学会做课题读书笔记.doc

学会做课题读书笔记 做笔记是读书治学的好方法。笔记有课堂笔记和读书笔记两种类型。下面就这两类笔记的做法给同学们作简单的介绍。 (一)怎样做课堂笔记 俗话说，“好记性不如烂笔头”、“最淡的墨水胜过最强的记忆”，这两句话都是说笔记的重要性。听课时，结合做课堂笔记，由于耳、眼、脑、手并用，多种感觉器官参加识记，能增强记忆，不仅如此，还便于日后复习。这是许多读书人乐此不疲的原因。 课堂笔记有它独特的格式。开头应先写好课题或章节的名称，而且要留有“天”(一定的空白)。接着下面写要记录的内容，记录时写一行空一行，而且只写正面，余下的留作修正错误、增补资料之用。左边还应留一些空白，以便注释或加小标题。为了不至于与其他课题的内容相混，末尾要留有“地”(一定的空白)，如果是活页，最好是以一章或一节为单位，以便和装订。 课堂笔记的内容主要有： 1.老师的板书。老师的板书往往是上课的主要内容、章节的重点和难点，把老师提纲挈领的板书记下来，既便于日后复习，又易于形成自己的知识体系。 2.老师反复强调的内容。这往往是重点、难点之所在。 3.课本中章节的要点。 4.自己认为重要的或难以理解的问题。 课堂上记下的内容一般比较零乱，而且不够完整，课后要加以，对笔记进行补充或订正。 (二)怎样做读书笔记 许多古今中外的学者都得力于读书笔记，在这方面，他们有深刻的体会。塞尔维特说：“做读书笔记，像是修筑事业大厦的基石。”雷巴柯夫说：“当你做读书笔记时，你得到的是多方面的训练。”马克思的资本论是他的一百多本读书笔记的结晶，邓拓的燕山夜话是他勤做读书笔记，“见粪就拉”的结果。而托尔斯泰的战争与和乎跟他随身携带的“万宝囊”读书笔记分不开。无数人的成功告诉我们，做读书笔记是学业有成的保障，是事业成功的秘诀。因为，做读书笔记可以将他人的知识化为自己的知识，可以训练自己分析问题的能力及解决问题的技巧。这实际上是培养自己获取信息、积累信息、处理信息的能力，培养自己的创新能力。 常见的读书笔记有下列几种： 1.摘录法，即把读物中重点的句子摘录下来的方法。 2.提纲法，用简明扼要的语言写下读物的主要内容，通常是以其大小标题做提纲，每个小提纲中，再把主要内容概括一下。 3.提要法，按原文的顺序把读物的主旨和要点，用自己的话简明扼要地写下来。 4.心得法，即写读后感。 5.综合法，即把围绕某个问题的若干篇文章或材料，加以分析、归纳、概括和，使之成为一份简明扼要的材料。 (三)怎样笔记 笔记是读书治学的必要步骤，通过笔记不仅可以对所记的内容进行补充和修改，还可以使知识条理化，系统化。常用的方法有下列几种： 1.修正补充法：先将笔记阅读一遍，然后对笔记的内容进行修正和补充，使之正确完整。 2.归类法：把所记的内容分门别类进行。如，语文笔记时，可以把文体相同的文章归为一类，历史笔记时，可以把政治、经济、军事、文化、外交分别归类。 3.比较法：比较识记材料的异同的方法。如，地理笔记时，可以把各国的地形、地势、山脉、河流、矿产、物产等进行比较;英语笔记时，可以将不同的句型，不同的时态进行比较。 4.列表法：即用图表的形式把各种知识分门别类地放在应有的位置上，使杂乱无章的知识条理化、系统化。列表法常和比较、归类法综合使用，这样做既可以使知识记得清楚，提取方便，又可以培养自己比较和归纳的能力。如，化学笔记时，可以把同族里不同的元素的物理性质、化学性质加以比较，用图表的形式表示出来。光学笔记时，可以把凸面镜、凹面镜、平面镜成像的规律