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文档简介

写给家长的一封信 有关课外阅读储蓄卡使用说明尊敬的家长：您好！为了更好的激发孩子的课外阅读兴趣，提高阅读能力，我设计了课外阅读储蓄卡，用以记录孩子阅读情况，从而激励孩子主动地大量地阅读。一个会读书、爱读书的孩子将会是一个知书达理、文明文雅、能说会写的学生。现将阅读储蓄卡的使用方法做一说明：1、书目一栏，如果孩子读的是大本头的书，短时间内读不完，可写某书第几页到第几页。例如柳林风声，孩子读了一个星期可能还没读完，那么可写柳林风声P1P20。2、阅读字数，无需逐字去数，大致估计的数字就行；阅读遍数如明确的就实填写，如果读多遍了，记不清了，也是粗略估计就行。3、读书心得，是孩子读了这本书后有什么想说的。可以孩子说，家长记录（打字、手写都行）；也可以让孩子自己打字或手写。不管是那种方式记录，都不限字数，可长可短。如果是孩子自己写，只要求写完整的一句话。多写要表扬，但少些或者不写不批评。不能让做课外阅读储蓄卡变成孩子的负担，这样反而会影响孩子的阅读热情。4、本阅读卡的金币数由家长填写。金币数的计算公式：金币数阅读字数（估计为约几百字）100阅读遍数。在此基础上，还可根据阅读态度适当加减金币数。读得认真的，可以在计算得出金币数的基础上奖励一至三个；读的不认真的，可以减掉几个金币数。家长根据孩子在家的阅读态度自行奖惩。5、按照以上四项要求完整填写课外阅读储蓄卡后，开学后统一在每周三上交。6、每月进行一次阅读大富翁评比。将在班费里支出适当经费购买小奖品激励孩子。敬请每位家长仔细阅读以上内容，如有不明白的可与我联系。在课外阅读储蓄卡的使用过程中，如还有什么意见或建议的，可以与我交流。我会尊重每位家长的意见，因为我们的目标是一致的。希望每位家长都能充分利用这份小小的卡片，来完成培养孩子阅读兴趣，养成良好阅读习惯的大业。一（1）班课外阅读储蓄卡姓名 书目阅读时间作者出版社阅读字数阅读遍数 读书心得: 本阅读卡奖励金币数：（ ）金币换算方法：金币数阅读字数100阅读遍数（还可根据阅读态度适当加减金币数）奖励办法：3个金币就可买一包纸巾，4个金币可买一支牙刷，5个金币可买一块香皂，6个金币可买一双袜子。附：一年级下册阅读书目必读小房子南海出版公司母鸡萝丝去散步少年儿童出版社鳄鱼怕怕和牙医怕怕少年儿童出版社鼠小弟的背心南海出版长大做个好爷爷外语教学与研究出版社小马小熊和苹果树二十一世纪出版社我绝对绝对不吃番茄接力出版社 木偶奇遇记吉林美术出版社柳林风声浙江少年儿童出版社小学生必读古诗70首 浙江少年儿童出版社日有所诵 长春出版社（8春晓 12 鹿柴 16 古朗月行 28 江雪 39 悯农 46 江上渔者 59 小池 67 村居 69 所见 ）选读会魔法的爸爸学会珍爱生命海燕出版社米粒儿历险记学会战胜恐惧海燕出版社我也是英雄学会自助和助人海燕出版社一封奇怪的信学会关爱别人海燕出版社我是霸王龙二十一世纪出版社你真好二
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