心理健康月策划案1.doc

中南大学地球科学与信息物理学院 5 25 心理健康月 活动策划书 2013 1 28 主办单位 承办单位 活动时间 负责人 一 活动名称 5 25 心理健康月 二 活动时间 2013 年 5 月 三 活动地点 升华 4 栋 7 栋 升华广场 二食堂 四 活动背景 当今许多大学生心理知识匮乏 对心理健康不够重 视 由此引发了许多类似自杀的人间悲剧 三月份刚举办过心 理短剧大赛 同学们对心理健康问题已有所了解 五 活动意义 在全院学生中营造一种关注心理健康 懂得心理健 康 重视心理健康的氛围 通过组织设计一系列内容丰富 形 式多样 参与性强 针对性强的活动 在宣传普及心理健康知 识的同时为学生搭建起锻炼心理品质 提高心理素质的平台 全方位的加强对我院大学生的心理健康教育 六 活动流程 1 活动整体流程 时间项目人员备注 5 月 6 8 日 1 由德育部全 体工作人员 设计海报 喷绘等并于 3 日早 10 点 前定稿 2 8 日下午制 作海报及喷 德育部全体人 员 绘 5 月 9 10 日由德育部全体 人员散发海报 进行宣传 并 在人人 qq 以 及其他网络媒 体上进行宣传 希望大家踊跃 报名 德育部全体人 员 网络宣传方式 可以提前展开 5 月 11 日通知收集问题 文稿 组织班 级活动 想要 参观校本部心 理咨询室及接 受培训的同学 开始报名 德育部全体人 员 5 月 17 日晚 8 点前 收集问题 文 稿 参加培训 的人员报名截 止 德育部全体人 员 5 月 19 日上午组织校本 部心理咨询室 德育部全体人 员 在培训中会插 入 3 个心理短 参观 下午在 新校组织心理 健康知识培训 对同学们的问 题进行解答 剧表演 即 4 月份心里短剧 大赛优秀小组 5 月 20 日参加心理健康 问答比赛的同 学开始报名 德育部全体人 员 5 月 23 日晚 8 点前 心理健康问答 比赛报名截止 并通知比赛时 间 德育部全体人 员 5 月 24 日晚 8 点前 收集班级活动 资料完毕 举 行赛前会议 再次明确任务 德育部全体人 员 5 月 25 日进行心理健康 问答比赛 同 时会有优秀文 稿及班级活动 展示 德育部全体人 员 比赛中会穿插 挑战数数字 循环相克令 官兵捉贼 等游戏 5 月 26 日进行活动总结德育部全体人 及成果展示员 注 1 挑战数数字 游戏规则 所有人围成一圈 需要共同完成一件任务 数数 数 数的规则是每人按照顺序一个人数一个数 从 1 数到 50 遇到 7 或 7 的倍数时 就以拍巴掌表示 然后由原来的逆时针顺序改为顺时 针顺序 比如 开始按顺时针方向数到 6 以后 数 7 的人拍一下巴 掌 然后按逆时针方向数 8 当数到 14 的时候 拍一下巴掌 方向 又变为顺时针 如此类推 直到数到 50 2 循环相克令 游戏规则 两人进行 令词为 猎人 狗熊 抢 两人同时说令词 在说最后一个字的同时做出一个动作 猎人的动作是双手叉腰 狗 熊的动作是双手搭在胸前 枪的动作是双手举起呈手枪状 双方以 此动作判定输赢 猎人赢枪 枪赢狗熊 狗熊赢猎人 动作相同则 重新开始 3 官兵捉贼 游戏规则 将四张分别写着 官兵捉贼 的纸折叠起来 参加游戏 的人分别抽出一张 抽到 捉 字的人要根据其他三个人的面部表 情或其他细节来猜出谁拿的是 贼 字 猜错的要罚 由抽到 官 字的人决定如何惩罚 抽到 兵 字的人执行 2 前期宣传 5 月 6 10 日 项目人员备注 设计及制作海报 设计及制作喷绘和横 幅 海报及喷绘要求反映 主题 引人注目 制 作完成后全体人员张 贴 横幅要求言简意赅 引人注目 网络媒体宣传此种方式可以在 4 月 底至活动结束一直使 用 并将活动照片上 传 在所负责的班级内宣 传 可以让德育心青年协 助宣传 3 人员安排 项目人员要求 报名登记汇总5 月 17 日晚 8 点前完 成参加培训的人员登 记 5 月 23 日晚 8 点 前完成参加比赛的人 员登记 大致 15 人 场地申请5 月 18 日晚 8 点前在 新校区借一间教室 5 月 24 日晚 8 点前在 新校区借一间 作升 华广场备用 主持人灵活大方 主持人助理协助主持人完成整个 流程 摄影多角度的拍摄照片 校本部咨询室预约按时完成 引导参观热心服务 引导人员入场谦逊 快速的引导 维持会场秩序尽量维护会场安静 比赛人员助理帮助比赛人员完成各 项准备工作 物资准备及场地布置5 月 19 日下午 1 点前 完成 5 月 25 日下午 1 点前完成 收集资料 问题 文 稿 班级活动资料 按时完成 人员通知要随时保持联系 确 保人员到场 培训嘉宾 裁判等预 约 按时完成 物资归还按时完成 4 物资准备 物资时间 报名表5 月 10 日晚 8 点前 签字笔5 月 10 日晚 8 点前 相机5 月 17 日晚 8 点前 场地5 月 18 日晚 8 点前在 新校区借一间教室 5 月 24 日晚 8 点前在 新校区借一间 租借 升华广场 电脑 音响 话筒等 电子设备 5 月 17 日晚 8 点前 比赛奖品5 月 24 日晚 8 点前 5 5 月 19 日下午培训会大致流程 下午 2 00大会开始 由主持人读开场白 并介绍讲解员 2 10 讲解员开始讲解 3 00 第一组话剧演员上台表演 3 10 讲解员继续讲解 4 00 第二组话剧演员上台表演 4 10 讲解员继续讲解 5 00 第三组话剧演员上台表演 5 10 讲解员继续讲解 5 30 讲解结束 主持人致闭幕词 人 员可离场 5 40 工作人员合影留念 收拾会场 6 心理健康知识比赛时大致流程 时间项目 5 月 25 日下午 1 30比赛开始 由主持人读开场白 并介绍台下嘉宾及裁判 1 45 比赛人员分别简述自己对心理健 康的理解 每人 3 分钟 2 30 裁判打分 2 30 2 45 进行 挑战数数字 游戏 2 45 4 00 裁判对每个参赛人员提问 每人 5 分钟 4 00 4 15 裁判打分 进行 循环相克令 游戏 4 15 4 45 比赛人员互相提问 4 45 5 00 进行 官兵捉贼 游戏 5 00 5 10 裁判对分数进行比较 选出前三 甲 并当场进行颁奖 5 10 5 20 主持人致闭幕词 人员可离场 5 20 工作人员合影留念 收拾会场 七 活动物资统计表 心理短剧大赛活动物资统计表 名称单价数量总价 海报15 元4 张60 元 喷绘40 元3 幅120 元 横幅3 元2 条48 元 照片2 元40 张80 元 奖品 合计308 元 八 活动可行性分析 心理知识培训及心理咨询室参观 可以让同学们有效了解心理 健康知识 明确心理咨询室给大家的帮助 其中穿插的短剧也能给 大家带来乐趣 心理健康知识竞赛 通过竞赛的形式让大家在竞赛的过程中了 解心理健康的含义 使之更加具象化 寓教于乐 竞赛的形式能够 吸引同学们的注意 激发同学们的参与热情 无论是参与者 亦或 是观看者 都能收获心的启迪 九 活动预期效果 通过健康知识培训及知识竞赛 使大家充分了解心理健康对于 当代大学生的重要性 让同学们了解一些心理健康知识 让同学们 在欢乐中收获一份 心 的感动 十 应急预案 1 报名人数太少或太多 解决方案 若报名人数太少 则各干事继续加大在所负责班级内 的宣传力度 并适当延期报名时间 若人数实在太少 可在比赛过 程多加入一些心理健康知识问答等 若报名人数太多 可以在报名一周后由各干事进行一次简单审 查