《课间活动》教学教案.doc_第1页
《课间活动》教学教案.doc_第2页
《课间活动》教学教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课间活动教学教案 学习目标： 1、知识目标：结合具体生活场景，能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。 2、能力目标：能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。 3、情感目标：体会数学与实际生活的联系，培养用数学的意识，体验口诀在解决问题中的作用。 学习重点： 在具体环境中，掌握并灵活应用2、5的乘法口诀。 学习难点： 区别乘法与加法的含义，熟练掌握2、5的口诀。 学习过程： 一、预习任务 1直接写得数。 23=33=22=21= 25=口诀：_35=口诀：_ 二、合作探究-大胆质疑，透析重难点 1、观察课本34页主题情景图，找数学信息说一说，52能解决操场上的哪些问题？（至少写出两个数学问题） 2、观察课本34页说一说，算一算。你能说出这些题目的意思吗？我们能从中发现那些数学问题？（试写出一个并解答） 三、当堂检测-技能拓展应用，搭建晋升平台 1、一共有几只小鸡？ 加法算式：_ 乘法算式：_ 口诀：_ 2、计算。 55= 35= 25= 51= 54= 55= 45= 53= 3、把口诀补充完整。 五九（） （）得五 （）十六 （）二十 （）一十 三五（） 4、填空。 （1）一条红领巾有（）个角，5条红领巾有（）个角。 （2）一只手有（）根手指，一双手有（）根手指。 （3）1面国旗有5颗星，（）面红旗有40颗星。错题改正及整理 四、课堂总结 你对你今天的表现满意吗？ 能找
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论