GMAT考试备考关键点整理(8)-智课教育.pdf

智 课 网 G M A T 备 考 资 料 GMAT考试备考关键点整理 8 智课教育 GMAT考试备考关键点整理 考生需要掌握GMAT考试备考的关键 点 在备考过程中注意总结出来的问题 提高备考效率 八 介词短语修饰与从句修饰 介词短语与从句修饰的意思不一样 twins with the same genetic endowment 翻成汉语的意思是 具有相同基因构成的同卵双胞胎 言外之意是还有 不具有相同基因构成的同卵双胞胎 而involves identical twins who have the same genetic endowment 的意思是 涉及同卵双胞胎 而 同卵双胞胎 具有相同基因构成 也就是定语从句是对其修饰对象的解释 而非限定 或者说定语从句是与其修饰对象可以划等号 而介词短语却不可以 其实是限定性修饰 和 非限定性修饰的区别 所谓限定性修饰 有定语从句 分词短语 介词短语等 特证是和被修饰的对象紧连没有逗号隔开 功能是限定被修饰对象 如 identical twins with the same genetic endowment 具有相同基因特性的双胞胎 非限定性修饰 有同位语从句 非限定性定语从句 名词短语等 特佂是一定有逗号隔开 功能是对被修饰对象起说明解释作用 可以去掉非限定性修饰而不影响要表达的主要意思 如上面的例子 Unlike transplants between identical twins whose genetic endowment is the same 与双胞胎之间的器官移植不同 他们具有相同的基因特征 所以有泛指和特指之说 九 With 的用法与独立主格结构 1 with紧跟在中心词后作定语表限定修饰 例如 og141和og152 中 with表限定 who表非限定 og102 with与that均表限定 og229d 与og200中with表限定 2 主语 with短语 谓语 宾语 在此种结构中 例如 og179 o g205 with短语结构作为状语修饰主语 如果with结构放在句末则有 歧义 不知是修饰主语还是宾语 例如og212e 3 主语与with有逗号隔开 形式有 with短语 主句 和 主句 with with短语修饰主句中的主语 with表示 有 的意思 例如 og19 og158 4 主语 谓语 宾语 with短语 with短语修饰宾语 with表示 有 的意思 例如 og114 总结 从1 2 3 4 可以看出 with紧跟修饰语作定语时表限定 wit h与修饰词用逗号隔开则作为状语表示非限定 with短语表解释说明时 表非限定 此时 一般会用逗号隔开 或跳跃修饰 例如 OG114 OG179 OG205 with短语表限定时才紧跟修饰词后 例如 OG141 OG152 而with没有用逗号隔开时 又表示非限定的解释说明 往往就会造 成修饰歧义 例如 OG212 5 with短语作副词时不可以修饰名词 此外 having done永远不 可以做后置定语修饰名词 这条可以作为绝对错误原则 排除选项 6 一般用法 with词组 例如crowd with og170 along with og 201 associated with og 219 credit with og 226 face with og 247 comparison with og 254 collision with og 257 总之 with介词短语 从功能上来讲 介词短语可以做主语 表语 宾语 定语 状语等 主要看with短语在句中的位置和相对应的功能 来判断是否合乎句子的逻辑表达 with 短语的逻辑主语要与句意所要表达的修饰词一致 介词短语既想嫁给离它最近的名词 也想嫁给前面的谓语动词 所 以 看到它要小心点儿 我觉得with的使用应该分为两种情况 1 with引导的独立主格结构 在句末修饰前面的句子或动作 2 with引导的介词短语 这时和其他介词短语一样 在主谓宾句子中如果想作状语或修饰主语的定语 就要把介词短语提至谓语动词之前以避免产生歧义 如果是作修饰宾语的定语 好象一般采用分词短语或从句 很少有独立的介词短语在句末的 不管前面是否加逗号 独立主格结构 独立结构一般用介词with引入 其本身有明白清楚的主语 只是没 有谓语动词或省略了being 该结构使得句子紧凑 描绘生动 with短 语作独立主格结构的构成是 with n pron 现在分词 过去分词 介 词短语 不定式 形容词等 其中的名词 代词就是该独立结构的主语 而当with n pron 现在分词 过去分词 时 with可省略 介词短语可以做定语和状语 请看下面的例子on the bus The children on the bus looked at the soldiers 做限制性定语 The children on the bus looked at the soldiers 做非限制性定语 但也有可能做状语 On the bus the children looked at the soldiers 做状语 所以 同非限定动词 infinitive participl