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文档简介

除杂,鉴别,特殊离子的鉴定及 推断训练一、除杂 - “不增” “不减” “易分离”1、为了除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3,甲、乙、丙三位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验,请你对他们所选用的试剂进行评价:选用试剂评价(是否可行,并简述理由)甲 HCl乙 H2SO4丙 Ba(OH)2HCl (H2SO4) HNO3(H2SO4) (写出方程式)CO(CO2) Cu (CuO) NaOH(Ca(OH)2) KNO3 ( NH4NO3) 2. (1)要除去K2SO4溶液中的少量KOH,不能选用稀盐酸,原因是会生成 (填写具体物质的名称或化学式),而引入新的杂质: (2)要使NaCl溶液中的少量Na2 SO4转化为沉淀而除去,可选用适量的 , (3)要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是 。3、下列除杂质的方法不正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂方法AN2 (O2)通过灼热的铜网BCaO (CaCO3)加水,过滤CCO2 (水蒸气)通过浓硫酸DCaCl2溶液 (盐酸)加入适量的CaCO3二、鉴别 - 抓住各物质性质上的不同点 基本原则是取少量加试剂,由现象定结果1任选试剂的鉴别-但一般要求所用试剂最少,反应步骤最简。例 根据化学实验现象区别氯化钠、硝酸钠、碳酸钠3种溶液。2限用一种试剂的鉴别例1 用一种试剂区别以下三种初中化学常见的黑色固体:炭粉、铁粉、氧化铜。HCl、H2SO4 NaOH、Ca(OH)2 AgNO3 、NaCl、Na2CO3 Na2SO4、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl 3不用外加试剂的鉴别要求不用任何外加试剂区别所给一组物质,区别的原理是利用组内物质的一般特性,辨认出有特殊性质的物质,再用已鉴别出的物质来区别余下的其它物质,例 不用外加试剂来鉴别MgSO4、NaOH、CuSO4、KCl四种溶液。三、特殊离子检验-利用物质的某些性质,在一定条件下使之与某些化学试剂作用后产生气体、沉淀或使溶液颜色发生变化,来定性分析它的组成,从而确定这种物质的存在Cl 试剂: , 预计的现象: SO42- 试剂: , 预计的现象: CO32- 试剂: , 预计的现象: NH4+ 试剂: , 预计的现象: OH- 试剂: , 预计的现象: H+ 试剂: , 预计的现象: 练习:试鉴定一杯无色溶液是盐酸?试鉴定一杯无色溶液是硫酸铵?(NH4)2SO4四、推断题 - 抓住“突破口”,顺藤摸瓜,全面思维,逐一击破1、某同学对一种无色溶液进行鉴定实验,试根据他实验报告中的步骤和现象,填写相应的实验结论。(该溶液只含一种溶质)实验步骤实验现象结论a 取该溶液少许,向其中加几滴酚酞试液;溶液无变化该溶液一定不显_性b另取该溶液少许,向其中加入锌粒,并用燃着的细木条放在试管口;有无色气体放出,该气体能燃烧,火焰呈淡蓝色;生成的气体是_。说明该溶液属于_类。c再取该溶液少许,向其中加硝酸钡溶液,再加入足量的稀硝酸。有白色沉淀生成,该沉淀不溶于稀硝酸。白色沉淀为_。说明原溶液为_。2.现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、氯化铜、氯化钡、稀硫酸中的一种,某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别。 第一步:通过观察发现E溶液呈蓝色,其它溶液均为无色; 第二步:取少量A、B、C、D溶液,分别滴加E溶液,现象为:A溶液中出现白色沉淀,B溶液中出现蓝色沉淀,C和D溶液均无明显现象; 第三步:取第二步中产生的蓝色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失。 则:(1)A溶液中溶质的化学式是 _ _ _ _; (2)写出B和E反应的化学方程式: _ _ _ _ _ _。3固体化合物A由两种元素组成,化合物B是盐。为了确定它们的成份,各取适量两种固体粉末混合均匀,按以下步骤进行实验并记录了实验流程:根据实验现象回答:(1)写出步骤发生反应的化学方程式 。(2)判断化合物A为 。(3)D中含有的溶质可能有哪几种情况? 4.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:回答下列问题:(1)步骤是 ,步骤中:需加入的物质是 (2)步骤中:需加入的物质是 ,发生反应的化学方程式是 。(3)某同学认为经过步骤后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤,你认为是否合理? ,理由是 .5现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“”表示无明显现象;“”表示有沉淀生成;“”表示有气体生成)。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:A B ;C D 写出上述实验过程的有关反应方程式:A+B C+D 6.右图“五连环”中的每一环表示一种物质,在一定条件下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应。请回答: (1)A、B、C、D分别是铁、氧气、二氧化碳、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液中的一种物质。若A为氧气,则D的化学式为 ;(2)“五连环”中物质A与物质C发生反应的化学反应方程式为 。7、如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。请填空:(1)写出下列物质的化学式:A ,B ,D 。(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_42.(4分)现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、 (NH4)2SO4、 CuO五种物质中的两种或多种。按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。固体混合物A(一定量)NaOH溶液(适量) 加热、充分反应过滤气体B滤液C沉淀D通入水中加适量BaCl2溶液加适量稀硫酸,微热充分反应溶液E(一种化肥)溶液F(无明显现象)溶液G(蓝色)试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:(1)产生的气体B的气味为 。(2)溶液G中,一定存在的溶质是(写化学式) 。(3)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式) 。(4)写出实验过程中可能发生的化学反应中的1个化学方程式(只能写1个,多写该空不得分: 。8(2010年杭州)某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4;、Na2CO3的含量,为盐碱地的改造提供依据。下面是他们的测定步骤: (1)确定要测定地块的采样点。 (2)将采集好的土样晾干、粉碎、称量,加蒸馏水充分搅拌后过滤,取滤液。 (3)对所取滤液进行以下实验:(实验过程中所加试剂均是足量的,得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中) (4)称量实验中得到的各种沉淀质量,计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。请回答下列问题:(1)上述实验中试剂A的化学式是 ,试剂B的化学式是 ,气体和试剂C反应的化学方程式是_ 。(2)若上述实验中试剂A为氯化钡溶液,则按上述实验步骤最终测得土壤中 的含量偏高。8、A是绿色粉末,G是蓝色溶液,X为常见的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y中初中化学常见的物质。它们之间转化关系如下图所示,反应、和是初中化学常见的反应。 请回答下列问题: (1)写出化学式:D ,E,X。(2)写出反应化学方程式:。计算训练1.(6分)味精是烹制菜肴时常用的调味品,其主要成分是谷氨酸钠,谷氨酸钠有鲜味,易溶于水。小靖发现某品牌味精包装上标注:“谷氨酸钠含量80%,NaCl20%。”他想测定此味精中NaCl的含量(谷氨酸钠的存在不影响NaCl的性质)。(1) 下面是他所做实验的有关步骤,请补全实验步骤。 称取该味精样品5.0g,并溶于蒸馏水; 加入过量的_溶液; 过滤; 用蒸馏水反复洗涤沉淀多次; 将沉淀烘干、称量,测得固体质量为2.87g。(2) 根据上述实验步骤回答下列有关问题: 过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要_ 检验沉淀是否洗净的方法是_。 此样品中NaCl的质量分数为_,是否符合其包装上标注的标准?_。(3) 味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6 7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120以上长时间加热,不仅鲜味消失而且对人体有害。试想一想使用味精时应注意什么问题?_23石灰石是我省主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰厂中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品8克,并取稀盐酸40克,平均分成4次加入进行实验,结果如下:杂质不参与反应。实 验第1次第2次第3次第4次加入盐酸的质量/克10101010剩余固体的质量/克5.5m1.21.2根据你的分析:杂质有 克?(1)上表中m的数值是 。(

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