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第四课第四框 教学目标 1 正确认识科学技术是第一生产力 2 了解我国在科技发展方面的现状 3 要把教育放在优先发展的战略地位 4 理解实施科教兴国战略的现实意义 5 认识科技创新的必要性 努力提高自身素质 6 树立爱科学 勤奋好学习的观念 教学重难点 教学重点 实施科教兴国战略的重大现实意义 教学难点 为什么及怎样加强科技创新和教育创新 创设情景激情导入 播放 嫦娥三号 与 玉兔月球车 互相拍摄视频 教学过程 教材引导自主学习 1 自读教材 2 结合学生用书 课前预习 填空题 在书中找到答案 并在书中画上记号 活动课一 科学技术是第一生产力 聚焦主题合作探究 是科学技术 未来的通信工具还会有微型化 遥控化 智能化 思考 通过活动课内容学习 你能在课文中找出科学技术在人类历史进步中的作用 科学技术在人类历史进步中的作用 p58 三次科技革命的发展 第一次科技革命 工业革命或产业革命 1 第二次科技革命 2 从18世纪中叶开始 世界先后爆发了三次科学技术革命 社会生产力得到迅速发展 第三次科技革命 新科技革命 3 思考 当今世界 什么成为生产力中最活跃的因素 2003年10月15日9时9分50秒 我国自行研制的 神舟 五号载人飞船 在酒泉卫星发射中心发射升空后 准确进入预定轨道 中国首位航天员被顺利送上太空 科学技术发展的成绩 神州十号与天宫一号 我国的科技现状是怎样的 我国的生产力发展必须加快发展什么 小结 探究二 活动二 第一种观点是片面的 第二种观点正确 因为 a 我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地 就要要把教育摆在优先发展的战略地位 b 当今世界 各国之间激烈的经济和科技竞争 归根到底是教育和人才的竞争 c 从一定的意义上说 教育决定一个国家和民族的未来 是一个民族最根本的事业 思考 通过活动课内容学习 你能在课文中找出教育的重要地位和作用 为什么把教育摆在优先发展的战略地位 教育的重要地位和作用 地位 作用 实现社会主义现代化的宏伟目标 具有决定性意义的一条是什么 思考 通过漫画内容学习 我们应该明确接受良好教育的重要性 a b c 把教育搞上去有什么意义 在当今科技迅猛发展的时代 没有一定的科技 文化知识是不能适应时代的要求 要与时俱进 就必须努力学习 跟上时代的步伐 我认为这四名打工女的做法正确 活动三 探究三 举例 可举袁隆平的事例 实施科教兴国战略的意义 党中央 国务院在站在时代的高度 分析了全球范围内科技革命的突飞猛进 对各国经济发展 社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量 以及对我国的严峻挑战 审时度势 提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策 活动四 答 要进一步推进科教兴国 就必须加强科技创新和教育创新 某制药厂不重视技术创新 高价购买国外药品的现成配方 生产成本加大 药价高 在激烈的市场竞争中遭受挫折 濒临倒闭 该制药厂遭受挫折的只要原因是什么 结合上述例子说明为什么要进行科技创新 答 不重视科技创新 必须加强科技创新和教育创新 中学生应怎样培养创新精神 创新能力 进行创新性学习 掌握科学文化知识 培养科学精神 掌握科学方法 增强创新意识 积极参加社会实践活动 养成善于观察 勤于思考 多动脑 勤动手的好习惯 敢于打破常规 敢于逆向思维 敢为人先 敢于向传统和权威挑战 培养创新的兴趣和好奇心 提高观察能力和创新思维能力 全面提高自身素质 努力把自己培养成为创新人才 总结梳理整合提高通过本课的学习 使我们了解了科技 教育在人类生产 生活方面所产生的重大影响 从而明确科技是第一生产力 是经济发展的决定因素 发展科技 教育 是实现经济振兴和社会主义现代化的根本
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