗子 狡猾伪善最卑鄙者大臣 虚伪愚昧 阿 谀 y 奉承 自私最可爱者孩子 纯洁天真 无私无畏 直言不讳 在光天化日 众目睽睽之下 骗子行骗为什么一路绿灯 大臣们 怕别人说自己愚蠢 更怕丢了乌纱帽 皇帝 怕别人说自己愚蠢 也怕丢了王位 老百姓 怕别人说自己愚蠢 也怕说真话有危险 但心里却明白 3 你怎样理解故事的内涵 故事揭露和讽刺了皇帝和大臣们的愚蠢 虚伪 自欺欺人 批判了说假话的世风 4 故事有什么教育意义与现实意义 故事中由一个小孩戳穿了骗局 揭示了事情的真相 意在教育我们要保持烂漫的童心 无私无畏 敢于说真话 小结 虽然骗子是最可恨的 但是在这里骗子其实就是一面 镜子 一把 解剖刀 的角色 通过他们照出了皇帝及大小官吏们的丑恶灵魂 解剖了一个谎言充塞 欺骗成风的病态社会 通过这则童话故事告诉我们 诚信诚实正直光明磊落诚以待人信以立身 随堂作业 一 填空 皇帝的新装 的作者是 人 他一生创作 多篇杰出的童话作品 包括 成为 的儿童文学家 二 给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字 滑稽 赏赐 钦差 妥当 裙子 呈报 b 下愚蠢 x n 章ku n 待y p n 三 找出下列句中的错字 并改在后面的括号内 1 头一天夜晚 两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛 2 这两个家伙正在以全幅精力织布 但是一根丝的影子也看不见 3 于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻
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