中段考古文资料.doc

八年级（上）中段考复习文言文（一）桃花源记晋太原中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来，具答之便要还家，设洒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者1判断下列词语的意思同还是不同。寻：寻向所志 寻病终 （ ）舍：便舍船 屋舍俨然 （ ）为：武陵人捕鱼为业 不足为外人道也 （ ） 向：寻向所志 眈眈相向 （ ） 绝：群响毕绝 来此绝境 绝类弥勒 （ ）属：有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属 （ ）道：不足为外人道也 大道之行也 生财有道 （ ）2用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林译文： （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋译文： （3）黄发垂髫，并怡然自乐译文： 译文： （4）此人一一为具言所闻译文：译文： 3根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空（2分）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“ ”进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“ ”离开桃花源时，他“ ”，但再来寻找时还是“ ”。4“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。5从第段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1） ；（2） ；（3） 。6作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（2分）答： 7世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？答： 8下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ）（2分）A本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫B文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人C文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会D这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨3.答：欲穷其林怡然自乐处处志之不复得路需要强调的是，你必须用原文四字短语填写4(2 分）热情好客；他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活（意合即可5 提示：要从四个角度来考虑：一、环境方面（优美）；二、物质方面（富足）三、人与人之间的关系（和乐）；四、能避乱，无战乱（没有压迫、剥削）答三点即可这道题是分点的，不要简单地答：幸福6表达了对理想社会的热烈追求（1分），同时也含蓄地表达了对社会现实的不满（1分7、(4分)表达了作者对和平（没 有 战 乱）的向往 ， 对平等和谐自足的幸福生活的追求 意合即可 “和平”与“平等和谐自足 ”两点每点各 分 ）8答：3C（桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会）（2分）(二)阅读爱莲说，完成911题(16分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!9.下列各组加点词意思相同的一组是( )(2分)A.陶渊明独爱菊 无独有偶 B.香远益清 精益求精C.陶后鲜有闻 屡见不鲜 D.宜乎众矣 因地制宜F可爱者甚蕃/高可二黍许10.翻译句子。(4分)莲，花之君子者也。 译文： 予独爱莲之出淤泥而不染。译文： 11.理解填空。(3分)陶渊明独爱菊，表明他_的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人_的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他_的生活态度。12.你喜欢哪种花?请简要说明喜欢的原因。(3分)答： 13.阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分）答： 14.下列说法不正确的一项是（）表达志趣和情怀是本文的特点，表达了追求清白的操守和正直的品德。本文写到菊，是用菊衬托莲的高洁正直。文中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。本文托物言志，意蕴深刻。9、(2分)B10、(4分。每句2分)莲花，是花中的君子。我只喜爱莲花，它从淤泥中长出却不受沾染。11、(3分。每空1分)追求隐逸 贪慕富贵 不慕名利(洁身自好)(意思对即可)12、(3分。花名1分，理由2分)略示例l；喜欢兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：喜欢梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：喜欢桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）13写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。14C（三）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”15、判断下列词语的意思同还是不同。A有仙则名/名副其实 ( ) B苔痕上阶绿/炉上有壶( )C其人视端容寂/右手执卷端( ) D讲信修睦/盖简桃核修狭者为之( )16翻译句子。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 水不在深，有龙则灵。 17. “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？ （运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。） 18. “斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？ （“陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇，是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。）19. 陋室环境如何？ （“苔痕上阶绿，草色入帘青”，是极写陋室屋门内外的美景。一“绿”一“青”，把陋室映衬得格外的别致幽雅。）20. 本文表现了作者怎样的情怀？ （高洁傲岸和安贫乐道）21“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，“出淤泥而不染”都涉及到“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系实际自选角度具体谈谈你的看法（3分） （答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅内容2分，语言1分脱离文段泛泛而谈者最多得2分 例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，