人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线5.4平移第一课时课件_第1页
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平移 第五章平行线与相交线 5 4 数学 人教实验版 七年级下册 仔细观察下面一些美丽的图案 他们有什么共同的特点 能否根据其中一部分绘制出整个图案 如何在一张纸上画出一排形状 大小都一样的雪呢 探究 可以把一张半透明的纸盖在图5 4 2上 先描出一个雪人 然后按同一方向陆续移动这张纸 再描出第二个 第三个 如图5 4 3 图5 4 3 在所画出的相邻两个雪人中 找出三组对应点 例如 它们的鼻尖A与A 帽顶B与B 纽扣C与C 连接这些对应点 观察得出的线段 它们的位置 长短有什么关系 思考 可以发现 AA BB CC 并且AA BB CC 请你在作出连接其他对应点的线段 它们是否仍有前面的关系 有 B A C A B C 归纳 1 把一个图形整体沿某一个方向移动 会得到一个新的图形 新图形与原图形的形状和大小完全相同 2 新图形中的每一点 都是由原图形中的某一点移动后得到的 这两个点就是对应点 连接各组对应点的线段平行且相等 3 图形的这种移动 叫做平移变换 简称平移 图形的平移不一定是水平的 也不一定是竖直的 如右图的鸟的飞行也是平移 注意 1 平移只是图形位置改变 不改变图形的形状 大小和方向 2 平移是由平移的方向和平移的距离决定 3 图形中的每一个点都移动了相同的距离 平移三角形的作法 例经过平移 三角形ABC的顶点A移到了点D 画出平移后的三角形 A B C 分析 设顶点B C分别平移到了E F E F D 解 如图 过B C点分别做线段BE CF使得他们与线段AD平行且相等 连接DE DF EF 三角形DEF就是三角形ABC平移后的图形 根据 经过平移 对应点所连的线段平行且相等 可知线段BE CF与AD平行且相等 在下面的六幅图案中 2 3 4 5 6 中的哪个图案可以通过平移图案 1 得到 下面2 3 4 5幅图中那幅图是由1平移得到的 1 图形经过平移后 图形的位置 图形的形状 图形的大小 填 改变 或 不改变 2 经过平移 每一组对应点所连成的线段 3 线段AB是线段CD平移后得到的图形 点A为点C的对应点 说出点B的对应点D的位置 改变 不改变 不改变 平行而且相等 在过B点与AC平行的直线上 且BD AC 怎样用平移的方法说明平行四边形的面积S ah a h 练习 将字母A按箭头所指的方向平移3cm 作出平移后的图形 A 小结 如何进行平移作图 关键在于按要求作出对应点 然后 顺次连结对应点即可 生活中的平移现象 如 铝合金窗户的移动 工厂里传输带上的物品 电梯上的人等 门
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