全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1. 图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开,可分成四块小长方形(1)求出图1的长方形面积;(2)将四块小长方形拼成一个图2的正方形利用阴影部分面积的不同表示方法,直接写出代数式(a+b)2、ab之间的等量关系;(3)把四块小长方形不重叠地放在一个长方形的内部(如图3),未被覆盖的部分用阴影表示求两块阴影部分的周长和(用含m、n的代数式表示)答案:(3)题目少了个条件:BC=m,CD=n。改了题目后答案是:两块阴影部分的周长和=2a+2(n-2b)+22b+2(n-a)=4n2. 若是一个完全平方式,则k= 。3. 若是一个完全平方式,则k= 。4. 已知x+y=4,=10,求的值。5. 若,(1)请用含x的代数式表示y; (2)如果x=4,求此时y的值。6. 观察下列各算式: 1+3=4=,1+3+5=9=,1+3+5+7=16= 按此规律试猜想:(1)1+3+5+7+2005+2007的值?(2)推广:1+3+5+7+9+(2n-1)+(2n+1)的和是多少?7. 观察下面的图形(每一个正方形的边长均为1)和相应的等式,探究其中的规律:(1)写出第五个等式,并在下边给出的五个正方形上画出与之对应的图示; (2)猜想并写出与第n个图形相对应的等式。8. 计算 9. 如图所示AEBD,1=32,2=25,求C10. 如图,DEAB,EFAC,A=35,求DEF的度数。11. 直线l与m相交于点C,C=,AP、BP交于点P,且PAC=,PBC=,求证:APB=+12. ABC中 AB=AC ,AC边上的中线BD将三个三角形的周长分成15和6两部分,求这三个三角形的各边长.13. 已知:如图,OB、OC分别为定角AOD内的两条动射线.(1)当OB、OC运动到如图的位置时,AOC+BOD=110,AOB+COD=50,求AOD的度数;(2)在(1)的条件下,射线OM、ON分别为AOB、COD的平分线,当COB绕着点O旋转时,下列结论:AOM-DON的值不变;MON的度数不变。可以证明,只有一个是正确的,请你作出正确的选择并求值
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026四川自贡市自流井区社会保险事业局青年就业见习招募1人备考题库附答案详解(考试直接用)
- 2026河南平顶山科技职业学院人才招聘备考题库附答案详解(综合卷)
- 2026康复大学青岛中心医院博士岗位40人备考题库(山东)含答案详解(轻巧夺冠)
- 2026年县乡教师选调考试《教育学》题库高频难、易错点100题模拟试题带答案详解(模拟题)
- 2026江西赣州市安远县东江水务集团有限公司第一批人员招聘10人备考题库含答案详解(考试直接用)
- 2026中国人民大学中共党史党建学院教师招聘5人备考题库有完整答案详解
- 2026浙江省粮油产品质量检验中心编外聘用人员招聘1人备考题库有答案详解
- 2025年注册岩土工程师之《岩土基础知识》练习题包及一套参考答案详解
- 2026天津市静海区面向社会选聘区管国有企业领导人员5人备考题库及答案详解(基础+提升)
- 2026上海市同济大学马克思主义理论博士后流动站招聘博士后研究人员备考题库含答案详解(黄金题型)
- 家庭装修施工合同
- 三角形的认识(强震球)
- 2021年湖南省衡阳市国家公务员公共基础知识真题二卷(含答案)
- GB/T 12350-2022小功率电动机的安全要求
- GB/T 10045-2018非合金钢及细晶粒钢药芯焊丝
- 2.5《给船装上动力》教学课件
- GA/T 832-2014道路交通安全违法行为图像取证技术规范
- 爱立信专区-基站rbs6201产品手册
- 整理课桌和书包培养自理能力(课堂)课件
- 人行道施工安全技术交底
- 中国古代玉文化常识讲座之佩玉系列
评论
0/150
提交评论