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北师大版四年级摸底专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。mo mij tuqi y_shn diotu jint r q li_2. 给加下划线字选择正确的读音。愉_(y y)快 堤_(t d)岸住宅_(zi zhi) 凝_(ln nn)视3. 补充下列词语,并按要求填空。横_江面 笑逐_开 胸有成_ _金不昧反映人物精神品质的词有:_;描写神情的词语有:_描写自然风光的词语有:_,我还能写一个描写神情的词语:_4. 把下列词语补充完整并完成问题1. (1)补充词语欣喜若_ _风_雨 若_若_ 引人_金碧辉_ 惟_惟肖 风_日_ 隐隐_2. (2)给词语归类并仿写两个。ABAC:_ 仿写:_、_AABB:_ 仿写:_、_3. (3)与标的词语意思相反的是_。4. (4)选择一个你喜欢的词语写一句话。5. 下列选自格林童话的故事有( )A .灰姑娘、白雪公主、小红帽B .巨人的花园、小红帽、白雪公主C .灰姑娘、白雪公主、小木偶的故事D .灰姑娘、小红帽、海的女儿6. 请选择合适的词句填空。有志者事竟成。 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。A在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信_。B六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联_。C我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:“_。”7. 根据课文内容填空。白鹅这篇文章,丰子恺先生从鹅的_、_和_三个方面去写鹅的高傲。猫这篇文章,老舍先生是抓住猫_的性格来写的。颐和园这篇文章,作者是按照_顺序来写的。8. 对比每组句子的意思,看看是否相同。1. (1)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。2. (2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。鹅吃饭时,真是架子十足,非有一个人侍候不可。3. (3)如果没有亲缘关系,大约在十万人里可能找到一个适合骨髓的人。如果没有亲缘关系,十万人里大约可能找到一个有适合骨髓的人。9. 根据你的积累填空。1. (1)先把词语补充完整,然后选择合适的词语(序号)填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D随_而安句子:不要把别人对你的好当成是_的事。2. (2)给句子填上一组反义词:下课铃声一响,_的校园立刻_起来,歌声、吵闹声连成一片。3. (3)_ , 只缘身在此山中。(题西林壁)4. (4)莫以善小而不为,_。(刘备)5. (5)_ , 青山郭外斜。(过故人庄)6. (6)重重叠叠山,_。丁丁冬冬泉,高高下下树。7. (7)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像_。顿时_ , 有人告诉我们,潮来了!(观潮)8. (8)它们在花盆里摔跤,_打秋千,所过之处,枝折花落。(猫)9. (9)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连_也没有了。(爬山虎的脚)10. (10)最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,你会用哪句名言警句来劝劝他:_。10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 课文回顾。1. (1)人们用_来赞扬医生的高明医术和高尚医德。(成语故事题目)2. (2)跨越海峡的生命桥,是用_架起的生命桥,凝结着海峡两岸同胞的_。3. (3)我国历史悠久,古迹众多,_、颐和园和_先后被列入世界遗产名录。我知道被列入文化遗产的还有_、_。4. (4)20世纪的成就,可以用“_ , _”来形容。人们用现代科学技术发明了电视、_、_以及_、_、远洋船舶等, 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。我不能忘掉中国 宋庆龄15岁在美国留学时。有一次,班里要讨论历史方面的问题,其中一位美国学生站起来说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”1. (1)给划横线的句子加上合适的标点符号。教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_2. (2)在文章最后一段的横线上补上关联词。宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况3. (3)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的?4. (4)用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写,想一想你从中体会到了_。13. 读课文让他们自由生息,回答课题“让他们自由生息”中的他们指什么?三、写作(30分)15. 写作 想象作文。请展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所教室,一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以未来的教室为题

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