人教版九年级语文上册第一单元第一课《雨的诉说》课件_第1页
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文档简介

复习 雨说 一 给下列红色的字注音 田圃 禁锢 留滞 喑哑 蓑笠 丝缕 襁褓 喧嚷 斗笠 二 雨说 这首诗副题是 表明了诗 的主题 p g zh y ny su l l qi ngb o r ng d u 为生活在中国大地上的儿童而歌 爱心永存 三 阅读这首诗的倒数第2 3节 完成下列各题 1 两节诗中都写到雨要 教你们勇敢地笑 你怎样理解其中 笑 的内涵 2 请从这两节中找出几个生动传神 极富想像力的诗句加以揣摩分析 笑 在这里代表一种快乐幸福 乐观向上的生活态度 要勇敢地笑 充分表达了诗人对孩子们的美好祝愿和殷切希望 写柳条儿 石狮子 小燕子 旗子等 笑 的情态 用拟人手法 形象可爱 生动活泼 合乎孩子们的心理 更显出 雨 对孩子们的亲切关怀 使 雨 说的话收到更好的表达效果 3 只要你们笑 大地的希望就有了 这句诗有什么深意 此句话的深刻含义 诗人认为儿童正如祖国的春天 是国家的希望 大地则是祖国的代称 只有孩子勇敢地笑 始终保持快乐 祖国大地才有希望 寄托着诗人关心祖国前景 情系祖国命运的深厚情感 2 这节诗最好读出怎样的语气 传达出怎样的情感 请你选择其中的两句诗 在原文中标出朗读停顿 急切的语气 传达出对雨的企盼心情 例 当鱼塘寒浅 留滞着游鱼 小溪 渐渐喑哑 歌不成调子 3 括号中的省略号省略了什么内容 省略了下文出现的 田圃和牧场 鱼塘和小溪 四 阅读第一节诗 回答问题 1 这节诗中所描写的寒冬景象具有怎样的特点 最佳的一项是 A 一派荒凉孤寂 没有生气 因为种子不能发芽 绿草变得枯黄 连牛羊的踪迹也消失提无影无踪 B 选段中主要从两个方面来写 陆上和水中 陆上写了田圃和牧场 水里写了鱼塘和小溪 C选段从陆上写起 田圃的种子被禁锢 牧场草木枯黄 牛羊全无 水塘中鱼儿不再游动 小溪也渐渐干涸 总之 写出了寒冬的一派肃杀 D 文中的景象纯粹是诗人的想象 他把几种具有代表性的东西集合在一起 由此突出描写对象的特征 C 4 第一节诗开头括号中的诗句起什么作用 请简要说明 巧妙地表明题目中的 雨 指春雨 为全诗的感情奠定明确的基调 5 第一节诗中的两个 雨说 各自有什么作用
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