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文档简介
初二年级周周练(二) 班级 姓名 得分 语文部分(共25分)英语部分(共25分)1.I like to watch the doves _ (fly) in the sky.2.I saw a cat _ (sleep) on my grandmalap when I came in.3.The naught boy _ (fight ) with his deskmate a moment ago.4.It is possible for fire _ ( cause) danger if we _ (not be ) careful.5.A lot of visitors _ (visit) our school next month., arent they?6._ (give) seats to the elderly is a good thing for everyone to do.7.Mr Wu is very kind. His funny jokes often make us _ (laugh).8.Shell try her best _ (not be) late again.9.He hopes _ (become) a teacher when he grows up.10.We wont go camping if it _ (rain) this afternoon.11.It is really great _ (share) my joy with good friend.12.I heard someone _ (sing) in the neat room just now.13.My mother asks me_ (not watch) too much TV.14.As we all know, light _ (travel) faster than sound.15.The Smiths _ (visit) many interesting places every year.16.Be quiet! The students _ (have) an English exam.17.Youd better_ (do) your homework first.18.There _ (be) a football match tomorrow.19.The building with two gardens _ (be) very beautiful.20.Look! Everyone is busy _ (make) the plan for the trip.21.Do you hear someone _ (knock) at the door at the moment?22.If I _ (arrive) here tomorrow, I _ (call) you.23.She didnt go to school because she hurt _ (her) today.24.She was _ (worry) about her little son.25.The music sounds _ (beautiful).数学部分(共25分)一、填空(每空2分,共16分)1.在一些缩写符号SOS, CCTV, BBC, WWW, TNT中,是轴对称图形的是 .2.已知等腰三角形的一个外角等于100,则它的顶角是 .3.已知ABC中BAC=140,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F.则EAF= .4.如图,在MON的两边上顺次取点,使DE=CD=BC=AB=OA,若MON=22,则NDE= .5.如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,AD=AB=CD,BDCD,则C= 。6.如图,ABC中BD、CD平分ABC、ACB,过D作直线平行于BC,交AB、AC于E、F,当A的位置及大小变化时,线段EF和BE+CF的大小关系是 .ADCB第3题 第4题 第5题 第6题7.如图,在梯形ABCD中,ADBC,ABCD,A120,对角线BD平分ABC,则BDC的度数是 ;若AD5,则BC 二、操作题(第8题2分,第9题3分,第10题4分)8.如图:已知AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到AOB两边的距离相等 9.已知右边方格纸中的每个小方格是边长为1的正方形,A、B两点在小方格的顶点上,位置如图,请在小方格的顶点上确定一点C,连结AB、AC、BC,使ABC为等腰三角形且它的面积为4个平方单位在图中标出所有C点的位置10.已知ABC中,AB=AC,A=36,仿照图,请你再设计两种不同的分法,将ABC分割成3个三角形,使得每个三角形都是等腰三角形(在图中标出相应角度)ACDOB物理部分(共25分)1. 如图所示,用细线拴住塑料尺,抓住细线的另一端转动塑料尺,塑料尺会发出声音。若加快转动速度,发出声音的音调变化情况是 ( )A.变高 B.变低 C.不变 D.无法判断2通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 ( )A声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小B只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C只要听到物体在发声,那么物体一定在振动D声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小3.下列实验与实例中,不能探究出声音的产生或传播条件的是 ( )A.用手机拔打放在真空中的BP机,BP机显示手机号,却听不到BP机呼叫 B.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动D.登上月球的宇航员即使相距很近,也只能用无线电交谈4.有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,杯在荫凉处,则 ( ).在阳光下的水的温度高 .在荫凉处的水的温度高.两杯水的温度一样高 .两杯水温度的高低无法进行比较5.两只内径不同,下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿会看到( ).两只温度计水银柱上升的高度相同,示数相同. .内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大.内径粗的温度计水银柱升得较低,两只温度计的示数相同. 6医院里一个护士,有一次直接用示数376的体温计先、后测量温度分别为37和38的甲、乙两病人的体温,则测得的数据分别为 ( ) A 37,38 B 37,376 C 376,38 D376,3767下面四例是形容声音的“高”:(A)这首歌音太高,我唱不上去 (B)引吭高歌 (C)她是女高音歌唱家 (D)请勿“高声喧哗” 其中指音调的有_,指响度的有_. (只填序号)8科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中深处的深度是 Km(声音在海水中传播的速度是1500 m/s)30203040甲 乙 9在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,后一次听到的响声是经 传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到 次声音。10将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下,第 次钢尺振动得快,它的音调 (填“高”或“低”),这说明音调与 有关。11.读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值甲是 ,乙示数是 .12.如右图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉 (选填”相同”或“不相同”).这个事实说明 .13.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象 甲放在钟
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