守住平凡做幸福的教师-邢艳.ppt

守住平凡做幸福的教师 北京市海淀区七一小学邢艳 你嘴上说的80 别人听到的60 别人听懂的40 别人行动的20 你心里想的100 沟通 漏斗 沟通是现代人最基本的生存方式之一 它准确地反映出了沟通的重要 尤其是对于从事语言工作的教师来讲 沟通的作用就更明显了 父亲丢了块表 他抱怨着翻腾着四处寻找 可半天也找不到 等他出去了 儿子悄悄进屋 不一会找到了表 父亲问 怎么找到的 儿子说 我就安静的坐着 一会就能听到滴答滴答的声音 表就找到了 启示 我们越是焦躁的寻找 越找不到自己想要的 只有平静下来 才能听到内心的声音 说文解字 妙谈 混 的最高境界 混 日 子是 比 出来的 一点 要一点良好心态的水位 一点 要一点拼搏抗争的水准 一点 还要一点道德修养的水平 工作中心态很重要 班主任是什么样的 人 班主任的自嘲班主任 学科老师 保姆 学生的生活也是我们工作的范畴 代课老师 语文 数学 英语 体育 音乐等 警察 破案 法官 评理 赤脚医生 轻伤处理 重伤送医院 教练 运动会前 艺术指导 文艺演出前 铁人 只要能爬起来就上课 因为没人给你代课 户籍警 招生或毕业生分配时 学者的思考老教育家于北辰 天下之主任多矣 而班主任则是 极重要 极普遍 极伟大的主任 美 著名教育心理学家吉诺特 在学校当了若干年教师之后 我得到了一个令人惶恐的结论 教育的成功与失败 我是决定性因素 身为教师 我具有极大的力量 能够让孩子们活得愉快或悲惨 我可以是制造痛苦的工具 也可能是启发心灵的媒介 我能让学生丢脸 也能让他们开心 能伤人也能救人 班主任是学生的精神关怀者 2014年第三十个教师节来临之际 习近平总书记来到北京师范大学 并在与师生代表座谈时发表重要讲话 做好老师要有理想信念 做好老师要有道德情操 做好老师要有扎实学识 做好老师要有仁爱之心 做四有好老师 习近平总书记北京八一学校讲话 做学生锤炼品格的引路人 做学生学习知识的引路人 做学生创新思维的引路人 做学生奉献祖国的引路人 做学生引路人 学最好的别人做最好的自己 每位教师要不断提升自身道德修养 古诗云 细雨湿衣看不见 闲花落地听无声 随风潜入夜 润物细无声 高尔基曾说过 谁爱孩子 孩子就爱谁 只有爱孩子的人 他才可以教育孩子 爱 是通往教育成功的桥梁 也是一条基本的教育原则 教育 应该让孩子看得见 感受得到 不许 是最大的诱惑 有一种教育叫陪伴成长根据学生年龄特点制作评比表 做班主任要用个人的魅力征服学生 要用自己的热情和朝气去感染学生 无论是言谈还是行为 都会对学生产生很大的影响 班主任在哪里 七到位1 早操 广播操 眼保健操2 升旗仪式3 科任课的关注4 值日卫生5 班会 级会 校会 班主任培训6 学校组织的各级各类集体活动7 课间巡视 批评学生要有技巧缓 批评学生要选择适当的时间 地点避 批评学生要注意保护其自尊心绕 尽可能从侧面间接批评学生冷 对不听话 的学生 外表上故意冷淡 赞美表扬要有艺术表扬是教育的最主要的 也是最有效的手段 1 老师口头表扬法 2 同学之间表扬法 3 写封喜报表扬法 4 奖品 自择表扬法 伟大的思想家泰戈尔 不是铁器的敲打 而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石 一味的批评不一定能产生良好的教育效果 而深切的关怀和爱护 使教育成为载歌载舞的水 什么是幸福 幸福是旅程 而不是终点 感知并享受每一天 便是幸福 春有百花秋有月 夏有凉风冬有雪 都属于人生最美好的时节 这就是幸福 什么是成功 三毛 世界上没有绝对的成功与失败准则 我总认为 自我提升 自我调整 自我快乐 就是渐进的成功 有一篇散文心