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文档简介
同学们好 1 根据你所听到的谈谈你的听后感 2 作品的创作者是谁 3 作品的名称是什么 震撼 震惊 悲壮 激动 贝多芬 1770 1872年 是德国伟大的作曲家 他出身于波恩一个宫廷歌手的家庭 父亲为使他成为莫扎特式的神童 让他从四岁开始学小提琴和钢琴 13岁时担任宫廷助理管风琴师 17岁去维也纳向莫扎特学习作曲 22岁第二次去维也纳师从海顿数月 在此期间他还向很多音乐名家学习 1795年 他首次公演后 获得了卓越钢琴家和作曲家的声望 他的作品向往自由 平等 博爱 1803 1814年是贝多芬创作最多作品时期 1823年贝多芬完成 d小调第九合唱交响曲 并在1824年维也纳首次出演该乐曲时受到观众的热烈欢迎 作品简介 合唱 欢乐颂 选自 第九交响曲 合唱 第四乐章 一德国诗人席勒的长诗作词 诗中表达了人类追求自由 平等 博爱的最崇高的思想 创作背景 同学们知道贝多芬的生活道路非常坎坷 他三十岁得了耳病 并日益恶化 晚年全聋了 而且身体多病 面对痛苦和不幸 贝多芬具有坚强的意志和不屈不挠的风斗精神 他克服了重重困难 顽强创作 写出大量辉煌古今杰作 在1793年 23岁的贝多芬就计划把席勒写的诗 欢乐颂 一节节地谱成乐曲 随后 在1798和1812年 他都为这篇长诗写过音乐曲草稿 经过十年之久的酝酿与思索 1823年贝多芬终于完成了 d小调第九 合唱 交响曲 1824年在维也纳初次演出该乐曲时 听众反映热烈空前 贝多芬出场时 受到听众五次的鼓掌欢呼 以致遭到了警察的干预 但站在乐队中背对听众的贝多芬什么也听不见 幸而女听音歌手翁格尔牵着他的手转过身来 他才 看到 了听众的欢呼 从这首曲子当中你的感悟是什么 可以引伸到你对生活对人生的看法 注意曲子的速度 力度变化并感受曲子的音乐风格思考回答歌曲选择的演唱风格 A 中速 深情的抒情
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