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文档简介

张畈中心小学2012年秋季教师“课内比教学”活动实施方案一、指导思想:以提高教师整体素质为根本,以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨,坚持立足岗位、全员参与,有机整合、突出重点,扎实有序开展教师课内比教学活动,促进我校教师专业发展,提高教育教学质量。二、活动领导小组:组 长:张发志副组长:.陈耀兵,易高波,刘云.成 员:胡建林,庹大贵,刘克贵,郭远敏,张明波,三.评 委:张发志,胡建林,庹大贵.陈耀兵,易高波,刘云 四、参加对象:我校所有教师都必须参加此次课内比教学活动,兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参与。 五、活动要求:1本活动根据洛阳中心学校要求,结合学校实际,说、评课活动同时进行。2开展活动周的周四课外活动时间进行评课活动。 3.评分采用2012年秋的“课内比教学”课程评价标准。六相关人员职责:1、授课教师:(1)每位授课教师要认真准备,要吃透教材,把准教学目标,精心备课,认真设计教案,讲课时间40分钟(2)、授课教师准备好说课稿,说课时间为1520分钟。2、评委(1)、各评委及时给授课教师公正量分。3、教研组长:(1)、填写好听评课登记表。(2)、开展活动周的周四课外活动时间,组织授课教师说课以给授课教师评课并做好记录。(3)、活动结束后及时做好评分统计工作并收集整理装订好相关资料(教案、说课稿、评议记录、反思)。七. 教师课堂教学比武评价标准教师课堂教学比武评价标准序号评价指标具 体 内 容权重评价等级得分好中差1目标任务明确知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标清楚;当堂具体教学任务、目标要求明确,符合教学内容和学生实际发展水平。55432教学准备充分教案、教具、学具、器材、药品、场所等课前准备充分。55433教学内容合理教学内容密度合理、深度适中、广度适宜;突出重点,突破难点;有学科渗透,知识整合。1010854教学结构科学教学结构严谨、程序清晰、环节流畅;学科特点突出;讲练控制得当,时空把握合理。15151055教学方法巧妙采用独到的教育思想,运用先进的教学方法,用启发式、引导式、自主式、合作式、探究式、互动式、参与式、活动式等方法进行教学;教学气氛民主和谐;评价及时有效。15151056教学手段先进采用现代教育技术手段,有效地辅助教学活动,有效地解决教学中的重点、难点问题,提高教学效率和效果。55437练习处理得当课堂和课后练习设计精心,份量适中,难易适度,形式适当,时间适宜,达到预期目的。55438教师功底深厚教师的工作态度、精神面貌、仪表形象好;用普通话教学,语言表达规范;板书设计精当,文字书写美观;技术操作熟练,引导点拨巧妙,课堂驾驭能力强;教学中无知识性错误,不伤害学生自尊心。1010859学生主动活跃学生积极参与,兴趣浓厚;学习自主,有效合作;思维活跃,探究深入,参与度高,展示充分。10108510教学效果良好面向全体学生,激发兴趣、保护热情、指引内容、传授方法、解答疑难、培养品质、落实基础、训练能力;学生的发展、进步和提高明显,当堂教学目标达成度高、效果好。20201510总 分100八、活动具体安排1.校级教学比武活动日程安排表姓 名时 间授课年级科目负责人参加人 备注刘克贵9月18日 第1节1年级语文刘云语文教师郭远敏9月18日第2节1年级数学易高波数学教师庹大贵10月9日第1节2年级语文刘云语文教师易高波10月9日第2节2年级数学陈耀兵数学教师. 张明波10月30日第1节3年级语文刘云语文教师陈耀兵10月30日第2节3年级数学易高波数学教师刘云11月20日第1节4年级语文刘云语文教师胡建林11月20日第2节4年级数学易高波数学教师2.校级教学比武教师成绩统计表教师姓名讲课说课反思合计备注刘克贵郭远敏庹大贵易高波.陈耀兵张明波,刘云胡建林3.评 课

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