七年级下册第七、八单元.doc

历史与社会 七年级下 第七、八单元综合练习题一、单选题：1、 “人们把我的成功，归功于我的天才，其实我的天才，只是刻苦罢了。”说这话的科学家是：（ ）A、霍金 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、苏格拉底2、下列作品与马克思有关的是 （ ） A 谁是最可爱的人 B、义勇军进行曲 C、乌托邦 D、共产党宣3、下列传媒中，出现最晚的是： （ ）A电视B书籍C广播D互联网4、有一开发网络游戏的公司，单方面终止了它对某网络公司的授权，使众多的游戏用户丧失了他们在游戏中形成的数据资料，其中最重要的虚拟财物数据的损失，将是无法弥补的。游戏用户曾委托律师，查遍了所有法律条文，却无法找到可适用的现行法律，来维护自己的合法权益。这说明： （ ）A、已有的法律条文制定得不合理 B、面对新出现的问题，需要制定新的法律C、网络所引发的问题不可能依靠法律解决D、虚拟财物是“虚”的，游戏用户的合法权益并没有受到侵害5、著名作家马克吐温说：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。海伦凯勒由一个又聋又瞎的残疾人，成为举世敬仰广受赞益的作家和教育家，关键在于 （ ）A、她是一位残疾人，容易成功 B、她天生聪明，即使残废了，也照样能够成为名人C、她取得了哈佛大学的荣誉学位 D、她自己的求知欲望以及不向命运屈服的精神 6、“21世纪谁来养活中国人？”这是美国经济学家布朗博士提出的尖锐命题。而袁隆平培育出的杂交水稻技术的应用使中国粮食增产3、5亿吨以上，累计增收3500亿元，每年解决500多万人的吃饭问题。这启示我们：A、我们的生活发生了日新月异的变化 B、科技的进步可以极大的改善人类的生活C、科学技术就是力量，就是金钱 D、科技进步呼唤创新精神7、未来学家奈斯比特说：“我非常赞成给每一个孩子一台电脑，我愿意让电脑成为自己的朋友、自己的助手。但是我的主张是：每一间教室也应该放一个诗人，一个教室里同时有一个诗人，还有一台电脑，让他们共存。目前在美国，多数的精力和金钱都放在计算机上了，有时甚至以牺牲诗歌、音乐和其它人文艺术为代价。我们却是非常有必要使两者保持平衡：高技术与高格调。我们的技术变得越先进，我们就越需要诗人。在此，计算机和诗人象征着：A、学校教育和家庭教育 B、课堂学习和课后学习 C、科学技术和人文艺术 D、教学设备和教师8、哪一种网络生活是错误的 （ ）A、迷恋于网上玩游戏 B、网上看新闻C、给朋友发电子贺卡 D、网上查阅学习资料9、下列不属于现代传媒方式的有 （ ）A互联网 B电视 C手机 D飞鸽传书10、对待上网，下列看法中你认为比较正确的是（）A上网有利有弊，网上有精华、有糟粕，我们应当明辨优劣、适度上网B上网有利于我们进行网上交流，所以我们要多上网聊天C上网有利于我们扩展视野，所以什么网站都应该去看看D、上网有利于我们增长知识，所以我们多多上网并全盘吸收11、“关于青少年和电视”问题的争论我们应该 （ ）独立地去思考、分析和讨论 学会辨别利弊、扬长避短学会辩证地看问题 科学合理地去感受其正面的作用A、 B、 C、 D、12、从“铅与火”到“光与电”的改变是由于： （ ）A、中国古代的印刷术 B、德国人发明了印刷机 C、汉字激光照排系统的应用 D、网络的出现13、以下说法表现出积极的人生态度的是：（ ）A、活着就好 B、人生如梦，及时行乐 C、今朝有酒今朝醉 D、不以物喜，不以己悲14、现代社会里，一个人在大学阶段只能获得需用知识的10左右，而其余90的知识都要在工作中不断学习才能取得。据统计，美国大约有80的企业有科技人员培训计划，有几百门课程，每个员工必须接受12次培训教育。以上材料说明： （ ）A、现代社会在学校学习的“一次教育”已经过时，上大学已经不那么重要 B、一边工作一边学习照样能取得事业上的成功C、美国企业对工人的剥削越来越重了D、现代社会是学习化社会，只有树立终身学习的观念才能与时俱进15、被誉为农耕时代的科技发明典范，极大地促进了知识的继承和传播的发明是（ ）A、轮子的发明 B、电话的发明C、印刷术的发明 D、计算机的发明16、一个飞扬的“京”，一个舞动的“文”，一个飞奔的人，张开双臂，拥抱着天地，欢迎着五湖四海的朋友，北京奥运会会徽采用中国传统的（ ）等古老艺术，体现了中国文化与奥林匹克精神的完美结合。A、 蜡染、书法 B、写意画、书法 C、印章、书法 D、中国画 、舞蹈17、身残志坚的科学家霍金的事例告诉我们：残疾并非成功的障碍，科学研究还需（ ）A、坚毅不屈的意志 B、乐观向上的精神C、不求成功，但求无过的态度 D、活者就是一切的精神胜利法18、1868年，日本明治政府开始推行“明治维新”，这是（ ）A、19世纪60年代 B、18世纪60年代C、19世纪70年代 D、18世纪70年代19、公元前221年是（ ）A、公元前2世纪前期 B、公元前2世纪后期C、公元前3世纪前期 D、公元前3世纪后期20、从公元前27年，屋大维建立罗马帝国，到公元476年罗马帝国灭亡，罗马帝国在历史上存在了 （ ）A、502年 B、503年 C、349年 D、350年21、张骞于公元前138年第一次出使西域，班超于公元73年出使西域，两者相距（ ）A、209年 B、210年 C、211年 D、212年22、纸草书卷是古代什么人发明的（ ）A、古代埃及人 B、古代欧洲人 C、古代中国人 D、古代苏美尔人23、以下史料为实物史料的是（ ）A、传说 B、史记 C、老红军的战争回忆 D、故宫24、下列哪一项为二手资料（ ）A、档案 B、日记 C、照片 D、汉书二、连一连：魏格纳 发现了镭托马斯莫尔 桃花源记屈原 提出大陆漂移学说居里夫人 乌托邦陶渊明 天问贝尔 共产党宣言马克思和恩格斯 发明电话三、问答题：1、古人说:“秀才不出门,便知天下事、”如果你是古代的秀才,依靠什么传媒来获取信息?假如你准备在“五一”到北京去旅游,你会通过哪些手段来获取北京地区的天气情况?2、看漫画，回答下列问题：你能说说这幅漫画反映了什么问题？面对这样的问题，你有什么好的对策和建议？网络给你的学习和生活带来了哪些好处与弊 端？请具体说说。3、大家一起聊一聊：记者：我在采访中发现，学生们在网上袒露的几乎都是真实姓名，有的还对网友公开自己的学校、年级、年龄、电子信箱，甚至家里的电话号码。他们认为这很正常，交朋友就应该说真话，他们不相信网友会骗他们。迷死你、爱死你、吻死你、我是你的第几个情人、我愿与你相伴今宵，如果不是亲眼所见，真难以相信对话者是中学生。一中学生：我们学习负担重，压力大，生活单调、枯燥无味，跟父母又很少交流，上网跟网友聊聊天，谈一些轻松的话题，能使自己得到放松，而且在网上还可以毫无顾忌地跟网友谈一些平时跟家长和老师不愿谈、不能谈的话。所以我们不少同学都喜欢上网聊天。有关人士分析：中学生正处在青春期，这个时期的他们渴望友谊和交流，网上聊天给了他们倾诉的空间和对象。但是网上也有陷阱，对于这些天真单纯、涉世不深的中学生，特别是一些爱幻想、充满了好奇心的女孩子来说，稍不留神，也许就会掉进网友设好的陷阱。请你也加入到他们中谈谈你对上网聊天的看法吧，不过请一定实话实说。你是否赞成中学生上网聊天？结合自己的体会，说说你的理由。（请至少列出三个理由。）假如你也是位上网聊天的中学生，网上交友时，你应该特别注意些什么呢？4、阅读下列材料，再回答问题。材料一 随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进人们的生活，人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人的视野，