新高考生物一轮复习 第八单元 生物与环境 第31讲 能量流动和物质循环、生态系统的稳态及其调节课件 浙科版.ppt

第31讲能量流动和物质循环 生态系统的稳态及其调节 考试标准 栏目索引 考点一生态系统中的能量流动 考点二生态系统的物质循环 考点三生态系统的稳态及其调节 练出高分 知识梳理 题组精练 考点一生态系统中的能量流动 返回总目录 太阳能 有机物中的 热能 1 能量流动的过程 1 概念理解 固定的太阳能总量 化学能 知识梳理 答案 源头 太阳能流经生态系统的总能量 生产者 形式 最终以形式散失过程 自身呼吸作用 热能 途径 形式 有机物中的 食物链和食物网 化学能 能量流动的渠道是 能量散失的途径是 代谢过程 流动过程中能量的转化是太阳能 2 流动过程 食物链和食物网 呼吸作用 有机物中的化学能 热能 答案 2 能量流动的特点及意义 1 能量传递效率是指相邻两个营养级之间的比值 相邻营养级之间的传递效率一般约为 若将单位时间内所得到的能量数值由低到高可绘成能量金字塔 2 能量流动的特点是 3 研究意义 帮助人们科学规划 设计 使能量得到的利用 帮助人们合理地调整生态系统中的 使能量持续高效地流向的部分 同化量 各个营养级 10 单方向的 不可逆的 人工生态系统 最有效 答案 能量流动关系 对人类最有益 3 能量传递效率的公式能量传递效率 答案 1 判断下列叙述的正误 1 生态系统中能量的初始来源只有太阳能 2 直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 3 除最高营养级外 某一营养级的总能量由四个部分组成 自身呼吸消耗的能量 流向下一个营养级的能量 被分解者利用的能量和未被利用的能量 4 由于散失的热能不能被生产者再固定 且食物链中捕食与被捕食的关系不可逆转 所以生态系统的能量流动是单方向的 诊断与思考 答案 5 拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向 可以提高生态系统的能量传递效率 6 兔吃草后排出的粪便中的能量是兔同化量的一部分 7 一只狼捕食了一只兔子 该狼获得了兔子能量的约10 8 能量流动规律可用 能量金字塔 表示 一个生态系统的营养级越多 在能量流动过程中散失的热能越多 所以能量流动一般不会超过4 5个营养级 答案 2 如图表示能量在两个营养级之间的流动过程 请据图思考下列问题 答案 1 第一个营养级的同化量与其摄入量和粪便量有怎样的关系 提示同化量 摄入量 粪便量 2 上一个营养级同化的总能量是不是全部流向下一个营养级 为什么 提示不是 一部分能量被自身呼吸所消耗 还有一部分被分解者所利用 总有一部分能量未被下一营养级利用 3 为什么生态系统的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点 答案 提示单向流动的原因是 食物链中各营养级的顺序是长期自然选择的结果 生物之间的捕食关系是一定的 能量流动不能循环 原因是散失的热能不能再被利用 逐级递减的原因是 某个营养级同化的能量自身呼吸要消耗一部分 还有一部分被分解者利用 所以不能将全部的能量流入下一个营养级 返回 题组一能量流动的过程1 某生态系统中有a b c d四种生物 构成食物链a b c d为分解者 如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图 下列说法错误的是 题组精练 1 2 3 4 5 6 a 图中的甲表示b的同化量 乙表示b用于生长 发育和繁殖的能量b 参与丁过程的都是异养型生物 包括细菌 真菌等c 当生态系统处于相对稳定状态时 b的种群数量一般处于k 2d 图中d的能量不全部来自b生物 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析当生态系统处于相对稳定状态时 b种群数量达到环境容纳量即k值 c错误 b摄入量为其同化量和粪便量之和 其同化量一部分用于呼吸消耗 一部分用于自身的生长 发育和繁殖 丁过程为分解者的分解作用 分解者主要是营腐生生活的细菌 真菌等 都是异养型生物 d的能量可来自于b的粪便 而此部分属于上一营养级a的能量 答案c 1 2 3 4 5 6 2 如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图 各代表一定的能量值 下列说法中不正确的是 解析答案 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 题组二能量流动的特点3 下列关于生态系统的能量流动的叙述中 错误的是 a 由于生态系统的能量流动是逐级递减的 所以营养级越高则所同化的能量就越少b 由于散失的热能不能被生产者重新固定 所以生态系统的能量流动是单向不可循环的c 充分利用作物秸秆等可以提高能量传递的效率d 能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析生态系统中的能量沿食物链流动时 部分能量以热能的形式散失 部分能量被分解者所利用 所以营养级越高同化的能量就越少 a正确 生产者只能固定光能或化学能 而不能固定每个营养级及分解者所散失的热能 所以生态系统的能量流动是单向的 b正确 生态系统的能量传递效率一般不能人为改变 充分利用作物秸秆只能提高能量利用率而不能提高能量传递效率 c错误 能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网 d正确 答案c 1 2 3 4 5 6 4 如图表示某一生态系统的能量金字塔 其 分别代表不同的营养级 e1 e2代表能量的形式 下列叙述正确的是 解析答案 a 和 是实现物质循环的关键生态成分b 该图所示的食物网中只有1条食物链 c e1表示的能量主要是通过光合作用所摄入的能量d 能量可在食物链中循环利用 1 2 3 4 5 6 解析图中 代表生产者 则e1表示的能量主要为生产者通过光合作用摄入的能量 和 都代表消费者 实现物质循环的关键生态成分是生产者和分解者 每一营养级的生物种类可能有很多 该图所示的食物网可能由很多条食物链组成 生态系统中能量流动是单向的 能量不能循环利用 答案c 1 2 3 4 5 6 题组三能量流动的相关计算5 某同学绘制了如图所示的能量流动图解 其中w1为生产者固定的太阳能 下列叙述中不正确的是 解析答案 a 生产者固定的总能量可表示为 a1 b1 c1 a2 b2 c2 d2 b 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为d1 w1c 流入初级消费者体内的能量可表示为 a2 b2 c2 d 图解表明能量流动的特点是单向流动 逐级递减 1 2 3 4 5 6 解析生产者固定的总能量可表示为 a1 b1 c1 d1 a1表示呼吸作用消耗 b1表示未被利用 c1表示流向分解者 而d1 a2 b2 c2 d2 是流入下一营养级的能量 a正确 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为d1 a1 b1 c1 d1 d1 w1 b正确 流入初级消费者的能量为d1 a2 b2 c2 d2 c错误 图解表明能量流动的特点是单向流动 逐级递减 单向流动表示沿着食物链向高营养级传递 而不能倒过来流动 逐级递减表示前一营养级生物所包含的能量一般只有10 能够传给下一营养级生物 d正确 答案c 1 2 3 4 5 6 6 如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值 单位为103kj m2 y 下列说法错误的是 1 2 3 4 5 6 a 图中a代表的生理过程是呼吸作用b 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15 625 c 该生态系统中生产者固定的总能量是9 6 104kj m2 y d 捕食关系一般不可逆转 所以能量流动具有单向性 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析每一营养级的能量去向包括流向下一营养级 被分解者分解和呼吸作用中以热能形式散失三个途径 因此 图中a代表的是各种生物的呼吸作用 a正确 肉食性动物从植食性动物获得的且同化的能量 5 1 2 1 0 25 0 05 5 2 5 103kj m2 y 植食性动物的同化量 2 5 4 9 0 5 16 103kj m2 y 传递效率 2 5 16 100 15 625 b正确 该生态系统中能量的来源有两个 生产者固定的能量和有机物输入 生产者固定的总能量 9 6 104kj m2 y 流入植食性动物的能量 c错误 食物链是以食物关系形成的联系 捕食关系的单向性决定了能量流动的单向性 d正确 答案c 1 2 3 4 5 6 方法技巧 1 每一营养级的能量来源与去路分析 消费者摄入能量 a 消费者同化能量 b 粪便中能量 c 即动物粪便中能量不属于该营养级同化能量 应为上一个营养级固定或同化能量 消费者同化能量 b 呼吸消耗 d 用于生长 发育和繁殖 e 生长 发育和繁殖 e 分解者利用 f 下一营养级同化 i 未被利用 j 所以有 1 未被利用的能量 包括生物每年的积累量和动植物残体以化石燃料形式被储存起来的能量 2 一个营养级所同化的能量 呼吸消耗的能量 被下一营养级同化的能量 分解者利用的能量 未被利用的能量 3 动物同化的能量与摄入量之间的关系 动物同化的能量 摄入量 粪便有机物中的能量 即摄入的食物只有一部分被同化 4 流入一个营养级的能量 是指被这个营养级的生物所同化的全部能量 2 生态系统的能量流动中的几点误区 1 误区一 生产者固定的能量只能是光能 由于生产者固定能量的方式有光合作用和化能合成作用 光合作用利用的能量是光能 但化能合成作用利用的是化学能 所以生产者固定的能量是光能或化学能 2 误区二 生物数量金字塔与能量金字塔完全一致 能量金字塔体现的是营养级与营养级所含总能量的关系 而生物数量金字塔体现的是营养级与个体数量的关系 所以生物数量金字塔有时会出现倒置的现象 3 误区三 能量传递效率 能量利用率 能量传递效率体现的是能量流动过程中所遵循的客观规律 不能随意改变 但能量利用率可以人为改变 例如充分利用作物秸秆就可以提高能量利用率 3 生态系统中能量流动的计算方法关于能量在营养级之间传递的计算 一般从食物链和食物网两个方面分析 1 能量在食物链中传递的计算 传递效率按10 计算 在一条食物链中 若某一营养级的总能量为n 则传到下一营养级的能量为n 10 即0 1n 在一条食物链中 某一营养级的能量为n 则上一营养级的能量为n 10 10n 易错警示 2 能量在食物网中传递的计算 若一食物网中 已知最高营养级增重为n 要求最多消耗第一营养级多少能量时 应按最长食物链计算 若一食物网中 已知第一营养级能量为m 要求最高营养级最少获得多少能量时 应按最长食物链计算 返回 知识梳理 题组精练 考点二生态系统的物质循环 返回总目录 1 碳循环的路线大气圈 分解者 2 碳循环的过程 1 如图所示 知识梳理 植物和动物 大气圈 答案 无机环境 co2和碳酸盐生物群落 2 过程解读 碳的存在形式 含碳有机物 co2 答案 碳循环形式 光合作用或化能合成作用 实现碳在生物群落和无机环境之间进行循环的关键环节是生产者和 目前由于大气中co2含量持续增加 碳循环平衡被打破 形成 3 碳循环的特点 1 反复利用 2 具有 4 大气圈中的co2变化特点有着明显的 分解者 温室效应 往复循环 答案 全球性 昼夜变化和季节变化 诊断与思考 1 判断下列叙述的正误 1 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 2 生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环 3 生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网 所以物质和能量都是循环往复的 答案 4 有光照的条件下 生态系统的能量流动和物质循环才是同时进行的 5 与碳循环有关的生理活动有光合作用 细胞呼吸和化能合成作用等 6 减少化石燃料的燃烧和大力植树造林都可以有效地缓解温室效应 答案 2 如图为碳元素在生态系统中循环的模式图 图中甲 乙 丙表示生态系统的生物成分 箭头表示生理过程 请据图思考下列问题 1 甲 乙 丙 丁分别代表生态系统的什么成分 并简述判断的理由 提示甲和丁之间有双向箭头 且其他几种成分都有箭头指向丁 所以丁为大气中的co2库 甲为生产者 甲和乙都有箭头指向丙 所以丙为分解者 则乙为消费者 答案 2 碳在甲 乙 丙之间的流动形式是什么 在甲 或乙或丙 与丁之间的流动形式又是什么 提示在甲 乙 丙之间的流动形式是有机物 在甲 或乙或丙 与丁之间的流动形式是co2 3 图中的字母分别表示什么过程 答案 提示b代表光合作用或化能合成作用 d和c代表细胞呼吸 f代表微生物的分解作用 a代表捕食 e和g代表动植物的遗体 排遗物等提供给分解者 返回 题组一碳循环的过程及特点分析1 如图是生态系统中碳循环示意图 其中 表示碳的流动方向 下列叙述不正确的是 题组精练 6 1 2 3 4 5 a 在碳循环过程中 同时伴随着能量流动b 由于某种原因造成图中e生物数量大量减少 推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是d增多 f减少c 该生态系统的消费者包括图中的d e f bd 在a c过程中碳主要以co2的形式进行循环 在f b过程中以含碳有机物的形式进行流动 解析答案 6 1 2 3 4 5 解析分析图形 a b d e f均有箭头指向c 则c是无机环境中的二氧化碳库 a c之间为双向箭头 a为生产者 a d e f均有箭头指向b 则b为分解者 d e f为消费者 图示中包含的食物链为a d e f 故e减少 短时间内d增多 f减少 碳在生物群落与无机环境之间主要以co2的形式循环 在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动 答案c 1 2 3 4 5 6 2 右图为生态系统中碳循环的部分示意图 下列说法不正确的是 a 物质循环伴随着能量的流动b 能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体c a b所示的物质循环具有全球性d 进行a过程的生物是自养型生物 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析物质是能量的载体 因此物质循环伴随着能量的流动 a正确 图中a过程表示光合作用 b过程表示呼吸作用 蓝细菌既能进行光合作用 也能进行呼吸作用 但是没有叶绿体和线粒体 b错误 物质循环具有全球性 c正确 a过程是利用二氧化碳合成 ch2o 该过程可表示生产者的光合作用 生产者均属于自养生物 d正确 答案b 1 2 3 4 5 6 题组二物质循环和能量流动的关系分析3 图1是某生态系统碳循环示意图 其中a b c d是生态系统内各生物成分 1 2 3 4 5 6表示有关的生理过程 图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况 下列说法正确的是 解析答案 1 2 3 4 5 a 在图1中 b c分别属于初级消费者 生产者b 图1中能表示呼吸作用过程的只有2 4 5c 如果a发生瘟疫 d的数量将先增加后减少最后趋于稳定d 在图2的食物链中 的比值代表兔与狼 生物之间 的能量传递效率 6 解析图1中c是生产者 b是分解者 d是初级消费者 a是次级消费者 a错误 图中的过程3是分解者的分解作用 其实质也是呼吸作用 b错误 如果次级消费者a因发生瘟疫而数量减少 则初级消费者的数量会增加 增加后会导致生产者数量减少 d又会因食物减少而数量减少 最后趋于相对稳定状态 c正确 图2中的 和 代表兔和狼的摄入量而不是同化量 所以 的比值不能代表兔与狼 生物之间 的能量传递效率 d错误 答案c 1 2 3 4 5 6 4 分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图 不能得到的结论是 1 2 3 4 5 6 a 物质作为能量的载体 使能量沿着食物链 网 流动b 能量作为动力 使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返c 能量 的总和便是生产者所固定的太阳能总量d 碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以co2的形式进行的 解析答案 1 2 3 4 5 解析生产者所固定的太阳能总量是指生产者总的同化量 的总和小于生产者所固定的太阳能总量 答案c 6 题组三物质循环和能量流动规律的应用实例分析5 如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式 有关此生态系统的叙述中错误的是 解析答案 1 2 3 4 5 a 图中位于第二营养级的生物有螺 昆虫 鸭b 鸭和螺之间是捕食与竞争关系c 该生态系统中鸭所固定的能量包括生产者固定的太阳能和饲料中的化学能d 图中微生物通过呼吸作用分解鸭的粪便 各种生态系统中的微生物都是分解者 解析生态系统中的微生物有的是生产者 有的是消费者 有的是分解者 d选项错误 d 6 6 如图是某农业生态系统模式图 下列关于该系统的叙述错误的是 1 2 3 4 5 6 a 微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量b 多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率c 沼渣 沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用d 食用菌 产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者 1 2 3 4 5 解析流经该生态系统的能量是生产者固定的太阳能总量 因此微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量 多途径利用农作物 可提高能量利用率 不能提高能量的传递效率 沼渣 沼液还田可以促进物质循环利用 营腐生生活的食用菌 产甲烷杆菌及蚯蚓都是该生态系统中的分解者 答案b 解析答案 6 技法提炼 1 对物质循环过程相关图解的识别 1 物质循环过程示意图 2 将上图换成字母 如下面三种变式图 据图判断a b c d各代表哪种成分 图1 先根据双向箭头判断 a和b应为生产者和非生物的物质和能量 b不能写成 无机环境 再根据a c判断 c为消费者 剩下的d为分解者 图2 根据a与c之间的双向箭头判断 a是生产者 c是非生物的物质和能量 根据a b d的箭头都流向e 可进一步判断 b是初级消费者 d是次级消费者 e是分解者 图3 根据a与e之间的双向箭头判断 a为非生物的物质和能量 e为生产者 然后观察剩余的几个成分 其中其他生物部分的箭头都指向c 所以c是分解者 剩余的b d f则为消费者 图解中的食物链是e f d b 2 能量流动和物质循环之间的关系 3 能量传递效率与能量利用效率的辨析 1 能量传递效率 能量在沿食物链流动的过程中 逐级减少 若以 营养级 为单位 能量在相邻两个营养级之间的传递效率一般为10 2 能量利用效率 通常考虑的是流入人体中的能量占生产者能量的比值 或流入最高营养级的能量占生产者能量的比值 或考虑分解者的参与 以实现能量的多级利用 返回 知识梳理 题组精练 考点三生态系统的稳态及其调节 返回总目录 1 生态系统的稳态生态系统发展到一定的阶段 它的结构和功能能够保持相对稳定 表现出 2 稳态的原因生态系统具有 3 稳态的调节 反馈调节 1 负反馈 最初发生变化的那种成分所发生的变化 结果 使生态系统稳定 2 正反馈 最初发生变化的那种成分所发生的变化 结果 使生态系统稳定 物种多样化 结构复杂化和功能完善化 自我调节能力 知识梳理 抑制和减弱 答案 保持 加速 远离 4 生态系统稳态的破坏 1 破坏原因 超过一定的限度 生态系统的自我调节功能本身就会受到损害 2 破坏因素 自然因素和因素 3 对生产生活的启示 人类活动除了要讲究经济效益和社会效益外 还要特别注意 外来干扰 答案 人为 生态效益和生态后果 诊断与思考 1 判断下列叙述的正误 1 生态系统中的组成成分越多 食物网越复杂 生态系统的自我调节能力就越强 2 落叶阔叶林 针阔混交林和针叶林遭到严重破坏时 往往不易在短时间内恢复到原来的状态 原因是其自我调节能力较低 3 人类的活动可以影响生态系统的自我调节能力高低 答案 4 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 5 生态系统中并非生物数量越多 生态系统越稳定 而是生态系统中的食物关系越复杂 生态系统越稳定 答案 2 分析生态系统稳定性的具体表现 1 由下面的图示可得出生态系统在上相对稳定 答案 2 生物群落的能量输入与输出相对平衡 物质的输入与输出相对平衡 可得出生态系统在上相对稳定 结构 功能 3 图a为草原生态系统中的反馈调节示意图 图b为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动 请据图思考下列问题 1 反馈调节有正反馈调节和负反馈调节 图a和图b分别属于哪一种 答案 提示图a所示的是负反馈调节 图b所示的是正反馈调节 2 请写出图a中的食物链 提示乙 甲 丙 3 甲状腺激素分泌增加后 会影响下丘脑和垂体的分泌活动 其中的反馈调节和图中的哪种调节方式相同 提示甲状腺激素分泌增加后 会抑制下丘脑和垂体的分泌活动 这种反馈调节是负反馈调节 和图a中的调节方式相同 返回 题组生态系统的稳定性及其基础的分析1 地球上各种不同类型的生态系统具有不同的自我调节能力 与农田 草原 冻原等生态系统相比较 热带雨林的自我调节能力特点是 a 种群数量调节能力强 抵抗外界干扰能力弱b 分解力弱 生产力强c 营养结构越复杂 自我调节能力越强d 能量流动速度快 物质循环速度慢 题组精练 解析答案 1 2 解析与农田 草原 冻原等生态系统相比较 热带雨林的组成成分最复杂 自我调节能力最强 热带雨林中生产者 消费者和分解者的数量均较农田 草原 冻原等生态系统多 故生产力强 分解力也强 能量流动和物质循环是同时进行 紧密联系的 森林生态系统的物质循环和能量流动速度都较快 答案c 1 2 2 某海域随着气温升高 藻类大量繁殖 食藻浮游动物大量繁殖 导致藻类减少 接着又引起浮游动物减少 由于石油泄漏导致该海域大量海鱼死亡 进而加重了污染 导致更多水生生物死亡 关于上述过程的叙述 正确的是 a 温度升高引起的变化不属于负反馈调节 石油泄漏引起的变化属于负反馈调节b 温度升高引起的变化属于负反馈调节 石油泄漏引起的变化不属于负反馈调节c 温度升高和石油泄漏引起的变化均属于负反馈调节d 温度升高和石油泄漏引起的变化均不属于负反馈调节 解析答案 1 2 解析温度升高导致藻类大量繁殖 食藻浮游动物大量繁殖 导致藻类减少 接着又引起浮游动物减少 调节的结果是藻类和浮游动物都恢复到最初的数量 维持相对稳定状态 属于负反馈调节 石油泄漏引起大量海鱼死亡 进而加重了污染 导致更多水生生物死亡 水生生物的数量偏离了最初的状态 没有维持相对稳定 不属于负反馈调节 答案b 解析答案 1 2 归纳整合 生态系统调节中正反馈和负反馈的比较 返回 练出高分 1 下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述 正确的是 a 富营养化水体出现蓝细菌水华的现象 可以说明能量流动的特点b 生态系统中能量的初始来源只有太阳能c 食物链各营养级中约有10 的能量会被分解者利用d 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 解析a项 富营养化水体出现蓝细菌水华现象 是由于n p等植物生长所需的矿质元素过多 引起植物大量繁殖 未涉及沿食物链进行的能量流动 b项 生态系统中能量的初始来源也可能是化学能 如硝化细菌的化能合成作用 c项 能量是单向流动 逐级递减的 每个营养级约有10 的能量流向下一营养级 而不是被分解者利用 d项 无机环境中的物质可以通过多种途径如光合作用 化能合成作用 根的吸收等进入生物群落被生物利用 答案d 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 2 下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图 图中数字为能量数值 单位是j m 2 a 1 下列叙述正确的是 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 a 该食物网中最高营养级为第六营养级b 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25 c 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357j m 2 a 1d 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统 解析该食物网中最长食物链的最高营养级为第五营养级 a错误 能量传递效率为某一营养级同化量与上一营养级同化量之比 即 3780 4200 31920 100 25 b正确 太阳鱼同化量 1483 一部分在呼吸作用中散失 另一部分用于自身生长发育和繁殖 储存在太阳鱼的有机物中 太阳鱼有机物中的能量一部分流向分解者 另一部分则被鲈鱼摄入 故太阳鱼呼吸作用消耗的能量应小于1483 126 1357 c错误 该食物网中的生物缺少分解者与无机环境 只有无机环境不能构成生态系统 d错误 答案b 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 3 关于草原生态系统能量流动的叙述 错误的是 a 能量流动包括能量的输入 传递 转化和散失的过程b 分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量c 生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量d 生产者固定的能量除用于自身呼吸外 其余均流入下一营养级 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 解析生态系统中能量的输入 传递 转化和散失的过程 称为生态系统的能量流动 a正确 分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 动物和植物构成食物链和食物网 所以分解者所需的能量来自各营养级生物储存的能量 b正确 地球上几乎所有的生态系统所需的能量都来源于太阳光能 通过生产者的固定使能量流入生态系统 经过食物链和食物网能量逐渐散失 不能重复利用 所以需要不断得到来自系统外的能量 c正确 生产者固定的能量 去向有自身的呼吸 流入下一营养级 残枝败叶流向分解者 d错误 答案d 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 4 以下表示动物利用食物的过程 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 正确的分析是 a 恒温动物的 值一般高于变温动物b 哺乳动物的 值一般为10 c 提高圈养动物生长量一般需提高 值d 食肉哺乳动物的 值一般低于食草哺乳动物 解析恒温动物维持体温需要消耗较多的有机物 因而 值一般低于变温动物 10 是营养级间的能量传递效率 而不是同化量和获取量之间的比值 圈养动物产量的提高依赖于同化量的增加 即 的比值提高 植物性食物中含有哺乳动物不能利用的物质多于动物性食物 因而食肉动物的 值高于食草性哺乳动物 答案c 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 5 下图是某生态系统能量流动的示意图 下列叙述正确的是 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 a 发生x1过程的生物一定是绿色植物b x2表示的是初级消费者摄入的能量c 次级消费者粪便中的能量包含于z3中d 第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用x2 x1表示 解析发生x1过程的生物主要是绿色植物 也可以是光合细菌等生物 a错误 x2表示的是初级消费者同化的能量 b错误 次级消费者粪便中的能量属于上一营养级同化的能量 不包含于z3中 c错误 第一营养级到第二营养级的能量传递效率为第二营养级同化量 第一营养级同化量 100 可用x2 x1表示 d正确 答案d 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 6 如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程 下列有关叙述正确的是 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 a 不属于固定入生物群落的能量b 和 含义相同c 若植食动物呼吸作用以糖类为底物 且吸收的o2与释放的co2比例为1 3 则需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比例为1 6d 之和为植物有机物积累量 解析 也是被生产者固定的能量 所以也属于固定入生物群落的能量 a错误 属于被植食动物摄入但未同化的能量 b错误 需氧呼吸释放的co2相对值为1 厌氧呼吸释放的co2相对值是2 根据需氧呼吸和厌氧呼吸的公式可计算出需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相对值分别是1 6和1 所以需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比例为1 6 c正确 之和小于植物有机物积累量 d错误 答案c 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 7 如图甲表示某生态系统的能量锥体图 p为生产者 q1为初级消费者 q2为次级消费者 现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析 其中分析不正确的是 注 图乙中a a1 a2表示上一年留下来的能量 e e1 e2表示呼吸消耗量 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 a b c d e为本年度流入该生态系统的总能量b c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量c b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量d 初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 解析由图可知 c c1分别是生产者流入初级消费者 初级消费者流入次级消费者的能量 即初级消费者 次级消费者同化的能量 b c d e为生产者固定的能量 即本年度流入该生态系统的总能量 b和d b1和d1 b2和d2 之一可代表粪便 遗体残骸等传递给分解者的能量 初级消费者产生的粪便中所含的能量属于生产者同化的能量 应包含在b或d中 答案d 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 8 下列有关生态系统中能量流动的叙述 正确的是 a 兔子吃了1千克的草 则这1千克草中的能量就流入了兔子体内b 一只狼捕食了一只兔子 则这只兔子中约有10 的能量流入狼的体内c 生产者通过光合作用合成有机物 能量就从无机环境流入了生物群落d 生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 解析兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化 一部分残留在粪便中 a错误 能量传递效率约10 指的是营养级与营养级之间的传递效率 并非个体与个体之间的 b错误 生产者通过光合作用合成有机物来固定太阳能 而太阳能来自无机环境 c正确 生态系统中的能量是单向流动 逐级递减的 最终都会以热能的形式散失 d错误 答案c 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 9 如图表示生态系统中碳循环的部分过程 其中甲 乙 丙 丁组成生物群落 下列分析错误的是 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 a 增多是温室效应产生的主要原因b 图中箭头可以表示碳元素的循环方向c 甲 乙种间关系的调节方式为反馈调节d 无机环境中的co2可以来自细胞呼吸 解析由图中的箭头可知 甲是生产者 丁是分解者 乙 丙是消费者 温室效应产生的主要原因是过量地燃烧煤炭 石油等化石燃料 使大气中的二氧化碳含量过多 而不是分解者的呼吸增加造成的 物质是循环的 因此图示中的箭头可以表示碳元素的循环方向 反馈调节可以调节种间关系 无机环境中的二氧化碳可以来自生物细胞的呼吸 也可以来自化石燃料的燃烧 答案a 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 10 如图是生态系统中碳循环示意图 图中 表示碳的流动方向 以下叙述正确的是 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 a 碳元素以二氧化碳形式从d传到a和fb d a b e构成了一条食物链c 图中包含了7条食物链d b和f之间的关系为竞争和捕食 解析分析题图可知 c是大气中的二氧化碳 d是生产者 a b e是消费者 f是分解者 d a b e构成了一条食物链 b正确 碳元素在生物群落和无机环境之间以co2形式循环 在生物群落中以含碳有机物形式传递 故碳从d传递到a是以含碳有机物形式传递 a错误 捕食食物链中不含有分解者 图中有一条食物链 c错误 f是分解者 b和f之间没有捕食关系和竞争关系 d错误 答案b 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 11 图甲为部分碳循环示意图 图乙为我国北方某地20年间co2浓度变化的示意图 下列相关说法错误的是 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 a 图甲中成分a在碳循环中的主要作用是吸收大气中的co2b 图甲中缺少a co2的过程 图甲中d为分解者c 每年的冬季co2浓度变化 从碳循环角度分析主要原因是图甲中 过程大大减少 并且 过程增加d 每年夏季co2浓度与前一年冬季相比下降 而每年的co2浓度的平均值却逐年增加 原因是每年co2的排放量都大于co2的吸收量 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 解析答案 解析图甲中a为生产者 d为初级消费者 c为次级消费者 b为分解者 a在碳循环中主要吸收大气中的co2 生产者也能通过自身的呼吸作用释放co2 冬季由于植物光合作用减弱 植物吸收co2的能力降低 且煤 石油的燃烧量增加 导致冬季co2浓度升高 每年夏季co2浓度与前一年冬季相比略有下降 而每年的co2浓度的平均值却逐年增加 原因是每年co2的排放量都大于co2的吸收量 答案b 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 6 13 14 12 荔枝椿象吸食荔枝 龙眼等果树的嫩芽 造成果品减产失收 平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内 幼虫取食椿象的卵液 长大后的小蜂钻出卵壳 再次找到椿象重复上述过程 下列叙述不正确的是 a 平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量b