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此主题相关图片如下:1.jpg绕线式电动机转子回路串频敏变阻器启动电路原理图一、频敏变阻器的工作原理:频敏变阻器实际上是一个特殊的三相铁芯电抗器,它有一个三柱铁芯,每个柱上有一个绕组,三相绕组一般接成星形。频敏变阻器的阻抗随着电流频率的变化而有明显的变化电流频率高时,阻抗值也高,电流频率低时,阻抗值也低。频敏变阻器的这一频率特性非常适合于控制异步电动机的启动过程。启动时,转子电流频率fz 最大。Rf 与Xd 最大,电动机可以获得较大起动转矩。启动后,随着转速的提高转子电流频率逐渐降低,Rf 和Xf 都自动减小,所以电动机可以近似地得到恒转矩特性,实现了电动机的无级启动。启动完毕后,频敏变阻器应短路切除。二、启动电路原理:启动过程可分为自动控制和手动控制。由转换开关SA完成。1、自动控制 合上空气开关QF接通三相电源。 将SA板向自动位置,按SB2交流接触器KM1线圈得电并自锁,主触头闭合,动机定子接入三相电源开始启动。(此时频敏变阻器串入转子回路)。 此时时间继电器KT也通电并开始计时,达到整定时间后KT的延时闭合的常开接点闭合,接通了中间继电器KA线圈回路,KA其常开接点闭合,使接触器KM2 线圈回路得电,KM2的常开触点闭合,将频敏变阻器短路切除,启动过程结束。 线路过载保护的热继电器接在电流互感器二次侧,这是因为电动机容量大。为了提高热继电器的灵敏的度和可靠性,故接入电流互感器的二次侧。 另外在启动期间,中间继电器KA的常闭接点将继电器的热元件短接,是为了防止启动电流大引起热元件误动作。在进入运行期间KA常闭触点断开,热元件接入电流互感器二次回路进行过载保护,2、手动控制 合上空气开关QF接通三相电源 将SA搬至手动位置 按下启动按钮SB2, 接触器KM1线圈得电,吸合并自锁,主触头闭合电动机带频敏变阻器启动。 待转速接近额定转速或观察电流表接近额定电流时,按下按钮SB3中间继电器KA线圈得电吸合并自锁,KA的常开触点闭合接通KM2线圈回路,KM2的常开触点闭合将频敏变阻器短路切除。 KA的常闭触点断开,将热元件接入电流互感器二次回路进行过载保护此主题相关图片如下:2.gif绕线式电动机转子回路串频敏变阻器启动接线示意图 绕线式电动机转子回路串频敏变阻器启动电路原理图一、频敏变阻器的工作原理:频敏变阻器实际上是一个特殊的三相铁芯电抗器,它有一个三柱铁芯,每个柱上有一个绕组,三相绕组一般接成星形。频敏变阻器的阻抗随着电流频率的变化而有明显的变化电流频率高时,阻抗值也高,电流频率低时,阻抗值也低。频敏变阻器的这一频率特性非常适合于控制异步电动机的启动过程。启动时,转子电流频率fz 最大。Rf 与Xd 最大,电动机可以获得较大起动转矩。启动后,随着转速的提高转子电流频率逐渐降低,Rf 和Xf 都自动减小,所以电动机可以近似地得到恒转矩特性,实现了电动机的无级启动。启动完毕后,频敏变阻器应短路切除。二、启动电路原理:启动过程可分为自动控制和手动控制。由转换开关SA完成。1、自动控制 合上空气开关QF接通三相电源。 将SA板向自动位置,按SB2交流接触器KM1线圈得电并自锁,主触头闭合,动机定子接入三相电源开始启动。(此时频敏变阻器串入转子回路)。 此时时间继电器KT也通电并开始计时,达到整定时间后KT的延时闭合的常开接点闭合,接通了中间继电器KA线圈回路,KA其常开接点闭合,使接触器KM2 线圈回路得电,KM2的常开触点闭合,将频敏变阻器短路切除,启动过程结束。 线路过载保护的热继电器接在电流互感器二次侧,这是因为电动机容量大。为了提高热继电器的灵敏的度和可靠性,故接入电流互感器的二次侧。 另外在启动期间,中间继电器KA的常闭接点将继电器的热元件短接,是为了防止启动电流大引起热元件误动作。在进入运行期间KA常闭触点断开,热元件接入电流互感器二次回路进行过载保护,2、手动控制 合上空气开关QF接通三相电源 将SA搬至手动位置 按下启动按钮SB2, 接触器KM1线圈得电,吸合并自锁,主触头闭合电动机带频敏变阻器启动。 待转速接近额定转速或观察电流表接近额定电流时,按下按钮SB3中间继电器KA线圈得电吸合并自锁,KA的常开触点闭合接通KM2线圈回路,KM2的常开触点闭合将频敏变阻器短路切除。 KA的常闭触点断开,将热元件接入电流互感器二次回路进行过载保护绕线式电动机转子回路串频敏变阻器启动接线示意图大学毕业至今,公司在变,同事在换,唯一不变的是不断充实自己,不断丰富自己的机械设计经验,在掌握SolidWorks三维设计软件后,感觉自己又打开了一扇通向三维机械设计的大门,我相信,有耕耘就有收获。加强沟通是我今后要多做的,现代机械设计,更多强调的是团队合作,只有设计团队互相帮助,才能高效促进企业发展。我希望我的才干可以在机械设计领域得到充分发挥,设计我天地。窗体顶端 窗体底端一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。二
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